人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二 單元《噪聲的危害和控制》同步練習(xí)（無答案）

1、噪聲的危害和控制同步練習(xí)一、選擇題1. 在我國的許多地方，過春節(jié)人們喜愛放鞭炮，然而有許多城市實(shí)行禁燃鞭炮。下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的觀點(diǎn)，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)最正確（   ）A .放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛，鞭炮聲不能算作噪聲B .除夕半夜放鞭炮一定屬于噪聲C .實(shí)行禁燃鞭炮屬于在聲源處控制噪聲D .只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音，就不存在噪聲污染了2. 為了減小噪聲帶來的危害，在傳播過程中減弱噪聲的措施是（   ）A .安裝噪聲監(jiān)控裝置B .摩托車安裝消音器C .在校園周圍植樹D .工廠里的工人佩戴防噪聲耳機(jī)3. 駐馬店市城市建設(shè)和管理越來

2、越注重以人為本。如在道路兩旁栽種了大量樹木，穿城而過的京廣鐵路和髙速鐵路兩旁建有隔音房，跳廣場(chǎng)舞的大媽要把音量調(diào)小一些等，這些措施的共同目的是（    ）A .綠化美化環(huán)境B .減少噪聲污染C .減小大氣污染D .減小水污染4.摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上的消聲器可以（   ）A .在聲源處減弱噪聲B .在傳播過程中減弱噪聲C .在人耳處減弱噪聲D .減少摩托車尾氣的排放5.濟(jì)南市在進(jìn)入城區(qū)的主干道上都懸掛了汽車“禁鳴”標(biāo)識(shí)。下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是（   ）A .上下樓梯要輕聲慢步B .在道路旁設(shè)置隔音板C .工人戴

3、上防噪聲耳罩D .上課時(shí)關(guān)閉教室門窗6.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(    )A .常溫(15)下空氣中的聲速大于水中的聲速B .汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲C .聲吶利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度D .“蒙面歌王”節(jié)目中觀眾是通過音調(diào)猜出歌手的.二、填空題7. 靠近居民區(qū)的高速公路兩旁一般都安裝有隔音墻，這是在_減弱噪聲；車駛過學(xué)校區(qū)域禁止鳴笛，這是在_減弱噪聲的。（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）8.放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳，這是在_處減弱噪聲的；在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上安裝消聲器，這是利用_方法減弱噪聲的；植樹造林，增加綠地面積，不

4、僅可以打造綠色生態(tài)環(huán)境，而且還可以在_中減弱噪聲9. 為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過  _ 分貝，為了保證睡眠應(yīng)控制噪聲不超過  _ 分貝為了保證學(xué)習(xí)和工作應(yīng)控制噪聲不超過  _ 貝分10. 在物理課外興趣學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室聚精會(huì)神地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，旁邊藝術(shù)大樓上傳來的琴聲影響了他的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫小亮想出一個(gè)符合實(shí)際的減弱噪聲的具體做法：_（寫出一種即可），并說明這種方法是在_（選填“消聲”吸聲”或“隔聲”）方面采取措施控制噪聲的。（開放性試題，答案合理即可）11. “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的_，又沒有阻

5、止聲音的_，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的_很小三、實(shí)驗(yàn)探究12. 下面是初三物理興趣小組的同學(xué)在課外做“減弱噪聲的方法”活動(dòng)時(shí)記錄的內(nèi)容.器材：鐵盒、紙盒、木盒、玻璃鐘罩、又厚又重的鐵筒、一塊棉絮、小鬧鐘.步驟：分別用鐵盒、紙盒、木盒把小鬧鐘罩住，聆聽它響度的變化，發(fā)現(xiàn)鐵筒罩住小鬧鐘隔聲效果好；把小鬧鐘用紙盒罩住，再扣上大鐵筒，雙層罩的隔聲效果更好些；小鬧鐘罩上兩層罩子，鐘的響聲還是會(huì)通過桌面?zhèn)鞒鰜?，這時(shí)先在桌面上放一塊棉絮，把小鬧鐘放在棉絮上，外邊再扣上一個(gè)紙盒和一個(gè)鐵筒，聽到的響聲就很小了.分析以上探究過程可知：（1） 密實(shí)、厚重的材料的隔聲效果 （填“好”或“差”）.（2） 有空氣夾層的雙層隔聲結(jié)構(gòu)，