2020—2021學年度人教版初中物理八年級第一學期第三章《物態(tài)變化》測試卷

1、第三章物態(tài)變化測試卷一、單選題(共15小題) 1.如圖所示，在兩個相同的試管甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣測出此時甲中水的溫度為t，以下能驗證水蒸氣液化放熱的操作是（ ）A 測出乙中的水溫并與t比較B 測出燒瓶中的水溫并與t比較C 將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較D 將另一杯開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較2.如圖是冰雕展中“火車頭”冰雕作品,展出地的氣溫一直持續(xù)在10以下，可是冰雕作品還是在一天天變小，此過程發(fā)生的

2、物態(tài)變化是（ ）A 升華B 熔化C 汽化D 凝華3.春天來了，萬物復蘇，黃河里的冰變成了水這一過程中有關物態(tài)變化和熱量的吸收與否，下列說法正確的是（ ）A 物態(tài)變化是液化，放出熱量B 物態(tài)變化是汽化，吸收熱量C 物態(tài)變化是熔化，吸收熱量D 物態(tài)變化是凝固，放出熱量4.監(jiān)測中東呼吸綜合征等呼吸系統(tǒng)傳染病時要測量體溫.若用如圖所示這支未甩過的體溫計去測量另一個人的體溫，測量結(jié)果可能是（ ）A 37.0B 37.5C 38.0D 38.55.如圖所示的是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度時間圖像該物態(tài)變化過程可能是（）A 水的凝固過程B 海波的凝固過程C 玻璃的凝固過程D 蠟的凝固過程6.雪天路面有積雪

3、，為了使積雪很快熔化，常在路面積雪上噴灑鹽水，這是因為（）A 鹽水使冰雪的熔點降低B 鹽水使冰雪的熔點升高C 鹽水使冰雪的溫度升高到0而熔化D 灑上鹽水后，使冰雪變成冰水混合物，溫度為0而使冰雪熔化7.如圖所示是高壓鍋的結(jié)構示意圖,鍋蓋緊扣在鍋體上,蓋上裝有一金屬管做排氣孔,金屬管上方倒扣著一個像大砝碼模樣的重錘,起限壓閥作用當鍋內(nèi)蒸汽壓強過大時,蒸汽頂起限壓閥,通過金屬管向外泄氣在保證安全的條件下,為了提高鍋內(nèi)蒸煮時的溫度,可采用的方法是（ ）A 適當減小鍋的容積B 適當增大排氣孔的直徑C 適當增加限壓閥的質(zhì)量D 適當加大火力蒸煮8.冬天房頂上的積雪沒有熔化，但會逐漸減少，是因為積雪發(fā)生了（

4、 ）A 蒸發(fā)現(xiàn)象B 升華現(xiàn)象C 凝華現(xiàn)象D 凝固現(xiàn)象9.我國在高溫超導研究領域處于世界領先地位，早已獲得絕對溫度為100K的高溫超導材料絕對溫度（T），與攝氏溫度的關系是T=（t+273）K，絕對溫度100K相當于（）A 173B 100C 273D 10010.以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是A 中考考場的室溫約為 50B 健康成年人的腋下體溫約為 42C 洗澡時淋浴水溫約為 70D 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為 511.小明對甲、乙兩種物質(zhì)做凝固實驗，得到溫度時間圖像如圖所示下列分析中錯誤的是( )A 甲在第2min時是液態(tài)B 甲在ab段吸熱C 甲的凝固點是48D 乙是非晶體12.

5、試按溫度計的使用步驟,可把下面的敘述依次排列為 ( )a.觀察溫度計的示數(shù) b.讓溫度計的玻璃泡與被測物體充分接觸c.估計被測物體溫度 d.選取適當?shù)臏囟扔?e.取出溫度計A abcdeB dcbaeC cdbaeD dcabe13.要使水的沸點超過100，應該（ ）A 將水量減少B 將火燒旺C 給容器加密封蓋子D 將容器移到高山上加熱14.下列物態(tài)變化中，屬于凝固的是（ ）A 湖水表面結(jié)冰B 盤子里的水晾干了C 鐵塊化成鐵水D 水沸騰時水面出現(xiàn)“白氣”15.天熱時，打開電風扇，人感到?jīng)隹煨?，這是因為（ ）A 電風扇吹的是涼風B 空氣流動加快，使室內(nèi)溫度降低C 電風扇的風帶走了周圍的熱量D 電

