“學(xué)習(xí)新思想-做好接班人”語文主題學(xué)習(xí)活動總結(jié)(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上王封小學(xué)關(guān)于開展“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”主題閱讀活動的總結(jié)“最是書香能致遠(yuǎn)”，為了推進學(xué)校書香校園的建設(shè)，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，推進落實“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”主題閱讀活動，讓學(xué)生牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，激發(fā)當(dāng)好社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的使命擔(dān)當(dāng)，我校有效地開展了“語文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)工作，效果顯著。本次讀書活動涉及以下內(nèi)容：一、國旗下詩歌朗誦是一個很好的營造校園書香氛圍的活動方式，這幾周在班主任和語文老師的努力下，學(xué)生都能好好背誦。特別是高年級，我看到有幾個班都把詩歌抄在黑板上，班主任特意強調(diào)，甚至在周一的早上集中升旗之前，還要求學(xué)生大聲背誦。二、展

2、出的手抄報懸掛在校園里，成為一道亮麗的風(fēng)景。三、好書推薦采用的是臨時粘貼便利貼的方式。四、優(yōu)秀摘抄展示自始至終都有不少學(xué)生圍觀。學(xué)生們細(xì)細(xì)翻閱那些摘抄本，用提供的紙條寫下對摘抄者的贊美和鼓勵。五、四五六年級舉辦征文比賽。本次閱讀活動之所以能取得一定成效，與我們?nèi)w師生的共同努力是分不開的。一、統(tǒng)籌安排、閱讀為主學(xué)校高度重視閱讀教學(xué)，大力倡導(dǎo)全科閱讀，努力提升學(xué)生學(xué)科閱讀能力。把完成課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的經(jīng)典閱讀的基本篇目和閱讀規(guī)定的數(shù)字量作為底線，在閱讀量上實現(xiàn)突破。二、凸顯主題、完善評價參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_方法,主題鮮明

3、,有較深的讀書體驗和感悟。同時，完善閱讀評價方式，對學(xué)生的閱讀、教師的閱讀進行科學(xué)有效的評價，尤其把學(xué)生的閱讀作為學(xué)生學(xué)習(xí)成長的重要評價指標(biāo)。三、內(nèi)容豐富，師生重視。繼續(xù)開展“讀書月”、“讀書節(jié)”活動，通過國旗下詩歌朗誦，讀書手抄報評比，優(yōu)秀讀書筆記展示，好書推薦，閱讀分享會，讀書辯論會，閱讀競賽，讀書征文競賽等。讀書展示課上,孩子們能正確、流利、大方、自信地把好故事讀給大家聽了;主題讀書展示課上,孩子們能有選擇地圍繞一個主題讀相同題材的書了;你更會發(fā)現(xiàn)孩子們不但可以把好故事讀給同學(xué)聽了、還樂于讀給家長聽了,家長們能積極的通過微信群展示學(xué)生讀書情況了;孩子們讀書時適時批注了;孩子們讀書津津樂道了.孩子們通過自己奮斗獲得了知識,養(yǎng)成了好習(xí)慣,更得到了應(yīng)有的回饋。四、注重指導(dǎo)、加強閱讀本次讀書活動,雖取得了一定成績,但也反映了五六年級作文教學(xué)中所存在的問題。教師在平時的作文教學(xué)中要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法,需要教師身體力行的踐行其中。 “閱讀是不可或缺的育人載體之一。”王封小學(xué)將以“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”主題閱讀活動為抓手，繼續(xù)深入推進書香校園建設(shè)，不斷完善