高考數(shù)學(xué)(人教A版)一輪:13-4變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計(jì)案例ppt課件_第1頁(yè)
高考數(shù)學(xué)(人教A版)一輪:13-4變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計(jì)案例ppt課件_第2頁(yè)
高考數(shù)學(xué)(人教A版)一輪:13-4變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計(jì)案例ppt課件_第3頁(yè)
高考數(shù)學(xué)(人教A版)一輪:13-4變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計(jì)案例ppt課件_第4頁(yè)
高考數(shù)學(xué)(人教A版)一輪:13-4變量間的相關(guān)關(guān)系、統(tǒng)計(jì)案例ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩60頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、考點(diǎn)考綱要求考查角度獨(dú)立性檢驗(yàn)1.了解獨(dú)立性檢驗(yàn)(只要求22列聯(lián)表)的基本思想、方法及應(yīng)用2.了解實(shí)際推斷原理和假設(shè)的基本思想、方法及初步應(yīng)用考查獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、計(jì)算能力和數(shù)據(jù)分析能力線(xiàn)性回歸方程了解回歸分析的基本思想方法及簡(jiǎn)單應(yīng)用考查回歸分析的基本思想以及計(jì)算能力左下角 右上角 左上角 右下角 一條直線(xiàn)附近 間隔的平方 和最小 相關(guān)關(guān)系 未知參數(shù) e 正相關(guān) 負(fù)相關(guān) 越強(qiáng) 相關(guān)性越弱 0.75 隨機(jī) 誤差 越小 越好 越好 不同類(lèi)別 頻數(shù)表 y1y2總計(jì)x1ababx2cdcd總計(jì)acbdabcdabcd 獨(dú)立性假設(shè) 施化肥量x15202530354045棉花產(chǎn)量y3303453654

2、05445450455父親身高(x)60626465666768707274兒子身高(y)63.665.26665.666.967.167.468.370.170種子滅菌種子未滅菌合計(jì)黑穗病26184210無(wú)黑穗病50200250合計(jì)76384460非體育迷體育迷 合計(jì)男女1055合計(jì)性別是否需要志愿者男女需要4030不需要160270P(K2k0)0.0500.0100.001k03.8416.63510.828零件數(shù)x(個(gè))102030405060708090100加工時(shí)間y(分)626875818995102 108 115122i12345678910 xi1020304050607080

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論