學(xué)校安全員工作職責(zé)

1、學(xué)校安全員工作職責(zé)篇一：學(xué)校安全員崗位職責(zé)學(xué)校安全員崗位職責(zé)1、負(fù)責(zé)校園的安全衛(wèi)生工作巡視與檢查，每天都要進(jìn)行檢查，并有詳實(shí)記 錄。2、配合教師引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的校門前秩序與學(xué)生人身、交通等安 全。及時(shí)疏散學(xué)生離開校門前，不允許學(xué)生在校門前逗留和購買小商販?zhǔn)称贰?、檢查校園教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)習(xí)樓、體育館、食堂宿舍、鍋爐房、操 場(chǎng)、圍墻、車庫、采暖消防設(shè)施設(shè)備、門窗及安全用水用電情況 ;4、未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許，禁止外來人在操場(chǎng)活動(dòng)，禁止校園內(nèi)的車輛亂停亂放， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)德育處和總務(wù)處。5、維護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，防止個(gè)別學(xué)生破壞行為，注意觀察學(xué)生是否有異常 行為，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向德育處反映，將

2、不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。6、及時(shí)、果斷、合理處理突發(fā)事件，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或撥打報(bào)警電 話。7、準(zhǔn)時(shí) （16 ：00至次日 8： 00）上崗，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真排查。8、出現(xiàn)三次違反工作職責(zé)的，學(xué)校將解聘開本崗位工作。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)常識(shí)；聽從學(xué)校保衛(wèi)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；嚴(yán)格 執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；積極維護(hù)本部門秩序，做好安全保衛(wèi)工作。2、依照學(xué)校有關(guān)要求，建立健全本部門綜合治理安全保衛(wèi)組織，完善規(guī)章制度及必要的措施，確保本年度不發(fā)生重大安全事件及突發(fā)性事件。3. 定期檢查本部門防火、防盜、防破壞等工作落實(shí)情況，作好檢查記錄； 加強(qiáng)本部門人防、技防、物防等各方面的防范措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)

3、排查整改（小問題自 己解決）；負(fù)責(zé)本處室的治安管理；查處發(fā)生在本部門的違規(guī)違紀(jì)事件；對(duì)于存在的較大的 安全隱患要及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，并督促整改。4、對(duì)本處室電器、電源及一切公共設(shè)施，定時(shí)進(jìn)行安全檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)處理（聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行維修）。5、負(fù)責(zé)本部門消防設(shè)施和消防器材的看護(hù)，防止丟失、損壞等情況發(fā)生。6、平時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患或其他安全問題保持跟保衛(wèi)處的信息溝通。7、發(fā)現(xiàn)學(xué)生做出違反消防安全和治安安全的事件及時(shí)制止，必要時(shí)交保衛(wèi) 處處理。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律和治安保衛(wèi)常識(shí)；服從學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán) 格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；積極維護(hù)校內(nèi)秩序，做好安全保衛(wèi)工作。2、依照學(xué)校有關(guān)要求，協(xié)助學(xué)校

4、建立健全本單位綜合治理安全保衛(wèi)組織， 完善規(guī)章制度及必要的措施，確保本年度不發(fā)生重大事件及突發(fā)性事件。3. 定期檢查學(xué)校防火、防盜、防破壞等工作落實(shí)情況，作好檢查記錄；加 強(qiáng)學(xué)校人防、技防、物防等各方面的防范措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；負(fù)責(zé)學(xué)校的治安管 理；查處發(fā)生在學(xué)校的違規(guī)違紀(jì)事件；對(duì)于存在的安全隱患要及時(shí)上報(bào)上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并督 促整改。4、對(duì)學(xué)校電器、電源及一切公共設(shè)施，及時(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系 有關(guān)人員進(jìn)行維修。5、負(fù)責(zé)學(xué)校的消防設(shè)施和消防器材的看護(hù)，防止丟失、損壞等情況發(fā)生， 即使更換。學(xué)校主管安全工作人員工作職責(zé)來源：火石山中心校 發(fā)表時(shí)間： 2010-526 14:19:021

