告別小學(xué)的演講稿_第1頁
告別小學(xué)的演講稿_第2頁
告別小學(xué)的演講稿_第3頁
告別小學(xué)的演講稿_第4頁
告別小學(xué)的演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、告別小學(xué)的演講稿告別小學(xué)的演講稿1 尊敬的全體老師、親愛同學(xué)們: 早上好! 再過兩個(gè)星期,就要離開我們生活學(xué)習(xí)了六年的校園,告別陪伴我們六年的老師,告別我們親愛的同學(xué)們。 六年了。從20xx年9月踏進(jìn)這所小學(xué)時(shí),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里生活,我們苦過,我們累過,我們痛苦過,我們憂傷過,但是,更多的是我們快樂過,我們幸福過,更重要的是,我們成長了,我們收獲了我們收獲了知識(shí),我們收獲了教養(yǎng),我們收獲了能力,我們收獲了師生情、同學(xué)情。面對(duì)未來,我們將用心珍藏。 今天,我,代表全體六年級(jí)同學(xué)站在這里,站在話筒前,向全體尊敬的老師和親愛的同學(xué)們?cè)V說我們的心聲,望著校園那高高飄揚(yáng)的紅旗,滿眼里是眷戀,滿臉上

2、是信念,滿心中是感激。他們知道要分別了,他們知道自己來過,他們知道感激無以言表,他們知道情感無法割舍,他們懂得走好未來的路,就是對(duì)母校最好的報(bào)答。 感謝所有汪橋小學(xué)的老師們,是你們用你們的愛心時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,是你們用你們的精心時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們,是你們用你們的耐心時(shí)時(shí)陪伴著我們,我們?cè)谀銈兊年P(guān)注下成長,我們?cè)谀銈兊牟赣鲁砷L。我們長大了,我們要走向新的起點(diǎn),去創(chuàng)造新的輝煌,這是我們的驕傲,也是你們的欣慰,更是我們?nèi)w師生共同的光榮。我們走了,你們?nèi)詫?jiān)守。我們不會(huì)忘記,這里有一班值得我們永遠(yuǎn)銘記的老師。有一天,我們會(huì)回來,我們會(huì)經(jīng)常回來,那時(shí)候,滿校園的一定是我們開心幸福的笑聲。 輕輕地我們走了,

3、不帶走一片云彩。但是,我們將留下我們的榮耀,與母校共享! 告別小學(xué)的演講稿2 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我是2號(hào)選手曉舍。今天,我演講的題目是別了,我的童年。 彈指一揮間,我的童年轉(zhuǎn)瞬即逝! 六年前,我還只是一個(gè)初入小學(xué)的學(xué)生,因?yàn)闆]上過學(xué)前班,而且當(dāng)時(shí)眼睛也正在做散瞳,所以上學(xué)時(shí),拿不起鉛筆,寫不會(huì)拼音。畫出的“a像個(gè)大土豆;抄回家的作業(yè)上,也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進(jìn)度呢?不知所措的我,在媽媽的幫助下,搜集整理了所有的音節(jié),早上起來第一件事,就是在窗口大聲地朗讀音節(jié),晚間,同樣反反復(fù)復(fù)的直呼音節(jié)。當(dāng)時(shí)剛剛六歲的我,也想著玩,也盼著休息。為此,我不知哭鬧

4、過多少次。但是,對(duì)音節(jié)的練習(xí),卻始終沒有中斷。那時(shí),不光白天讀,晚上練,就連國慶節(jié)去串門時(shí),也帶著那張八開的,印滿音節(jié)的大紙。終于,在國慶收假后,我的“惡補(bǔ)”得到了回報(bào),快速攻破了拼音關(guān),很快融入到了集體當(dāng)中。大家用一年時(shí)間學(xué)會(huì)的拼音,竟被我一個(gè)月就趕上了。從此,我的學(xué)習(xí)快樂起來,我上學(xué)的腳步輕松起來。這件事讓我明白了:困難面前,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,勤學(xué)苦練,就定會(huì)有收獲!學(xué)習(xí)任何技藝,都如歐陽修筆下的賣油翁所說的真理“,天下無難事,唯手熟爾”。 我上二年級(jí)時(shí),有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)用毛筆完成描紅本上的三頁練習(xí)?;丶液?,我拿出墨汁瓶,隨手放在書桌的左邊,當(dāng)時(shí)老媽非得告訴我,墨汁瓶

