六年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解(寫景記敘文閱讀訓(xùn)練)

1、 寫景類文章的閱讀訓(xùn)練（一） 姓名： 1. 海南記奇 我這次到?？冢斡[過孕育了紅色娘子軍的萬(wàn)泉河，看到了專供各國(guó)首腦開會(huì)的博鰲港會(huì)議大廳但是，留給我印象最深的，還是瓊海農(nóng)家。 瓊海的農(nóng)舍淹沒在竹木花果組成的綠陰叢中。一戶戶農(nóng)家組成了一個(gè)個(gè)碩大的綠色“包子”。這“包子”的皮很厚很厚，內(nèi)容很多。高矮不等的竹木排列農(nóng)家四周，各自的青枝綠葉自下而上向天空推進(jìn)，大約在四五層樓房高的地方交織延伸，把“包子”的頂端遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。傾盆大雨下20分鐘，恐怕農(nóng)舍的場(chǎng)地還是干的；不過一旦潮了，曬干也難。一條十多米的曲折泥路，引我走進(jìn)包子的“餡心”。那里有片近百平方米的場(chǎng)地和一幢三間三進(jìn)的平房，戶內(nèi)、戶外打掃得非

2、常干凈。夜來(lái)香陣陣吹拂而來(lái)，如蘭似桂，還有叫不出名字的果香。做個(gè)深呼吸吧！這里是不需付費(fèi)的天然氧吧！ 我走進(jìn)農(nóng)舍，大門右邊伏著一個(gè)竹編的雞籠。海南島農(nóng)民很少養(yǎng)雞，因?yàn)樘鞖鉄?，雞比鴨容易發(fā)瘟病。凡燒蛋湯，都是鴨蛋湯。你猜籠中養(yǎng)的什么？黑乎乎、顫巍巍的一堆，嚇了我一跳。它是一條蟒蛇，頭有椰子大，身體有飯碗粗，團(tuán)在一起，活像一只老豬婆。朋友告訴我，蟒蛇是用來(lái)看門的，好像中原人家養(yǎng)狗一樣；有的還會(huì)看護(hù)孩子。它也有名字，每天有游玩的時(shí)間，好像狗要溜達(dá)。它一般活動(dòng)在自家房檐下，或是房前屋后磚木堆里，從不游到別人家去討人嫌。一叫它名字，就游回籠中堅(jiān)守崗位，非常盡職。如無(wú)主人陪同，陌生人休想走進(jìn)大門。剛才它嚇

3、了我，被主人罵了幾句，一會(huì)兒就不見了。主人說它躲到一邊傷心去了。 在村子外邊，聳立著一棵棵椰樹。椰樹屬常綠喬木，滿身是寶。果實(shí)椰子，中有椰奶，是飲料。果肉可吃，名椰蓉，可作月餅，也可榨油。果皮纖維可結(jié)網(wǎng)，可作牙刷。椰樹樹干很高，可作房子的大梁?？山貎筛鞔罅旱臉涓稍旆?，可用80年；截三根作大梁的樹干造房，可用120年。我到的那戶人家，三間三進(jìn)，都是椰樹樹干作大梁造的房子。我看村外的大片紅土地，直到小山丘，都沒種椰樹。朋友告訴我，椰樹生長(zhǎng)離不開二氧化碳，離不開人群和村莊。把椰樹種在南方城市的馬路兩邊，對(duì)它的生長(zhǎng)最有利。不過，椰子成熟的時(shí)候，行人可要注意安全哦！ 我在海南還吃過菠蘿蜜，它與菠蘿一字