6、風扇的風使汗液蒸發(fā)加快，從而加快了從身體吸熱二、填空題(共3小題) 16.夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是；南極地區(qū)年平均氣溫是-25，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要（選填“吸熱”或“發(fā)熱”）.17.小明發(fā)現(xiàn)嚴冬季節(jié)水缸里結(jié)冰了，但菜缸里的鹽水沒結(jié)冰。小明猜想：水中加入其它物質(zhì)后，可能會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想，他將食鹽放入水中制成鹽水，把鹽水用容器盛好放入冰箱。每隔一定時間，觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將整個過程記錄的溫度畫出了如圖所示的圖像.（1）從圖像中可以看出鹽水從第_

7、分鐘開始凝固，凝固過程用了_分鐘.（2）從圖像中可以看出鹽水在凝固過程中溫度_ ,（選填“變大”“變小”或“不變”）鹽水的凝固點為_.（3）實驗可以得出的結(jié)論是：_.18.當空調(diào)工作時，總會有一些水從空調(diào)的排水管中流出來，這是由于空調(diào)在工作時，室內(nèi)的水蒸氣遇冷(填物態(tài)變化名稱)成小水滴排出室外，發(fā)生這樣的物態(tài)變化時需要熱(選填“吸”或“放”)三、實驗題(共3小題) 19.在探究“固體的熔化特點”實驗中，（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出某物體加熱時溫度隨時間變化的圖像.分析圖像可知，該物體的熔點是_，這種物質(zhì)可能是_，其熔化過程的特點是_.在第6min該物質(zhì)處于_（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”

8、或“固液共存狀態(tài)”）.（2）0時物質(zhì)的狀態(tài)_（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”或“三者都有可能”）（3）另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，設置實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置存在的不足是_.20.實驗目的：影響液體蒸發(fā)快慢的因素提出問題：液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關？猜想與假設：通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體_的高低、液體_的大小和液體表面空氣流動快慢有關猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與_有關設計與進行實驗：小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通

9、過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_是否有關此實驗過程中需控制酒精的_和其表面上方空氣流動快慢相同交流與評估：我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：_21.某學習小組的同學自制了一個簡易溫度計，A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h，在不同溫度下分別測出對應水柱高度h，記錄數(shù)據(jù)如表：（1）此溫度計的測溫原理是 _（2）這個溫度計的塑料瓶部分（圖中的A）相當于常用溫度計的 _（3）用此溫度計 _ （能/不能）測29及其以上的溫度（4）若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上移動，說明溫度 _ （選填“升高”或降低）（5）利用此溫度計

10、存在的不足之處是 _ 四、計算題(共2小題) 22.一支標有0100刻度均勻的溫度計，將它放在冰水混合物中時示數(shù)為6，放在l標準火氣壓下沸水中時示數(shù)為86則（1）該溫度計每1小格代表的溫度值是多少；（2）用該溫度計測一杯溫水的溫度時示數(shù)為26，則溫水的實際溫度是多少（3）該溫度計的測量范圍是多少23.有一只刻度均勻但不準確的溫度計，測冰水混合物時水銀柱長度為24mm，測沸水時水銀柱長度為88mm，測熱水時水銀柱長度為46mm，求熱水溫度的實際值為多少？答案解析1.【答案】C【解析】水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣在甲試管中遇冷液化并放出熱量；水蒸氣液化時放出的熱量被甲試管中的水吸收，水的溫度升高，同時水的

11、質(zhì)量增加；為保證兩燒杯的質(zhì)量相同，需將燒瓶內(nèi)開水倒入乙中直至與甲中水面相平，搖勻后測出乙中水溫并與t比較，t高于乙中的水溫，得出水蒸氣液化放熱，因為另一杯開水溫度不一定與燒瓶中開水溫度相同，故C正確2.【答案】A【解析】當?shù)氐臍鉁匾恢背掷m(xù)在-10以下，達不到冰的熔點，故冰不會熔化；而冰雕作品在一天天變小，是因為冰由固態(tài)直接升華為氣態(tài)，成為水蒸氣.3.【答案】C【解析】冰變成水，是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，屬于熔化.熔化要吸熱.4.【答案】D【解析】本題主要考查體溫計的讀數(shù)及正確使用方法，由圖知：體溫計上最小示數(shù)和最大示數(shù)分別為35和42，所以其量程為3542；根據(jù)體溫計的特點，使用前用力甩一下玻璃泡