5、必須放在右邊,我什么都沒想,根本不去考慮老媽的。 告別小學(xué)的演講稿3 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我們目睹了多少人的告別,終于,也在不知不覺中迎來了自己的告別。 不久前興致大發(fā),想起要好好整理下房間,便在床底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的大箱子。箱上的灰一層又一層,臟的不可理喻。打開箱子一看,簡(jiǎn)直驚呆了。箱子里整齊地放著我小時(shí)候玩的小物件!回憶的狂流不可抑制得迸發(fā)了出來:那是我小學(xué)一年級(jí)的課本和作業(yè)本,課本的封面已經(jīng)被撕掉了,是我用來折紙飛機(jī)了。因此我還被媽媽狠狠得打了一頓,讓我銘記至今,吃一塹長一智啊。那個(gè)作業(yè)本是一年級(jí)的時(shí)候媽媽讓我課余用來練拼音的,一個(gè)學(xué)期結(jié)束后我還會(huì)在拼音本上給自己打

6、鉤、評(píng)等第,覺得寫得不錯(cuò)的還會(huì)在旁邊寫上“好孩子”或者多畫幾個(gè)星星,現(xiàn)在想起來真是幼稚。隨手翻了翻課本,書里好似夾了寫什么,拿出來一看,原來是幾包辣條包裝袋啊。 還記得小的時(shí)候特別喜歡吃學(xué)校門口小賣部的辣條,在回家前總會(huì)用零花錢買幾包藏書包里,又怕吃了會(huì)被媽媽看見,就把吃過剩下的袋子夾在語文書里,現(xiàn)在想來,當(dāng)年為了吃零食真是絞盡腦汁啊。還有一盒彈珠,我特別喜歡玻璃制品,至今我都沒能控制我對(duì)玻璃制品的狂熱,保存得十分完美。每顆彈珠都是我和同齡的小伙伴比賽時(shí)贏得的,每一顆都是我精挑細(xì)選都是我的驕傲。 仔仔細(xì)細(xì)得看完了所有的小物件,感覺內(nèi)心填滿了喜悅。欣喜之情宛如找回了丟失的珍珠,如果我不把它們收拾

7、好,那么我年幼的珍珠便被“海馬體”給擠出了腦中。真是在不知不覺中成長了好多,雖然大人們總說我長大了,長大了,但是我自己卻毫無察覺,總是認(rèn)為我還是我。 輕輕合上箱子,放回原位。過去的終究是過去了,就算是拼命想要挽留也是在做無謂的抵抗。未來總歸是要到來的,生活總歸是要繼續(xù)的,何不珍藏好回憶,再昂著頭帶著回憶一起前行。每一次的告別都是一次嶄新的開始,童年會(huì)是我跨向未來的墊腳石。當(dāng)未來來臨時(shí),我會(huì)揮一揮衣袖,作別褪去的童年。告別昨天,直面今天,展望明天。我將告別轉(zhuǎn)化為成功的力量,永遠(yuǎn)堅(jiān)信著一切都會(huì)有新的開始。 告別小學(xué)的演講稿4 時(shí)光飛逝,日月如梭,歲月如流水一般,在不知不覺中流逝。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生

8、活就要過去了,讓人感到傷感的是我要和小學(xué)的伙伴和老師們分別了,要和我的母?!把啪訄@小學(xué)”分開了。難忘的小 學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn),使我心里邊久久不能平靜。 記得一年級(jí)的時(shí)候,我站在隊(duì)伍中,大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊(duì)員。 三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了接力比賽,當(dāng)我跑時(shí),我左顧右盼,生怕我落在別人后面。這時(shí),我耳邊響起了老師和同學(xué)們的加油聲。我拼盡了所有的力氣向前跑,雖然不是第一名,但我還是十分高興。 六年級(jí)了,大家都考上了自己理想的初中,我也一樣。老師們?yōu)槲覀兏械礁吲d、欣慰。在這背后,除了大家的努力,也少不了學(xué)