5、、負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組所制定的安全管理規(guī)定和要求，要把安全工 作列入到自己的工作日程，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評(píng)比。結(jié)合 實(shí)際把安全崗位責(zé)任制落實(shí)到人。2、經(jīng)常對(duì)本部門人員進(jìn)行社會(huì)主義道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法和安全防范教育， 組織學(xué)習(xí)有關(guān)治安、消防、衛(wèi)生防疫、交通安全、安全防范等安全管理的法令、法規(guī)并認(rèn)真執(zhí) 行，抓好落實(shí)。3、對(duì)本部門所轄區(qū)域要積極配合校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定安全管理制度。重點(diǎn) 部門采取防范措施，落實(shí)目標(biāo)管理負(fù)責(zé)人，經(jīng)常督促檢查消除安全隱患。4、發(fā)生安全事故時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)告，協(xié)助有關(guān)部門查明原因，分 清責(zé)任，上報(bào)提出處5、結(jié)合本部門實(shí)際向師生做好安全教育和宣傳工作。理

6、意見。6、遇突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，要及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，服從安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組和校長的 指揮，沉著冷靜，組織人力積極穩(wěn)妥地迅速作好師生的撤離工作，做好指揮和善后處理工作。篇二：學(xué)校安全工作職責(zé)第三章 學(xué)校安全工作職責(zé)校長安全工作職責(zé)1、學(xué)校校長是安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。2、主持召開安全工作會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)部門的重要指示精神和 要求，部署安全工作的任務(wù)。3、安排安全教育活動(dòng)，負(fù)責(zé)主持成立各級(jí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)安全工 作的監(jiān)督管理和檢查指導(dǎo)。 4 、簽發(fā)學(xué)校有安全工作的文件。5、總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣；指出安全管理中存在的問題，督促改進(jìn)。6、提出對(duì)相關(guān)人員執(zhí)行安全情況的獎(jiǎng)懲意見。安

7、全主任安全工作職責(zé)1、協(xié)助校長開展學(xué)校的安全工作。 2 、制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，并組織實(shí) 施。3、負(fù)責(zé)成立各類安全工作組織，督促指導(dǎo)各安全工作組織的工作。4 、制定各項(xiàng)安全工作制度，并負(fù)責(zé)落實(shí)。 5 、組織落實(shí)上級(jí)及學(xué)校有安全工作的文 件。6、負(fù)責(zé)安全檢查工作，針對(duì)存在的問題制定整改措施。7 、組織開展各項(xiàng)安全宣傳教育工作。 8 、提出對(duì)相關(guān)人員執(zhí)行安全情況的獎(jiǎng)懲意見。 9 、負(fù)責(zé) 學(xué)校安全工作資料搜集整理，健全安全檔案。 10 、負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的開 展，制定方案并組織實(shí)施。 11 、負(fù)責(zé)大型集體活動(dòng)安全，制定方案并組織實(shí) 施。教導(dǎo)主任安全工作職責(zé)1、制定學(xué)校安全教育計(jì)劃，并負(fù)責(zé)實(shí)施。2

8、、負(fù)責(zé)安全教育工作，定期檢查安全教師的安全教育備課和上課情況，加 強(qiáng)督促指導(dǎo)，確保安全教育效果。3、加強(qiáng)安全教研工作，將安全教育滲透到各課教學(xué)。 4 、抓好教學(xué)常規(guī)的 落實(shí)，避免課上發(fā)生責(zé)任安全責(zé)任事故。 5 、加強(qiáng)對(duì)教師的師德規(guī)范外教育， 杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。 6 、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材和試驗(yàn)儀器的管理，嚴(yán)格落 實(shí)試驗(yàn)課規(guī)則，避免因管理不善或操作不當(dāng)造成安全事故。7、加強(qiáng)體育器材的檢查和體育課的管理，預(yù)防因體育器材和教師上課不規(guī) 范造成安全事故。8、加強(qiáng)圖書室的安全工作檢查和管理工作，防止發(fā)生火災(zāi)。 總務(wù)主任安全工作職責(zé)1、負(fù)責(zé)房屋及各類設(shè)施安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的房屋及各類設(shè)施進(jìn)行全面檢 查，及

9、時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除潛在的安全隱患。2、負(fù)責(zé)學(xué)校保衛(wèi)工作。落實(shí)好學(xué)校保衛(wèi)制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。3 、負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生安全。建立健全食堂衛(wèi)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和食堂衛(wèi)生檔案，加 強(qiáng)食堂安全工作的檢查力度和對(duì)食堂工作人員的常規(guī)要求，確保不發(fā)生食品中 毒事故。4、負(fù)責(zé)學(xué)校的用電安全和消防安全。定期對(duì)電源線路及用電設(shè)備進(jìn)行安全 檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。5、負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全。定期消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)整改；及 時(shí)檢查消防設(shè)施設(shè)備的完好性，確保隨時(shí)正常使用。6、根據(jù)各部門需要，及時(shí)購置安全設(shè)備、物品，確保安全工作的物資保 障。大隊(duì)輔導(dǎo)員安全工作職責(zé)1、結(jié)合學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，把對(duì)學(xué)生

