以書為友,與書為伴

1、以書為友，與書為伴我和書的故事作文700字篇一_以書為友，與書為伴書對我來說，不僅是一個個方塊字的組合，還是生命不可或缺的養(yǎng)料，因為它給我?guī)砹藷o窮的快樂，讓我從中學(xué)到了許多的知識。當(dāng)我還在跌跌撞撞地學(xué)走路時，媽媽就經(jīng)常帶我去書店，讀書給我聽。書中無窮無盡的故事讓我感到十分好奇，咦？書里怎么有那么多講不完的故事呀？受到腦袋里小問號的驅(qū)使，我每天都拉著媽媽去書店，剛跨進(jìn)書店就搬來一疊書，讓媽媽讀給我聽。漸漸地，我上幼兒園了，每當(dāng)老師提問時，別的小朋友還在冥思苦想，我卻早已驕傲地舉起小手。為了得到更多更漂亮的貼貼紙和老師的表揚(yáng)，我每天放學(xué)后都要泡在書店里看書，睡覺前還要泡在床上看一會，像愛的教育、

2、假如給我三天光明等，它們像一位位良師益友，讓我從中懂得了很多的道理。每當(dāng)我翻開一本好書時，便仿佛走進(jìn)了一個 全新的世界，這個世界里只有書和我，其他的一 切都化為虛無。記得有一次，我正在書柜旁看書, 媽媽叫我把煤氣關(guān)了，可我當(dāng)時正看到精彩處呢, 頭連抬都沒抬一下，便隨口嗯了一聲又埋到書里 了。過了一會兒，媽媽走進(jìn)廚房一看，天哪！煤 氣還開著呢！趕忙揭開鍋蓋，好端端的水餃已經(jīng) 變成了一鍋面皮肉末湯。結(jié)果可想而知，不僅美 味的水餃泡湯了，還挨了媽媽一頓批。不過，只 要拿起書，我還是死不悔改，而且罪狀越來越深, 因為書的誘惑力實(shí)在是太大啦！有句話說得好：當(dāng)我們找到一本好書時，我 們仿佛找到了一個好友。

3、在寧靜的夜晚，手里捧 著心愛的書，舒舒服服地坐在床頭，自由自在地 和貝爾一起探險神秘的雨林，與朱自清一起討論 揚(yáng)州的茶館，同老舍一起玩弄他家的小貓，陪蕭 紅一起觀賞傍晚的火燒云這，大概就是學(xué)習(xí)一天 之后最幸福的時光吧。同學(xué)們，書中的世界是那 么的美好，書中的生活是那么的精彩，讓我們一 起，以書為友、與書相伴，溫暖童年、快樂成長吧!我和書的故事作文700字篇二_書香伴我一路前行詩詞，絲絲牽掛在心間。文章，段段回放在眼前。題記打開書本，淡淡的墨香四周繚繞，形成了一個如夢如幻般的世界。幼年初識不經(jīng)世事的我，孩子氣的望著桌上那疊起好高的書本：哇！這是什么??！長著么高。三下五除二的搞定飯菜，摸著自己滾圓

4、滾圓的小肚皮，滿意得打了個嗝。往我可愛的小床奔去。爸爸突然從背后抱起我，得意地看著我滿是驚慌的小臉，輕而易舉的把我扔在床上。他坐在床邊，一本正經(jīng)的說：寶寶，以后啊，你每天都要聽爸爸給你講個故事。只見他拿出來一本書，上面印著一個小兔子。緩慢的講述，臉上帶著幸 福的表情。就這樣，我漸漸迷上了這一個又一個 精彩生動的故事童年相識再見到那一摞書的時候，我已經(jīng)是一名小學(xué) 生了，紅領(lǐng)巾在我胸前盡情地飄揚(yáng)。老師踏著干練簡潔的步子來到教室。亂成一 鍋粥的教室立馬安靜下來，老師看見我們都在學(xué) 習(xí)，滿意的笑了笑。老師講完課后笑著說：今天 同學(xué)們表現(xiàn)不錯，剩下的時間我給你們講個故事 吧！。老師臉上掛著溫柔的笑容，娓娓動聽的故 事從她的嘴里流淌出來。我們陶醉地聽著，感覺 自己的情緒隨著故事的起伏波動而飄波不定，整 個人都容入在里面少年相知又回到書桌前，我已經(jīng)能凝眸直視它了。穿 著中學(xué)生的校服看著它，它還是那么高，卻又是那么低!書看的多了，也就琢磨出一種獨(dú)特的讀書方 法。次日，閑來無事便在書架上尋找書本來解悶。 一本愛的教育映進(jìn)我的眼簾，我拿下細(xì)細(xì)端詳 它包裝精美，引得我迫不及待的翻開書本，去追 尋其中的寶藏。書中的故事很貼近生活也很生動， 一口氣讀完了它。我合上書頁，回憶著這些簡簡 單單卻富有教學(xué)意義的故事，思緒飄向遠(yuǎn)方