9、校和老師對(duì)我們的付出! 老師,當(dāng)我每次看到您辛辛苦苦給我們批作業(yè)時(shí),我的心里就無比的感激。班主任范老師,您是我最佩服的老師了,您不僅知識(shí)淵博、和藹可親,還做事一絲不茍。每當(dāng)我字詞不合格時(shí)您的無奈,每當(dāng) 我失敗時(shí)您的鼓勵(lì),每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)異后您的欣慰,我都無比珍惜,因?yàn)檫@些都是您對(duì)我的愛。您課上常常埋怨我們,我感覺是您為我們不回答問題著急,而說出的氣話,其實(shí)不是還是為了我們好? 您對(duì)我們的關(guān)照比別人更多,您可以說是我們的第二個(gè)母親了。數(shù)學(xué)于老師放棄休息給我們抽時(shí)間補(bǔ)課,英語楊老師對(duì)我們學(xué)習(xí)上的關(guān)心和嚴(yán)厲每個(gè)老師都深深地愛著我們。 同學(xué)們都互相關(guān)心,互相愛護(hù)。我獲得了優(yōu)異的成績(jī),同學(xué)們都來祝賀我;

10、我在某一件事上失利了,同學(xué)們都來安慰我;我受傷的時(shí)候,同學(xué)們都來關(guān)心我。友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開 一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。我和同學(xué)們一起度過了六個(gè)春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁 小學(xué)的故事說不完,當(dāng)分別的時(shí)候,心中有千言萬語卻怎么也說不出口。再見了同學(xué),我們共同學(xué)習(xí)了六年經(jīng)過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,將來的路還長著呢,不過不管你走多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友。再見了老師, 一日為師,終身為父。在我們的眼里您似乎是我們的親人。轉(zhuǎn)眼間,我已升上初中,也都長大了,我非常留戀自己的小學(xué)生活??墒俏覀兊男W(xué)生活還會(huì)回來嗎? 十年

11、樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。 告別小學(xué)的演講稿5 記得六年前,我們怯生生地走進(jìn)這美麗的校園,是老師親切的話語、深情的目光拭去了我們心中的膽怯;是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚(yáng)起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那小小的45分鐘啊,老師用神筆在我們的心田里播下了種子;用妙語開啟了我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民、愛社會(huì),教我們?cè)鯓幼鲆幻v文明、懂禮儀的好學(xué)生。在這所浸潤著書香古韻的百年老校里,恪守著健、雅、達(dá)、真的校訓(xùn),我們健康、快樂地學(xué)習(xí)、成長。不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展,還探求到書本以外更加寬廣的知識(shí)。 母校??!您是我們編織童年夢(mèng)幻的地方,您是我們成長的搖籃。想著還有四個(gè)多月就要跨出校門,

12、我們?cè)醪粚⒛钌畹鼐鞈倌??在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)向您說聲謝謝!無論我們將來走向哪里,我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的名字丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。 難忘母校,感恩母校,依戀母校,不能僅僅停留在語言上,而要落實(shí)在行動(dòng)中。同學(xué)們:讓我們從現(xiàn)在起,抓緊畢業(yè)前的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格要求自己,不僅考出優(yōu)異的成績(jī),還要給低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣! 雨季奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給您,我的母校!我的老師!我的父母!同學(xué)們,讓我們好好珍惜在校學(xué)習(xí)的最后時(shí)間吧!勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取!不辜負(fù)父母的期望、老師的期望、母校的期望,讓我們拿出最優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答生我養(yǎng)我培育我的父母、老師和母校吧! 今天,