10、的安全行 為檢查納入少先大隊(duì)的一日查內(nèi)容，借助于日常行為檢查促進(jìn)學(xué)生安全行為的 養(yǎng)成。2、負(fù)責(zé)升旗儀式、課間操和放學(xué)安全，制定措施，指導(dǎo)各班有秩序的上、 下樓，避免因擁擠而發(fā)生踩踏事故。3、配合安全辦公室組織好各項(xiàng)大型集體活動(dòng)，確?；顒?dòng)期間的學(xué)生安全。4、協(xié)助安全辦公室開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。5、負(fù)責(zé)網(wǎng)站“安全教育專欄”的建設(shè)，利用網(wǎng)站及廣播站等媒體強(qiáng)化安全 教育。篇三：學(xué)校安全工作崗位職責(zé)學(xué)校安全工作委員會(huì)崗位職責(zé)1. 全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，校長是安委會(huì)主任，其他成員分工負(fù)責(zé)。安委 會(huì)下設(shè)安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)（保衛(wèi)處），由分管安全工作的副校長分管。配備一定數(shù) 量的專（兼）職保衛(wèi)人員，建立高效規(guī)范的學(xué)

11、校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。2. 學(xué)校安全工作委員會(huì)下設(shè)指揮組、保衛(wèi)組、現(xiàn)場(chǎng)處置組、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組、 通訊聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組等應(yīng)急小組。各組根據(jù)事故實(shí)際情況， 啟動(dòng)工作。3. 切實(shí)保證學(xué)校安全工作所需人、財(cái)、物并合理配置。4. 制定學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度、預(yù)警和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故防范 措施，檢查督導(dǎo)安全工作“一崗雙責(zé)”制度的落實(shí)。協(xié)助有關(guān)部門對(duì)重大安全 事故做出處理，并在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)。5. 定期召開安委全專題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)上級(jí)部門下發(fā)的安全工作指導(dǎo)文 件，制定年度學(xué)校安全工作計(jì)劃，擬定安全目標(biāo)管理責(zé)任書。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)研 究部署學(xué)校常規(guī)性安全工作。6. 代表學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書。由校

12、車服務(wù)提供者提供校車服務(wù)的， 學(xué)校應(yīng)當(dāng)與校車服務(wù)提供者簽訂校車安全管理責(zé)任書。7. 強(qiáng)化人防、物防、技防手段，抓好校舍設(shè)備維護(hù)、消防、治安、交通、 食品、傳染病預(yù)防控制、自然災(zāi)害防范等基礎(chǔ)性安全工作。定期開展自查，及 時(shí)排除安全隱患。重點(diǎn)做好校門秩序、教育教學(xué)、學(xué)生宿舍、食堂及飲用水設(shè) 施、大型集體活動(dòng)、集體外出等方面的安全工作。8. 組織開展師生安全宣傳教育和培訓(xùn)，定期不定期開展應(yīng)急演練，提高師 生對(duì)各類突發(fā)事件應(yīng)急處置能力和逃生自救技能。9. 在上級(jí)部門的指導(dǎo)下和學(xué)校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組，或建 立聯(lián)席會(huì)議制度。注重學(xué)校安全長效機(jī)制建設(shè)；加大校園周邊綜合整治力度， 維護(hù)校園及周邊

13、安全。10. 發(fā)生緊急情況立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件的指揮、協(xié)調(diào)等工 作，及時(shí)組織搶險(xiǎn)搶救。在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)、妥善、依法處置事故。對(duì)相 關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究。11. 嚴(yán)格履行事故報(bào)告制度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告情況，做到 30 分鐘 內(nèi)電話口頭報(bào)告， 2 小時(shí)內(nèi)簡要書面報(bào)告。密切配合衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、公 安、消防等部門對(duì)事故的處理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示。12. 可設(shè)對(duì)外新聞發(fā)言人負(fù)責(zé)接待各界媒體，遇到突發(fā)事件時(shí)能冷靜面對(duì)媒 體采訪，形成正確的輿論導(dǎo)向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作，未經(jīng)同意不 得隨意接受采訪、擅自發(fā)布信息。13. 建立違反師德行為處罰機(jī)制，及時(shí)嚴(yán)肅處理教師侮辱、體罰