4、之差，絕對(duì)是兩種不同的水果。菠蘿蜜形似冬瓜，肉如白菜心，甜過蜜糖。有一年，有個(gè)北方人租住村邊的一間房子。有一天，發(fā)現(xiàn)鉆到他床下的藤上長(zhǎng)了一個(gè)冬瓜一樣大的菠蘿蜜。他一刀剖開，低頭就啃，胡子被甜蜜的果肉粘住了，大叫救命。村民端來(lái)一大盆鹽水，把菠蘿蜜汁溶解了，才把北方人解放。1對(duì)于海南，作者最感興趣的景觀是什么？ 2瓊海的農(nóng)舍的最大特色是什么？ 3第三段的主要內(nèi)容是什么？ 4為什么說椰樹滿身是寶？ 5根據(jù)最一一段內(nèi)容說說菠蘿蜜有何特點(diǎn)？ 2. 我愛水，所以我愛大海，愛長(zhǎng)江，也愛小溪流。但是我最愛的還是湖。靜靜的湖，像是一塊無(wú)暇的翡翠，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平

5、靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快？水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動(dòng)人。細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”。“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開始了。等大雨落下，聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想

6、知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你湖是美的1.“湖”字用音序查字法查字母 ，“湖畔”的意思是 。“凝”字用部首查字法應(yīng)先查 部，再查 畫，字典里的解釋有：（1）凝結(jié)；（2）聚集，集中；“凝視”的意思是 。2.用“”畫出文中的過渡句。用“ ”畫出文中前后照應(yīng)的句子。用“ ”線畫出文中聯(lián)想的句子。3.作者從哪幾方面描寫了雨中的湖？ 4.文中的“禮花”是指 ，“禮炮”是指 ，“玉花”是指 ，“掌聲”是指 。 5、根據(jù)短文的中心給短文加個(gè)題目。6、這篇文章記敘了 ，表達(dá)了作者 之情。 3 春雨春雨，古今中外有多少人贊美你！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這是杜甫描述你偷偷來(lái)到

7、人間的佳句。春雨，你可知道農(nóng)民是怎樣地盼望你呀！春雷一聲，你可來(lái)臨了，無(wú)聲無(wú)息地下著，雨絲如煙似粉。竹林里新拔節(jié)的翠竹，田野里的綠苗，池塘邊的垂柳，剛剛綻開的粉色桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩，細(xì)潤(rùn)潤(rùn)。暖融融的雨絲好像一串串的珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打著冬的陰影，驅(qū)趕著料峭的寒意。你是那樣的纖細(xì)，卻又是如此不可抗拒。你粉碎了堅(jiān)冰的頑抗，瓦解了積雪的防御；你把冰冷的硬殼化作了裊裊飄飛的水霧，化作了潺潺流淌的小溪，化作了滔滔滾動(dòng)的潮水。柔情的春雨，你多么像一位天使，從山那邊跑來(lái)。你拖著乳白的寬大的裙子，罩著整個(gè)村莊，干涸的大地等待著你的擁抱，你滿頭插著潔白的花，在云霧中吻著土地。你看：所有的種子都

8、翻個(gè)身，打著滾兒，揉揉惺忪的眼睛，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，一切都復(fù)蘇了。一場(chǎng)溫暖的春雨，亮晶的雨絲，綿綿的雨絲，好像春姑娘撥動(dòng)的琴弦，春風(fēng)是輕柔的手指，彈出了一首首動(dòng)人的歌曲。你又好像春姑娘手中繡花的針線，一針針，一線線，繡出了一片清新和翠綠，也有點(diǎn)點(diǎn)耀眼的金黃；你繡啊！繡??！繡出了嫩生生、水靈靈的新葩新蕾！還有翩翩起舞的蜜蜂春雨，我希望你永駐人間！1試用簡(jiǎn)潔文字概括以下各段的意思。（3分）段：段： 段：2“無(wú)聲無(wú)息地下著”寫雨絲的_，“雨絲如煙似粉”寫雨絲的_（2分）3. 試說說這篇文章在語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。（2分）4春雨 春天的花是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測(cè)的；春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。但我

