第八課第八次教學(xué)設(shè)計

1、第八課第八次教學(xué)設(shè)計第八課第八次教學(xué)設(shè)計一. 教學(xué)目標(biāo) :1, 能正確 , 流利 , 有感情的朗讀課文.2, 學(xué)會本課的生字. 兩條綠線內(nèi)的8 個字只識不寫 , 認識1 個多音字 . 理解由生字組成的詞語.3, 感悟課文 , 體會布魯斯堅持不懈, 百折不撓的精神, 懂得" 有志者事竟成 " 的道理 .二 . 導(dǎo)入新課 :今天 , 我們來學(xué)習(xí)課文第八課.三. 初度感知 :1 在學(xué)習(xí)課文之前, 我們先來檢查預(yù)習(xí)的生字和生詞【侵略英勇失敗信心磨房蜘蛛灰心終于感動動員抵抗成功】多音字 : 幾磨學(xué)生讀熟之后: 讀課文的情況" 看來詞語已經(jīng)掌握的不錯了 , 再讓我們來檢查一下

2、.2 課文分為幾個自然段, 其他同學(xué)認真聽, 幫他們找一找錯誤 .3 同學(xué)們看著這些詞, 再讀讀課文 , 能不能簡單的講述一下課文內(nèi)容先聯(lián)系講再指名講四. 精讀課文1. 現(xiàn)在聽老師講一個故事 , 同學(xué)們邊聽邊用心記住 , 一會讓你們起來說說.故事講完了 , 誰能起來像老師這樣講一講其實故事就在我們要學(xué)習(xí)課文的第三自然段, 趕快打開書, 自己來看一看 , 讀一讀 .2. 你們想對這只蜘蛛說什么呢理解得很好 , 想不想通過朗讀來表達你對蛛的贊美找同學(xué)起來讀 , 多讀 , 體會 , 以讀促解 .3. 通過你們的朗讀 , 我真覺得這是一直只了不起的蜘蛛!4. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)這是一個很普通的現(xiàn)象, 我們經(jīng)常會

3、看到 ,可我們一般不會在意, 更不會有所啟發(fā), 而對于布魯斯王子來說就不一樣了, 他是多么有心的一個啊!5. 他:【布魯斯感動極了, 他猛地跳起來 , 喊道 :" 我也要干第八次!" 】6. 從哪里看出布魯斯 " 感動 "我沒有看出布魯斯的感動, 也沒有聽出他的信心, 誰能把布魯斯的感動讀的更到位我想看看布魯斯在喊的時候是個什么表情什么動作生: 齊讀第四自然段7 布魯斯看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)后受到啟發(fā) , 決心也要干第八次 . 但他在沒有看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)前 , 是個怎樣的情形呢請同學(xué)們朗讀課文的第 1,2 自然段 .8 你明白了什么9 從哪里看出他的英勇"

4、唉聲嘆氣 " 什么意思【他失去了信心】【他幾乎失去了信心】兩者有什么區(qū)別意思發(fā)生了什么變化" 幾乎 " 說明了什么10. 布魯斯七戰(zhàn)七敗 , 還沒有完全失去信心 , 真是一個了不起的人 , 到后來看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)受到了啟發(fā)生讀:"我也要干第八次!"11. 他是怎樣做的成功了嗎自由讀第 5 自然段指名讀12. 假如你現(xiàn)在就是布魯斯 , 現(xiàn)在要來動員你的人民和軍隊與你一起抵抗外國侵略 , 你會怎么樣動員他們呢他們與你一樣 , 也是一連失敗了 7 次 , 也幾乎失去了信心 , 你該怎樣說服他們 , 激勵他們呢開頭可以這樣寫: 親愛的同胞們第八課第八次教學(xué)