12、上方的水銀才能回到玻璃泡中，沒有甩的體溫計的讀數(shù)是38.5，沒有甩直接用來測量人的體溫，若體溫高于38.5，體溫計中的水銀會上升，測量是比較準確的；若體溫低于38.5，體溫計中的水銀不會下降，依然顯示的是38.5.A.體溫計的原讀數(shù)是38.5，測量時液柱不可能回流，只能測量38.5及其以上的溫度，故A錯誤；B.體溫計的原讀數(shù)是38.5，測量時體溫計中的水銀不會下降，結(jié)果不可能是37.5，故B錯誤；C.體溫計的原讀數(shù)是38.5，測量時液柱不可能回流，結(jié)果不會是38.0，故C錯誤；D.體溫計的原讀數(shù)是38.5，測量時體溫計中的水銀不會下降，結(jié)果只能大于或等于38.5，故D正確.5.【答案】B【解析

13、】由圖知：溫度隨時間的增加而降低，并且在48時保持一段時間不變，符合晶體的凝固特點，所以是晶體凝固過程玻璃、蠟是非晶體，水的凝固點是0不符合題意6.【答案】A【解析】為了使積雪很快熔化，常在路面積雪上噴灑鹽水，這樣做可以降低冰的熔點而不能使冰雪的溫度升高7.【答案】C【解析】要想提高鍋內(nèi)蒸煮的溫度，必須增大鍋內(nèi)氣壓，提高液體的沸點.減小鍋內(nèi)容積，以及增大火力都不會改變鍋內(nèi)氣壓；適當增大排氣管的直徑，反而能使鍋內(nèi)氣壓減小，沸點降低；正確的做法是適當增加限壓閥的質(zhì)量，增大鍋內(nèi)液面上方的氣壓，從而提高沸點、提高鍋內(nèi)蒸煮時的溫度8.【答案】B【解析】固態(tài)積雪不經(jīng)過熔化過程，直接變?yōu)闅鈶B(tài)，這是升華現(xiàn)象9

14、.【答案】A【解析】本題考查了攝氏溫度和熱力學溫度的關系，攝氏溫度與熱力學溫度（又稱為絕對溫度）的換算關系是：T=t+273，T代表熱力學溫度，單位是K（開爾文）；t代表攝氏溫度，單位是攝氏度絕對溫度100K，那么用攝氏溫度表示應該是：t=T273=100K273=17310.【答案】D【解析】A六月份中考考場的室溫約為27左右，故A錯誤；B健康成年人的腋下體溫約為37.5，故B錯誤；C洗澡時淋浴水溫約為40，故C錯誤；D冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為 5，故D正確.11.【答案】B【解析】A.圖中是甲、乙兩物質(zhì)的凝固實驗，最初狀態(tài)為液態(tài)，甲在第2分鐘時溫度降到凝固點，仍然是液態(tài)，故A正確；B.

15、ab段是晶體物質(zhì)甲的凝固過程，凝固過程是放熱，不是吸熱，故B是錯誤的；C.甲凝固過程溫度保持48不變，故凝固點是48，故C正確；D.乙在凝固過程中，溫度一直在下降，沒有不變的溫度，是非晶體，D正確.12.【答案】C【解析】要估計被測物體的溫度；選擇合適的溫度計；然后讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中；待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計不能離開被測液體；取出溫度計即cdbae；13.【答案】C【解析】要使水的沸點超過100，就要增大鍋內(nèi)水上方的氣體壓強A、水量的多少和水的沸點沒有關系；B、火燒的再旺，水的沸點也是不會提高的；C、使用高壓鍋，可以通過給容器加密封蓋子提高鍋內(nèi)水面上方的氣體壓強，升高水的

16、沸點，使水的沸點高于100；D、將容器移到高山上，氣壓會減小，水的沸點會降低，低于100.14.【答案】A【解析】凝固是物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程.湖水結(jié)冰是液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰的過程，屬于凝固.盤子里的水變干了，是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化；鐵塊化成鐵水，是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化；“白氣”是水蒸汽的液化現(xiàn)象.15.【答案】D【解析】打開電風扇后，空氣流動速度加快，就增加了人體表面汗液的蒸發(fā)速度，蒸發(fā)過程中要從人體吸熱，所以人會感到?jīng)隹煨?6.【答案】液化；吸熱【解析】夏天，從冰箱中取出的飲料瓶溫度較低，空氣中的水蒸氣遇到冷的飲料瓶會液化成小水珠附在瓶子表面，因此這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是液化；南極