9、，最喜歡的還是那浙淅的春雨。 春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的牛毛細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息地蹦到地面上，鉆進(jìn)大地母親的懷抱，滋潤(rùn)著干裂的泥土，給春天注入了新的活力。俗話說：春雨貴如油。植物貪婪地吮吸著大地母親甘甜的乳汁，吐出嫩綠的葉子，綻開艷麗的花朵，裝扮著春天的大地。人們贊美鮮花，贊美綠葉，可又有誰(shuí)想到那名不見經(jīng)傳的春雨呢？但它卻毫無(wú)怨言，還是默默地奉獻(xiàn)自己，直到最后的一點(diǎn)一滴，為五彩繽紛的大地盡心盡力。 聽，春雨來(lái)了，它落在湖面上，嘩嘩沙沙，拔動(dòng)了春姑娘的小提琴，打碎了小魚兒晶瑩透亮的大鏡子，氣得它們個(gè)個(gè)鼓著腮幫，撅起圓圓的小嘴巴，頂著一圈套一圈的水紋兒，在清亮亮的水面上隨風(fēng)擴(kuò)散蕩漾。春雨落在屋檐

10、下，叮叮咚咚，打起春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳出來(lái)，咕嚕嚕從房頂滾下去，馬上連成一串兒閃爍著五彩光芒的珍珠項(xiàng)鏈，一下子又匯成 一條清澈的小溪。春雨落在樹叢里，噼噼啪啪，敲響了春姑娘的小銅鑼，在葉心（聚成 匯成）一口小巧玲瓏的小潭。嘩地一聲，葉兒翻了，小潭不見了，留下的是一片光潔。它帶走了蒙在葉子上的塵土，使綠葉重新（煥發(fā) 散發(fā)）出青春的燦爛光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，彈出了春姑娘的春之舞，動(dòng)聽的樂聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒成了一個(gè)鏤刻的水晶酒盞，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝呀喝，醉了，搖搖擺擺地隨著樂聲展開翅膀在雨霧中跳舞。春雨就像一個(gè)神秘的音樂家，奏出一支支交響樂。 雨停了。太陽(yáng)從云層

11、中（探出 伸出）圓圓的臉龐，笑瞇瞇地注視著大地。一道五光十色、夢(mèng)一般的彩色橋梁，飛架南北。楊樹、柳樹（舒展 伸展）著洗滌過的枝葉，笑得更歡，也更有精神了?？蓜偛胚€活蹦亂跳的頑皮春雨，卻融入了大地，再也見不到這美麗的景象了 我愿做一滴小小的雨滴。 1劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 2聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)中畫線字的意思。 變幻莫測(cè) 春雨貴如油 3認(rèn)真閱讀第3自然段。 (1)這一段作者分別寫了春雨落在( )、( )、( )、( )時(shí)的情景。 (2)用“ ”畫出一個(gè)聯(lián)想的句子。 (3)用“”畫出自己最喜歡的一個(gè)句子。想一想，自己為什么喜歡這個(gè)句子，然后寫下來(lái)。 4.根據(jù)你的理解，你認(rèn)為小作者為什么“愿意做

12、一滴小小的雨滴”？5.文章是寫春雨的，可是文章一開始為什么要寫春天的花、云和風(fēng)呢？ 5 廬山的景色十分秀麗。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無(wú)常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。  廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂?shù)陌咨q帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫的山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋的山峰，它又是巨大的天幕。  廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天河；明明是一匹四蹄

13、生風(fēng)的白馬，還沒等你農(nóng)完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山  云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。1給短文加上標(biāo)題：_2請(qǐng)用一句話概括第1、2、3自然段的大意。_3用“_”畫出文中的兩個(gè)比喻句。4廬山景色總的特點(diǎn)？_5.文中那些詞語(yǔ)體現(xiàn)了云霧的瞬息變化？_6聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。在第2自然段中緊緊抓住“茫茫的大?！边@個(gè)詞語(yǔ)，就會(huì)理解“彌漫”是_的意思。理解第3自然段中“瞬息萬(wàn)變”這個(gè)詞，抓住_等幾個(gè)詞就能看出來(lái)“瞬息萬(wàn)變”的意思是_。7第二自然段描繪了_、_、_、_四幅畫面，只有邊讀邊想象畫面，才能對(duì)廬山云霧的“千姿百態(tài)”產(chǎn)生深切的感受。這段中“茫茫的大海”指的是_，“巨大的天幕

