《老師眼里的我》教案(共2頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上老師眼里的我教案教育目標：教師：要平等地對待每個學生，指出他們的優(yōu)點和長處、缺點和不足，鼓勵他們改正，做一個積極上進的好學生。學生：通過老師的評價，認識自己，了解自己的長處和不足，接受自己，并努力改正自己的缺點，使自己健康地成長。一、導入教師：同學們，你們想知道自己是怎樣的一個人嗎？想知道老師對你的評價嗎？想知道自己的長處和短處嗎？那么，在本節(jié)課上，你要認真聽講，積極參與各項活動，仔細琢磨老師的講解，你便能看到老師眼里的你是什么樣的?，F(xiàn)在我們講新課：老師眼里的我。二、講授新課教師先以講做事的形式講述課文，然后讓學生默讀課文。教師：同學們，從當班長以前的李勇的心里活動及

2、情緒變化，我們看到了每位同學都希望得到老師的正確評價，希望自己在老師眼里是個好孩子。你們呢？是否也有這樣的希望。我們在老師的評語中，了解自己，認識自己，知道自己優(yōu)勢和不足，并按老師教給的方法，彌補個人的不是，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。三、課堂活動1.想想議議教師在黑板上寫了三個問題：（1）老師眼里的王超什么樣？（2）你希望老師怎能樣評價你？教師：現(xiàn)在我們分組討論以上二個問題，然后各組派出代表發(fā)言。目的是讓學生分析知道每個人都會有長處，并說出自己對老師評價的希望。2.想想說說教師：（讓學生將書翻到57頁）請同學們認真默讀，寫出你的答案。 交流。 3.案例分析 默讀58頁回答兩個問題。4.交換意見教師：（讓學生將書翻到59頁）在表格里填出優(yōu)點、缺點和老師給自己的評價。5.請你思考演一演：班級里發(fā)生的小事。五、教師總結(jié)教師：同學們，通過本課的學習和課堂活動，我們懂得了如何正確對待老師的評價，還要認識自己，正視個人

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