17、地區(qū)年平均氣溫是-25，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要吸熱.17.【答案】（1）10；10；（2）不變；-2；（3）在水中加其他物質(zhì)后凝固點會降低【解析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固；由圖像可以看出該物質(zhì)是晶體，因為晶體在凝固時放熱但溫度保持不變。（1）凝固為晶體的過程中溫度是保持不變的，在圖像中與橫軸平行的一段是溫度保持不變的； 由此可知鹽水從第10分鐘開始凝固，到第20分鐘凝固完成，凝固過程用了10分鐘；（2）從圖像可知：溫度保持不變時對應的溫度是-2，故該鹽水的凝固點是-2；（3）水的凝固點是0， 鹽水與水相比，鹽水的凝固點變低，故在水中加其他

18、物質(zhì)后凝固點會降低.18.【答案】液化 放【解析】氟利昂在空調(diào)內(nèi)部的蒸發(fā)器里面汽化，汽化要吸熱，使空調(diào)蒸發(fā)器的溫度降低，室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度低的蒸發(fā)器會發(fā)生液化現(xiàn)象，凝結(jié)成小水滴排出室外，在發(fā)生液化時需要放熱.19.【答案】（1）0；冰；吸收熱量，溫度保持不變；固液共存狀態(tài)；（2）三者都有可能；（3）物質(zhì)受熱不均勻.【解析】（1）從圖中可知，物質(zhì)在熔化過程中溫度保持0不變，所以其熔點是0，這種物質(zhì)可能是冰，在熔化過程中要吸熱，但溫度保持不變；從第4min開始熔化，到第10min結(jié)束，因此在第6min物質(zhì)處于固液共存態(tài)；（2）晶體的溫度到達熔點時，剛開始處于固態(tài)；中間可能是固液共存狀態(tài)；最后完全

19、熔化，是液態(tài)，因此三種狀態(tài)都有可能；（3）將物質(zhì)放在試管中直接用酒精燈加熱會導致物質(zhì)受熱不均勻.20.【答案】溫度、表面積、液體種類、液體表面積、溫度、夏天在地上灑水來降溫等【解析】（1）液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積大小和液體表面空氣流動快慢有關；（2）水和酒精是不同種類的液體，酒精更容易干，說明蒸發(fā)快慢與液體的種類有關；（3）兩玻璃板上的液滴表面積大小不同，所以是研究蒸發(fā)快慢和液體表面積的關系，根據(jù)控制變量法的思想，需要控制溫度和空氣流動快慢相同；（4）能夠說明蒸發(fā)吸熱的現(xiàn)象很多，例如：夏天，在地上灑一點水會感到?jīng)隹煨?；病人發(fā)熱時在頭上敷一塊冷毛巾，病人會舒服些；夏天，為了使得食物不

20、致于因為高溫而變質(zhì)，可以把食物用容器盛裝放入冷水中（漂?。┩瑫r在食物上面放一條濕潤的毛巾等21.【答案】（1）氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)；（2）玻璃泡；（3）不能；（4）降低；（5）測溫范圍小，測得溫度受外界氣壓的影響【解析】（1）分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高，液柱逐漸變短，即仔細觀察實驗裝置圖，不難看出該溫度計是利用其上面瓶A中氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；（2）據(jù)實驗用溫度計的構造可知，這個溫度計的塑料瓶部分（圖中的A）相當于常用溫度計的玻璃泡；（3）分析表中數(shù)據(jù)能看出，溫度每升高2，其液柱大體會下降5cm之多，故在27時的液柱總長只有4.2cm，即小于5cm，故該溫度計是不能測出29及其以上的溫度來；（4）若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上移動，即說明空氣的膨脹程度變小，即說明此時溫度降低；（5）據(jù)上面的（3）不難看出，該溫度計的測量范圍很小，且測量結(jié)果受外界氣壓的影響22.【答案】解：（1）由題意知，當實際溫度為0時，溫度