13、我們以母校為榮;明天,母校將為我們自豪! 告別小學(xué)的演講稿6 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 在這所與我相伴六年的學(xué)校里,每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。 再過不久,我們將邁出校門,走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕,這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì),迎接團(tuán)徽的召喚,互寫同學(xué)錄,這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗,見證了我們依依不舍的告別。 繞過校園的跑道,一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子,也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)校園的芒果樹臺(tái),我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^、哭過、笑過,而轉(zhuǎn)眼間,高大的芒果

14、樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶:一排大葉樹下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得干干凈凈,贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。 當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí),便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí),又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí),又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步入五樓教室時(shí),又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí),又開始憧憬初中生的生活,可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn),原來我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情,如此強(qiáng)烈。 就要結(jié)束小學(xué)生涯了,我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大

15、哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來,卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來,把小學(xué)同學(xué)留下來。從此以后,58只小鳥將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。 再見同學(xué),再見老師,再見小學(xué),我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶,走進(jìn)新學(xué)校,開始新生活。 告別小學(xué)的演講稿7 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向xx小學(xué)的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別! 風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)五年生涯。五年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一

16、股眷戀之情,從我心底油然而生。 猶記五年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的生命進(jìn)行曲。 這五年的路,我們走的辛苦而快樂,五年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。五年的歲月、1800多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無法抹去 學(xué)校不僅像

17、一位親切的導(dǎo)師,更像一位無微不至的母親:今后的路還很漫長,我想對(duì)母校說,假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本 告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的我們即將告別母校,依依惜別前,話語里裹著無盡的關(guān)

18、愛,攪起了我心中萬頃情潮。 我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。 我要對(duì)所有的老師們、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了,我的老師!再見了,我的同學(xué)!再見了,海北xx小學(xué)! 告別小學(xué)的演講稿8 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 校園里的三棵樟樹還在悄悄地成長;校園里的花朵還在盡情開放;那常來嬉戲的鳥兒也還在唧唧喳喳地唱歌;而我再卻要離開母校,離開這個(gè)我生活了五年的美麗的校園,離開這個(gè)充滿歡聲笑語的地方。馬上,我就要和母校揮手告別,帶著心里那滿滿的留戀和不舍。說一聲:再見了,博才小學(xué)。 再見了,母校!我

19、在您的懷抱中生活了五年,我早就已經(jīng)對(duì)您了如指掌了。記得學(xué)校的足球場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái),每周一我們教室里舉行升旗儀式,唱國歌。升旗臺(tái)旁邊是教學(xué)樓,每天我們都在教室里汲取知識(shí),下課我們會(huì)和同學(xué)嬉笑玩耍,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的場(chǎng)景至今歷歷在目。母校是您哺育了我,讓我在您的懷抱中生活了五年。五年的歡聲笑語,五年的相依相惜,就即將告別。母校母校,顧名思義,就是如同母親一樣的校園,哪一個(gè)人離開母親不會(huì)感到難過呢? 再見了,老師!在母校中,給我關(guān)懷最多的就是您了。您是我的啟蒙老師,不僅傳授給我知識(shí),而且告訴我許多的道理,讓我受益匪淺。我從一個(gè)懵懂,凡事只會(huì)依賴父母的小男孩,變成一個(gè)懂事獨(dú)立的大男孩。無論在生活還是學(xué)習(xí)上,老

20、師指引我一步一步的成長,也帶給我慈母般的照顧。生活上無微不至的關(guān)心我。您就像蠟燭般默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著,做的所有一切都是為學(xué)生考慮。記得您的胃總不舒服,因?yàn)槊看蔚搅顺燥垥r(shí)間,您都是在一旁看著我們,管著我們。所以自己就不能在吃飯時(shí)間吃飯,這樣長時(shí)間下來,您的胃就沒有治好。老師,我們就要走了,這幾年來,您為我們操心了。我們走后,您一定要保重身體呀,一定要多多注意休息,按時(shí)吃飯。 再見了,校園里的一草一木!是你們給學(xué)校增添了生機(jī),凈化了學(xué)校的空氣。在餐廳旁的三棵樟樹像三個(gè)高大挺拔的士兵守衛(wèi)著我們的校園,行政樓前花壇的迎春花爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)個(gè)都競(jìng)相開放,好一派熱鬧非凡的場(chǎng)景?,F(xiàn)在我就要離開這里了,你們要好好