5、設(shè)計一. 教學(xué)目標(biāo) :1, 能正確 , 流利 , 有感情的朗讀課文.2, 學(xué)會本課的生字. 兩條綠線內(nèi)的8 個字只識不寫 , 認識1 個多音字 . 理解由生字組成的詞語.3, 感悟課文 , 體會布魯斯堅持不懈, 百折不撓的精神, 懂得" 有志者事竟成 " 的道理 .二 . 導(dǎo)入新課 :今天 , 我們來學(xué)習(xí)課文第八課.三. 初度感知 :1 在學(xué)習(xí)課文之前, 我們先來檢查預(yù)習(xí)的生字和生詞【侵略英勇失敗信心磨房蜘蛛灰心終于感動動員抵抗成功】多音字 : 幾磨學(xué)生讀熟之后: 讀課文的情況" 看來詞語已經(jīng)掌握的不錯了 , 再讓我們來檢查一下.2 課文分為幾個自然段, 其他同學(xué)

6、認真聽, 幫他們找一找錯誤 .3 同學(xué)們看著這些詞, 再讀讀課文 , 能不能簡單的講述一下課文內(nèi)容先聯(lián)系講再指名講四. 精讀課文1. 現(xiàn)在聽老師講一個故事 , 同學(xué)們邊聽邊用心記住 , 一會讓你們起來說說 .故事講完了 , 誰能起來像老師這樣講一講其實故事就在我們要學(xué)習(xí)課文的第三自然段, 趕快打開書, 自己來看一看 , 讀一讀 .2. 你們想對這只蜘蛛說什么呢理解得很好 , 想不想通過朗讀來表達你對蛛的贊美找同學(xué)起來讀 , 多讀 , 體會 , 以讀促解 .3. 通過你們的朗讀 , 我真覺得這是一直只了不起的蜘蛛!4. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)這是一個很普通的現(xiàn)象, 我們經(jīng)常會看到 ,可我們一般不會在意, 更不

7、會有所啟發(fā), 而對于布魯斯王子來說就不一樣了, 他是多么有心的一個啊!5. 他:【布魯斯感動極了, 他猛地跳起來 , 喊道 :" 我也要干第八次!" 】6. 從哪里看出布魯斯 " 感動 "我沒有看出布魯斯的感動, 也沒有聽出他的信心, 誰能把布魯斯的感動讀的更到位我想看看布魯斯在喊的時候是個什么表情什么動作生: 齊讀第四自然段7 布魯斯看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)后受到啟發(fā) , 決心也要干第八次 . 但他在沒有看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)前 , 是個怎樣的情形呢請同學(xué)們朗讀課文的第 1,2 自然段 .8 你明白了什么9 從哪里看出他的英勇" 唉聲嘆氣 " 什么意思【

8、他失去了信心】【他幾乎失去了信心】兩者有什么區(qū)別意思發(fā)生了什么變化" 幾乎 " 說明了什么10. 布魯斯七戰(zhàn)七敗 , 還沒有完全失去信心 , 真是一個了不起的人 , 到后來看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)受到了啟發(fā)生讀:"我也要干第八次!"11. 他是怎樣做的成功了嗎自由讀第 5 自然段指名讀12. 假如你現(xiàn)在就是布魯斯 , 現(xiàn)在要來動員你的人民和軍隊與你一起抵抗外國侵略 , 你會怎么樣動員他們呢他們與你一樣 , 也是一連失敗了7 次 , 也幾乎失去了信心, 你該怎樣說服他們 , 激勵他們呢開頭可以這樣寫: 親愛的同胞們或親愛的父老鄉(xiāng)親們.誰愿意來發(fā)布被打動了的同學(xué)請舉手歡呼 , 沒有被打動的就不出聲音 .13. 默讀課文 , 說說布魯斯成功的原因 .14. 學(xué)了這篇課文 , 你們受到了什么啟發(fā)五. 總結(jié)全文 :在人生得到道路上, 當(dāng)我們遇到困難, 挫折的時候 , 一定要記住失敗是暫時的挫折也是難免的, 只要我們留有那份信心 , 鼓足勇氣 , 堅持不懈 , 就一定能成功 ! 愿你們都做生活的強者 !或親愛的父老鄉(xiāng)親們.誰愿意來發(fā)布被打動了的同學(xué)請舉手歡呼, 沒有被打動的就不出聲音.13. 默讀課文 , 說