14、學(xué)生等行為 校長安全工作崗位職責(zé)1. 學(xué)校的法定代表人，學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。2. 認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)和上級(jí)對(duì)學(xué)校安全工作 的部署。3. 全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)和防范體系，落實(shí)責(zé)任制， 依法制定學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。4. 建立安全工作獎(jiǎng)懲制度，把安全工作納入各部門、個(gè)人履職考核，與評(píng) 優(yōu)推先和績效考核掛鉤，調(diào)動(dòng)全體教職工共同做好學(xué)校安全工作的積極性。5. 組織召開學(xué)校安全工作委員會(huì)會(huì)議，分析研究學(xué)校安全工作現(xiàn)狀及存在 的問題，有針對(duì)性地制定學(xué)校安全工作計(jì)劃。6. 及時(shí)制止和處理教職工侵犯學(xué)生權(quán)益和影響學(xué)生身心健康的行為。7. 加強(qiáng)與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)

15、、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、 城管等部門的聯(lián)系，取得他們的支持和配合，共同做好校園及周邊安全工作。8. 遇到突發(fā)事件立即組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間趕到現(xiàn) 場(chǎng)指揮。9. 學(xué)校安全職責(zé)所必需的其它行為。分管安全工作的副校長崗位職責(zé)1. 在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo) 責(zé)任。2. 可代校長組織召開學(xué)校安全工作委員會(huì)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工 作的文件，研究學(xué)校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改 意見，確保學(xué)校安全。3. 根據(jù)上級(jí)要求，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，不斷完善、建立健全學(xué)校安全工作 管理制度，組織制定各種突發(fā)事件應(yīng)急

16、預(yù)案。4. 全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書，把學(xué)校 安全工作任務(wù)分解到各處室、部門和崗位，并負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)落實(shí)。5. 指導(dǎo)學(xué)校安全專職干部和各部門負(fù)責(zé)人開展工作，定期不定期檢查各處 室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關(guān)臺(tái)賬，在相關(guān)記錄表 上簽字。6. 定期組織培訓(xùn)學(xué)校安全保衛(wèi)干部和員工，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，提高防范 和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責(zé)任事故。7. 加強(qiáng)師生安全教育和培訓(xùn)工作，定期組織開展各類宣傳和應(yīng)急演練活 動(dòng)，提高師生安全意識(shí)和自護(hù)能力。8. 定期組織檢查學(xué)校各部門的安全設(shè)施及器材，保證完好有效。9. 協(xié)助校長加強(qiáng)與

17、所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、食品藥 品監(jiān)管、城管等部門的聯(lián)系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。10. 建立健全學(xué)校安全管理各類臺(tái)賬和檔案制度，檢查指導(dǎo)學(xué)校各類安全資 料的歸檔備案。11. 督促檢查放學(xué)前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。12. 制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度，做好學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理 工作。13. 組織對(duì)學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時(shí) 消除安全隱患，杜絕安全事故。加強(qiáng)學(xué)校宿舍設(shè)施安全管理和其它安全設(shè)施建 設(shè)，確保校園安全。14. 負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全與衛(wèi)生防疫工作；組織制定學(xué)校食品、飲用水及傳染 病防控規(guī)章制度；負(fù)責(zé)食堂、

18、自備水源和二次供水設(shè)施的安全管理，確保學(xué)校 食品及飲用水安全；負(fù)責(zé)督促職能部門落實(shí)食品安全管理與疾病防控措施。15. 督促有關(guān)人員做好防盜工作，維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。完成上級(jí)交辦的其它 安全工作任務(wù)。分管教學(xué)副校長安全工作崗位職責(zé)分管教學(xué)的副校長是學(xué)校教學(xué)工作的安全責(zé)任人，主要職責(zé)有：1. 督促全校教師嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。特別是認(rèn)真落實(shí)體育課、勞動(dòng)課、實(shí) 驗(yàn)（訓(xùn)）課等教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。2. 對(duì)必須在校外進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)要認(rèn)真審批，要有嚴(yán)密的安全措施，確保 活動(dòng)安全進(jìn)行。3. 督促全校教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，切 實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。要采取切實(shí)可行的措施

