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1、讓孩子輕松背書的8個實(shí)用方法之前,在跟家長的聊天中,我們又說到孩子背書這個問題:“我的孩子只要一聽到背書這兩個字,就愁眉苦臉,看著課文,在那里背很久都背不完。 有時,在課堂上被老師抽中,讓她當(dāng)堂背誦,她背不了,回來大哭了一場。 孩子背書是個老大難,我們也跟著著急。” 但,有這樣一個孩子,她不為背書煩惱,為什么呢? 她說,記得三年級時,老師要求我們背蘆溝橋的獅子這一課,看著這么長的課文,我不禁犯愁了,怎么背呢? 這時,媽媽教了我一個背書的方法,果然,沒費(fèi)多大功夫,我就把課文背得滾瓜爛熟。媽媽說:“其實(shí)背書并不難,背書時,首先要把這篇文章讀熟。在讀的過程中,也要理解思考這篇文章的意思,中心及重點(diǎn)詞
2、句,然后熟讀,如果在第二天早晨再讀一兩遍,那么你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),原來背書這么簡單! 背書還有一種方法,就是,邊讀邊在腦海中想想出這個事物的樣子,如 “柳樹”這個詞,你只要想想出柳樹的樣子,那么在每個字、詞、句都想象幾遍,只要記住這個事物的樣子,然后再多讀幾遍,一邊讀,一邊在腦海中想象柳樹的樣子,那么,這樣就可以不費(fèi)吹灰之力“順藤摸瓜”的把這篇文章背下來了。 讀了她的背書方法,是否對你有所啟發(fā)呢?你是否會恍然大悟呢?其實(shí),背書很簡單,只要你掌握住背書的方法技巧,背書就會象讀書一樣簡單了。 一、讀熟法。 古人說:“讀書百遍,其義自見”。讀書須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可
3、倒一字,不可牽強(qiáng)暗記,只是要多誦數(shù)遍,自然上口,久遠(yuǎn)不忘。” 二、嘗試背誦法。 朗讀三二遍后,就試著背。若背不出來,就打開課本看一看,然后再背,直到完全會背為止。 三、分解背誦法。 把文章分成若干部分,一部分一部分,一層次一層次地熟讀、背記。被分解成幾部分或幾個層次的內(nèi)容能背下來了,再連起來整體背誦。 四、摘關(guān)鍵詞(提綱)法。 把要背的課文中的關(guān)鍵詞摘出,寫在本子上,按關(guān)鍵詞的提示,時而俯首閉目,時而張眼瞅書,自己考自己。 五、背默結(jié)合法。 自己認(rèn)為已能背誦了,就默寫一次;默畢,翻開書頁自己校正。凡有錯處或漏處,自己劃上記號,重新背記。再背再默,再默再背,直到連標(biāo)點(diǎn)符號也無誤為止。 六、浮現(xiàn)形象法。 適用于背誦情景交融,文字畫面強(qiáng)的文章與詩詞。運(yùn)用此法,還可在紙上隨意地畫簡筆畫,讓畫助背。 七、結(jié)對子背誦法。 自主結(jié)成背誦對子,以2-3人為宜。相互競賽,遇到背記中遺忘處,可請朋友提示,直到全部會背。 八、循環(huán)記憶法。 當(dāng)天背出來的內(nèi)容,第二天再背一次,隔3-5天再背一
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