14、”指的是_。8. 文章字里行間中，突顯出廬山云霧的兩大特點(diǎn)一是（ ），二是（ ）。使人在不知不覺中領(lǐng)略到山的神秘感。尤如云霧似乎浮現(xiàn)在讀者面前一樣，有著身臨其境的感覺，讓人不由地聯(lián)想到蘇東坡的“（ ）”的心境了。6秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星 秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。 秋天是熱情的。因

15、酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來(lái)了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽(yáng)遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。 秋天是真誠(chéng)的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠(chéng)相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢？ 清爽、熱情與真誠(chéng)，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。 1、給下列加點(diǎn)字注音。（5分） 戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ） 2、把文中畫“_”的句子改為陳述句。（2分） 3、在作者

16、眼中，春天的特點(diǎn)是_,夏天的特點(diǎn)是_,冬天的特點(diǎn)是_,秋天的特點(diǎn)是_,_,_。（3分） 4、文中，作者把秋天分別比喻成了_，_，_。（3分） 5、“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?！币痪淅锏摹斑@”指的是什么？（2分） 6、 你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？（3分） 7鄉(xiāng)村素描 這是六月的最后一天。在周圍一千俄里之內(nèi)，便是俄羅斯我的故鄉(xiāng)。整個(gè)天空染滿均勻的藍(lán)色；天上只有一片云彩不知它是在飄浮呢，還是在消散。沒有風(fēng)，天氣晴和空氣呢像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮！云雀在高聲鳴叫；鼓胸鴿在咕咕低語(yǔ)；燕子在靜悄悄地飛掠；馬兒有的在打著響鼻，有的在嚼草；狗兒沒有發(fā)出吠聲，站在一旁溫馴地?fù)u著尾巴。空氣里呢，散發(fā)著

17、煙和青草的氣味還夾雜著一點(diǎn)兒松脂和一點(diǎn)兒皮革的氣味；大麻田里大麻花盛開，散發(fā)著濃郁的令人愉快的芳香。一條深深的，但緩緩傾斜的溝壑。兩邊長(zhǎng)著好幾行爆竹柳，枝葉婆娑，下邊的樹干卻已龜裂了。一條小溪順著溝壑流去；透過碧清的漣漪，溪底的小石仿佛在顫動(dòng)。遠(yuǎn)處，在天空和大地盡頭的邊緣上，閃現(xiàn)著一條大河的碧流。沿著溝壑一邊是整齊的小糧倉(cāng)，門兒緊閉著的小貯藏室；另一邊是五六間木板屋頂?shù)乃赡拘∞r(nóng)舍。每個(gè)屋頂都豎著一根裝有鳥巢的高高的桿子；每家的小門廊上，都裝飾有一匹鐵鑄的短鬃小馬。粗糙不平的窗玻璃上，輝映出七色彩虹。木板套窗上描繪了花瓶。每座小農(nóng)舍前，都端端正正地?cái)[著一張完好的條凳；幾只貓兒在墻腳周圍的小土堆上蜷成一團(tuán)，聳著透明的耳朵；高高的門檻后邊，現(xiàn)出涼爽、幽暗的前室。我鋪開馬衣，躺在溝壑的邊緣；四周圍一堆堆剛剛割下的干草，散發(fā)著使人懶洋洋的芳香。機(jī)靈的主人們，把干草散放在小農(nóng)舍前邊：讓它在向陽(yáng)處曬得更干透一些，然后再?gòu)哪莾悍诺讲菖锶?！要是睡在那上面，再舒服?、判斷下列句子中破折號(hào)的作用。A，表示解釋說明 B表示意識(shí)遞進(jìn) C表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折。 D表示聲音的延長(zhǎng)。（1）這是六月的最后一天。在周圍一望無(wú)垠的俄