21、地生長,為美麗的校園增添一幅別樣的風(fēng)景畫。 記得校園里的一草一木,記得老師的誨人不倦,記得博才小學(xué)的一切,記得在這里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見了,美麗的博才!再見了,親愛的老師!在大樹增添第六個(gè)年輪的時(shí)候,我們就要和自己相處五年的母校揮手告別,帶著心里那滿滿的留念與不舍。說一聲:再見了,美麗的博才小學(xué)! 告別小學(xué)的演講稿9 敬愛的老師和親愛的同學(xué)們: 短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過激烈的唇槍舌戰(zhàn),也不必說,冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過我們追逐玩耍

22、的童趣,更不必說在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無限哀思.這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。 感恩老師?!芭醭鲆活w心來,不帶半根草去”。千百年來,多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,一代又一代的少年健康成長,又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師,因?yàn)橛辛四?,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別

23、無所求,無怨無悔,您從不計(jì)較個(gè)人得失,因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁?,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即,我真想對(duì)同學(xué)們大聲說:“當(dāng)我們?cè)谖磥頁肀С晒?、享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠地祝愿所有的老師幸??鞓罚≈孕牡卣f一聲“謝謝”! 感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里,我們個(gè)個(gè)都是小皇帝,在這里,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后,當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活,還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的記憶:那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰,那個(gè)英語成績(jī)特

24、棒的天才是誰,那個(gè)文章寫得很好的才子是誰,那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰,那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰.偶爾,還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰。而今天,我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。 “輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]手,告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園.”此刻,心情復(fù)雜,此刻,心潮澎湃。 猛然,想起語文課本中匆匆中的一句話:“燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候.”再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,我的母校!因?yàn)榻裉斓碾x開,是為了明天嶄新的開始。 告別小學(xué)的演講稿10 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 回憶起小學(xué)六年的生活,我最忘不

25、了那歡樂的笑聲,那有趣的游戲,那激烈的競(jìng)爭(zhēng)心里感覺暖暖的。 小學(xué)二年級(jí)時(shí),我膽小、愛哭。有一天下課,我發(fā)現(xiàn)我的卡通鉛筆不見了,四處尋找后沒有著落,于是就哭了。雖然我的哭聲實(shí)在很小,幾乎聽不見,可不知道為什么,很多同學(xué)都圍了過來,有詢問我的,有安慰我的,有撫摸我的我哭得更大聲了。大家感到非常疑惑,并不知道我是被他們感動(dòng)了。 時(shí)間流逝,我隨著成長漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來,可依然那么膽小。一年一度的騎馬節(jié)到了,大家一個(gè)個(gè)喜出望外的??粗渌瑢W(xué)騎在馬上,動(dòng)作那么瀟灑,心情那么歡樂,我是又想騎又害怕。熊詩燕也如此。輪到我和詩燕了,潘老師讓我們上馬,我倆不約而同地說了一聲:“我好怕!”潘老師讓詩燕去騎那匹最矮、

26、最小、最瘦、最可愛的馬,然后牽著我一同上了那匹最快、最壯、最帥,被大家稱為“閃電”的馬。我坐在前面,潘老師在我后面摟著我。那匹馬跑了起來,我依偎在潘老師的懷里,雖然口里一直喊著“停下來,太嚇人了”,但心里卻很享受躺在潘老師懷里那種溫暖的感覺。我不由想起了媽媽溫暖的懷抱。 在學(xué)校里,我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。學(xué)校就是我的第二個(gè)家。 老師像家人,傳授給我知識(shí)和道理,關(guān)心我的心情和身體,給予我無限的愛多么和藹可親??!多么值得感激?。?同學(xué)是我的兄弟姐妹,包容我、幫助我,我們一齊歡笑、一齊難過,“有福同享,有難同當(dāng)”,我怎能忘記他們? 小學(xué)生活中的笑聲仿佛還在耳