19、，杜絕因體罰和心靈虐待造 成對(duì)學(xué)生的傷害事件，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。4. 督促指導(dǎo)教師把學(xué)生安全作為教育教學(xué)的第一要事，擺在首位，認(rèn)真落 實(shí)各有關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件對(duì)教育教學(xué)工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。5. 完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù)。法制副校長安全工作崗位職責(zé)1. 協(xié)助學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)制定完善校園安全管理制度，落實(shí)各項(xiàng)安全 防范措施。2. 協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)安全工作，結(jié)合中小學(xué)學(xué)生特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的交通、 消防、治安等安全宣傳及法制教育。3. 協(xié)助學(xué)校做好對(duì)有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)具體幫教措施。4. 協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行整治，嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán) 益和滋擾校

20、園案件，建立長效機(jī)制，維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序。5. 配合政法部門妥善處理在校師生違法案件，督促學(xué)校妥善處理校園內(nèi)發(fā) 生的嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題6. 協(xié)助學(xué)校與社會(huì)、家庭等方面建立聯(lián)系，完善“三位一體”法制教育機(jī) 制，落實(shí)各項(xiàng)治理措施。7. 完成安委會(huì)交辦的其它安全工作。工會(huì)主席安全工作崗位職責(zé)1. 發(fā)揮工會(huì)組織對(duì)校園安全工作的參與和監(jiān)督作用。2. 定期召開工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，檢查各部門安全工作。3. 協(xié)助學(xué)校摸查內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素，及時(shí)化解矛盾。4. 關(guān)心教職工的思想動(dòng)態(tài)和文化生活，幫助教職工解決生活中的困難和問 題。對(duì)發(fā)生重大事情的家庭應(yīng)及時(shí)慰問并家訪。5. 完成安委會(huì)交辦的其它安全工作。保衛(wèi)主任安全

21、工作崗位職責(zé)1. 在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全管理工作。根據(jù) 學(xué)校安全工作計(jì)劃，制定部門實(shí)施細(xì)則，定期向分管安全工作副校長匯報(bào)學(xué)校 安全工作情況。2. 按時(shí)參加上級(jí)有關(guān)部門召開的安全會(huì)議并按相關(guān)要求，上報(bào)學(xué)校安全工 作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表、材料、信息等。繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主 題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評(píng) 點(diǎn)，寫成評(píng)課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往 年不同的是，在保證互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)開展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排 8 次集體評(píng)課活動(dòng)，其他評(píng)課通過 qq 群來交流、研討。指

22、導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改 革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校 的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大 教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng) 新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主 化學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教 學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中 學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新 課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方

23、法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極 支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng) 教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水 平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神， 以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì) 伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史 教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的

24、合格高中畢業(yè)生打 下良好基礎(chǔ)。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù) 學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人 進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生， 課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課 后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管 遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué) 生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老 師 本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（ 1 ）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（ 2 ）整數(shù)和整數(shù)

25、四則運(yùn) 算；（ 3）量的計(jì)量；（ 4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（ 5）小數(shù)的加法和減法； （6）平行四邊形和梯形提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的 自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所 必需的合作和競爭意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康 與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名 人并能對(duì)他們進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用 性，加強(qiáng)同

26、學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體 魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長拳”、“劍”的興 趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地 位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣 性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足 學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必 修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年 的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿 2 學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套 路，提升學(xué)習(xí)的的興趣

27、，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則， 制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。 c 學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動(dòng)技能： a 認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理 方法。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。 c形成良好的生活 方式與健康行為。心理健康： a 自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)

28、活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b 具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指 導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí) 行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討 論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心 理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我

29、 保護(hù)意識(shí)與能力。（1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青 春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動(dòng)。（2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能 力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā) 重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。（4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教 研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教 研水平，做好兼職教研員的本職

30、工作，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng)；積極參加教 研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長的我，我計(jì)劃是積極組織本組 老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程 中出現(xiàn)的一系列問題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評(píng) 價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué) 習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué) 習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的 數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué) 生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元

31、整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前 三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的 認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn) 算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量 的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生 所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表 示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把 握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師 在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。教師

32、要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材 , 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變 化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科 復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué) 科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基 礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系 統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長，加 快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里 的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟 發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、工作目標(biāo)以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課 堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提 高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮 學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié) 對(duì)”活動(dòng)，以