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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022一年級班主任年終總結(jié) 素養(yǎng)訓練要求我們要面對全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進展,共性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校訓練是我國主要的教學形式,班級授課制是學校訓練的基本形式。因此,作為“班集體靈魂”的班主任應當充分熟悉到自己所擔當?shù)臍v史重任。本學期我擔當一班級的訓練教學工作。在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面進展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng),我主要做了下面幾點工作: 一、培育學生的良好習慣 一班級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培育學生良好習慣入手,課上進行趣味
2、教學,盡量吸引學生的留意力,組織好學生的紀律。利用班隊會課學習學校規(guī)章制度,提示學生做好上課預備工作,并且在課后留意觀看學生的行為,依據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻留意調(diào)動學生的樂觀性,漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 (1)培育學生遵守紀律的習慣。在學校,紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期,我常常利用班隊課訓練學生怎樣遵守課堂紀律。平常上課常常進行小組評比,發(fā)覺某些同學或者某個小組做得好準時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)覺不良現(xiàn)象準時訂正。 (2)培育學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,衣著干凈,
3、佩戴好校牌和紅領巾,不赤腳、不穿拖鞋上學,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學生自覺自悟,現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結(jié)友愛,相互關心,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。 (3)培育學生樂觀參加課堂教學活動的習慣。在課堂教學中,我常常實行多種形式,培育學生樂觀參加課堂教學活動的愛好。如通過創(chuàng)設詳細的教學情境,讓學生通過嬉戲,教學課件等多種形式組織教學,這樣既調(diào)動了學生參加課堂教學的樂觀性,又培育了學生的計算力量,規(guī)律思維力
4、量,想象力和動手操作力量。 二、培育良好的班集體 班集體是培育學生共性的沃土,有了這塊沃土,學生的共性才能百花爭艷。集體活動,最能培育學生的分散力、集體榮譽感。本學期我?guī)ьI學生樂觀參與學校的各項活動,如運動會,為災區(qū)獻愛心等活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,一到學校就幫助學生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學生不僅逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。 三、做好家訪工作。 老師要教好學生,除了做好校內(nèi)的訓練、管理外,還要做好校外的工作,要常常與家長保持聯(lián)系,取得家長幫助,才能把學生教好。平常我特別留意做好這個工作,特殊是那些頑皮和不能按
5、時完成作業(yè)的同學更要與家長共同管教。經(jīng)過老師和家長的多次訓練,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大,基本能遵守學校紀律并按時完成作業(yè)。 四、培訓班干部。 要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學期我班評比出了班干部,并給他們分工負責,明確自己所做的工作。還常常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,訓練班干部要以身作則,要求同學們做到的自己首先要做好,管理他人才能服眾。假如班干部在某項工作上有困難,老師就幫助他解決,并定期召開班干部會議,對工作做得好的班干部表揚鼓舞,對做得不夠好的干部提出建議,訓練他要留意改進。經(jīng)過幾個月的培訓,班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學中威信也高。 誠然,在訓練學生我們班主任工作的內(nèi)容是簡
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