27、邊回蕩,小學(xué)生活里那些有趣、感人的事似乎還浮現(xiàn)在我眼前 小學(xué)生活就像一串珍珠項(xiàng)鏈,快樂的點(diǎn)滴就是那上面一顆顆美麗的珍珠。這條項(xiàng)鏈將永遠(yuǎn)戴在我脖子上,永遠(yuǎn)不取下來。 告別小學(xué)的演講稿11 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 六年的小學(xué)生活像水一樣滑過,在不知不覺中在心頭上留下了永遠(yuǎn)的回憶。 假如時(shí)光倒流,讓我再做一回小學(xué)生,我會(huì)再一次在書記的陪伴下用稚嫩的童聲高聲朗讀錦旗上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那無私贊頌老師的詩句,我想再一次來到這個(gè)大家庭,再一次和全班同學(xué)一起嬉戲。 假如讓我再做一回小學(xué)生,我想重新看著我的啟蒙老師在黑板上自我介紹,也想再一次聽著老師向迷茫中的我指點(diǎn)方向的親切話語

28、:三年級(jí)上學(xué)期時(shí),一向成績(jī)較好的我的成績(jī)開始滑落。一天下午。當(dāng)我完成老師布置的人物后準(zhǔn)備回家時(shí),老師把我叫住了,她說:“你最近的作業(yè)很馬虎,下次要認(rèn)真,為什么最近不認(rèn)真做作業(yè)?”“我”我被問得說不出話來?!耙院蟛灰槐樽鲎鳂I(yè)一邊和同學(xué)聊天?!闭f完,老師便起身離開了。那句話把藏在我內(nèi)心最深處的事找了出來。我慢慢走回家,拿出最近的作業(yè)本一頁頁地向前翻看,不再理會(huì)窗外同學(xué)的呼喊?!傲?、良、良、中、良”看著這些我從來沒有得過的低等第,我沉默了。從那時(shí)候起,我再也沒有得過“中”。老師的話語,被我永遠(yuǎn)銘記在心中。 假如讓我再做一回小學(xué)生,我會(huì)和同學(xué)一起分享成功的喜悅,六·一兒童節(jié)的節(jié)目排練的艱苦

29、,我想再一次去體會(huì):將近一個(gè)月的時(shí)間,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。每天中午、下午放學(xué)訓(xùn)練,周三周五還要進(jìn)行排練,讓我經(jīng)歷了小學(xué)生涯中最“苦”的一個(gè)月。當(dāng)忘記關(guān)電腦被音樂老師誤解時(shí),我像吃了檸檬一樣酸,當(dāng)排練出失誤被老師訓(xùn)訴時(shí),我們?nèi)紓牟灰?。陽光總在風(fēng)雨后,當(dāng)晚會(huì)上我們表演的節(jié)目獲得成功后,我們笑了,在皎潔的月光下,我們的笑容是那么甜美,那么燦爛。 假如讓我再做一回小學(xué)生,我會(huì)向突然要和我們告別的同學(xué),獻(xiàn)上一段我們純潔的友誼,讓他永遠(yuǎn)記住他們的小學(xué)生涯有一段時(shí)屬于漢口路小學(xué)的 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,讓我們把六年中所有的喜悅,所有的遺憾,所有的悔恨,所有的酸甜苦辣,所有的喜怒哀樂,全都寄托在這張紙上

30、,讓這張紙載著它們,飛向遙遠(yuǎn)的地方 告別小學(xué)的演講稿12 六年的小學(xué)生活,只剩下十七天了,這未免有一些留戀。 還記得我三年級(jí)來到這個(gè)學(xué)校誰都不認(rèn)識(shí),媽媽帶我來到了班里面三年級(jí)7班,我看到了郝老師。郝老師是我的語文老師也是我的班主任,郝老師對(duì)我們很好,作業(yè)也不多,所以我很喜歡郝老師。 而我的數(shù)學(xué)老師是姚老師,姚老師上課很認(rèn)真,每次都花費(fèi)自己的時(shí)間給我們講題,也很溫和,可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來的是一名男老師,大概20歲,身體健壯,他告訴我們他的名字叫做蘇超,他還說“:我是你們的老師也是你們的朋友,我希望和你們搞好關(guān)系,一起互相學(xué)習(xí)吧!”“這個(gè)老師真好,和他一起學(xué)習(xí)真是太好了”這

31、是我在心里對(duì)蘇老師的評(píng)價(jià)。一直到現(xiàn)在都沒變。 小學(xué)生活是美好的,因?yàn)樾W(xué)生活處處是友誼。我就是這樣的,我認(rèn)識(shí)了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的朋友,而在小學(xué)即將結(jié)束時(shí),我會(huì)更加珍惜這友誼·師生情的。 這是我一生中最難忘的時(shí)光,這六年中我嘗遍酸甜苦辣,也找到了友誼小學(xué)時(shí)光那份真摯的友誼。 告別小學(xué)的演講稿13 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! “驪歌初動(dòng),離情轆轆,驚惜韶光匆促”,當(dāng)驪歌的歌聲起,炎夏催紅了鳳凰樹上的花,六年的小學(xué)生生活將與我告別了,這一曲不由得喚起我內(nèi)心的憂愁與無限的悲愴。 記得六年前,我們踏入這所

32、可愛的校園,而今卻又被驪歌送走了。六年的相處,學(xué)校的教室、操場(chǎng)各個(gè)角落都充滿了我們的足跡。 在許多老師的諄諄教誨下,我們?nèi)諠u茁壯?,F(xiàn)在回想起二年級(jí)的課外生活,我和同學(xué)們高高興興地去春游,看到那一望無際的美景,我們?cè)诮纪鉄o憂無慮談天說地、玩游戲?;貞浧鹆昙?jí)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),在“六一”晚會(huì)上,我們班全體同學(xué)同臺(tái)表演的畢業(yè)詩朗誦和手語感恩的心,我和同學(xué)一起表達(dá)對(duì)老師和母校的感激之情這段美好的回憶,我會(huì)深刻地記住。 六年中,我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地奔跑、追趕;操場(chǎng)上也有很多我們比賽的回憶,不論是靠團(tuán)隊(duì)默契的接力,或是個(gè)人的競(jìng)賽項(xiàng)目,我們?cè)谶@里揮灑汗水,努力地進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。 而在教室里

33、,老師們?cè)谶@里教導(dǎo)我們接收新知識(shí),我們做錯(cuò)事了,老師便耐心地教我們改過。而伴我步上學(xué)習(xí)之路的同學(xué)們,他們?cè)c我一同在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷過無數(shù)的酸甜苦辣,曾一起讀書、打球,嬉鬧,謝謝你們的陪伴,有你們真好。 “天下沒有不散的筵席”,但是六年相聚,真是讓人難以忘懷;謝謝所有幫助或教導(dǎo)過我的老師,您們的諄諄教誨我一定會(huì)銘記在心。也祝同學(xué)們一帆風(fēng)順,鵬程萬里。 告別小學(xué)的演講稿14 光影似箭,日月如梭,六年的時(shí)光像流云一般離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí),六年的小學(xué)生活,帶給我成功、快樂、悲傷、欣慰、淚水更多的還是收獲。 如今,我和同學(xué)共處的時(shí)間僅僅有兩個(gè)多月了,我會(huì)好好珍惜這有限的時(shí)間。在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了甘愿付出的好多位老師,從他們身上我看到了“俯首甘為孺子牛”的精神。在老師們的教誨下,我學(xué)到了 許多不懂的知識(shí)。在班級(jí),我認(rèn)識(shí)了幾位無話不談的好友,因?yàn)樗齻?,我的課余生活變得更加豐富多彩。老師的金玉良言,使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,我在學(xué)校留下了許多美好的回憶,它 們將是我未來人生路上的指南針。 六年的學(xué)習(xí)生活,只要用心體會(huì),一幕幕好似發(fā)生在昨天。記得第一次看同學(xué)們跑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論