人教版九年級(jí)化學(xué)上冊課時(shí)訓(xùn)練：第四單元課題2　水的凈化

1、第四單元課題2水的凈化1下列關(guān)于水的說法正確的是()A工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C蒸餾海水的過程是化學(xué)變化D蒸餾水、自來水都是純凈物2生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo)。下列指標(biāo)可通過過濾達(dá)到的是()A澄清 B無異色C無異味 D無細(xì)菌和病毒3自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。下列凈化程度最高的是()A沉淀 B吸附C過濾 D蒸餾4河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A步驟可除去不溶性雜質(zhì)B試劑M可以是活性炭C步驟屬于物理變化D凈化后的水仍是混合物5下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是()A明礬可以促進(jìn)水中懸浮物

2、的沉降B過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)C活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水D過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水6水是“生命之源”。釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量浮渣。則該海水屬于_(填“硬水”或“軟水”)。(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的有_(填字母)。A分子質(zhì)量B分子種類C分子間隔7下圖是自來水廠凈水過程示意圖。請根據(jù)示意圖回答下列問題。(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，不會(huì)使用的凈水方法有_(填字母)。A沉淀 B過濾 C吸附 D蒸餾(2)水中Al3超標(biāo)有

3、害健康，可能造成自來水中Al3超標(biāo)的操作是_。(3)實(shí)驗(yàn)室中常用的降低水的硬度的方法是_。(4)每一滴水都來之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施：_。8水是人們生活和生產(chǎn)中應(yīng)用最多的物質(zhì)。(1)用如圖所示的簡易裝置凈化水時(shí)，活性炭的主要作用是_。 (2)硬水中含有較多的_(填序號(hào))。CaCO3Mg(OH)2Ca2、Mg2Na2SO4生活中常用_的方法來降低水的硬度。9小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的是_(填字母)。a用玻璃棒引流b濾紙邊緣高出漏斗c漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁d將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快

4、過濾速度(2)向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的_性除去雜質(zhì)和臭味。(3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于_(填“硬水”或“軟水”)。(4)為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是_(填字母)。A生活污水直接排放B提倡使用節(jié)水器具C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用D園林澆灌用滴灌、噴灌10回答下列問題。直飲水機(jī)的水處理過程如圖所示。 (1)可直接飲用水屬于_(填“混合物”或“純凈物”)。(2)炭罐的作用是_(填字母)。a過濾b脫色除味c消毒殺菌11實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制取。操作方法：在如圖所示蒸餾燒瓶中

5、加入約體積的自來水，再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后，加熱蒸餾燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈。棄去開始餾出的部分液體，收集到10 mL左右的蒸餾水后，停止加熱。請回答下列問題。 (1)寫出儀器A、B的名稱：A_，B_。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是b進(jìn)a出，不能a進(jìn)b出的理由是_。(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是_(填字母)。a. 三腳架b. 鐵架臺(tái)c. 泥三角d. 漏斗架(4)實(shí)驗(yàn)中加入的沸石(或碎瓷片)_ _(填“是”或“不是”)催化劑。參考答案與部分提示1A解析 為防止水污染，工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放；明礬用于凈水，可

6、使水中的懸浮顆粒聚沉，但不能減少水中的可溶性鈣、鎂化合物，故明礬不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水；蒸餾海水只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；蒸餾水是純凈水，屬于純凈物，自來水中含許多可溶性物質(zhì)，屬于混合物。2A解析 通過過濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，可以使水變得澄清透明。3D解析 沉淀、過濾除去的是水中的不溶性固體雜質(zhì)，水中還含有可溶性固體雜質(zhì)，凈化的程度不高；吸附除去的是水中的異味、不溶性固體雜質(zhì)以及部分可溶性的雜質(zhì)，凈化的程度不高；蒸餾可除去水中的全部雜質(zhì)，得到的是蒸餾水，凈化的程度最高。4C解析 步驟可除去不溶性雜質(zhì)；活性炭具有吸附性，M可以是活性炭；液氯具有強(qiáng)氧化性，用于消毒時(shí)

7、有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；凈化后的水含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物。5A解析 明礬可在水中形成膠狀物，使小顆粒雜質(zhì)變成大顆粒，促進(jìn)水中懸浮物的沉降。6(1)硬水(2)AB7(1)D(2)加絮凝劑(3)蒸餾(4)用洗菜的水澆花(其他合理答案均可)(1)常用的凈水方法：沉淀除去不溶性雜質(zhì)；過濾除去不溶性雜質(zhì)；吸附除去不溶性雜質(zhì)、部分可溶性雜質(zhì)、異味等；蒸餾除去可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)。(2)以上單一操作凈水程度由低到高的順序：靜置沉淀過濾吸附蒸餾。8(1)吸附色素和異味(2)煮沸解析 (1)活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。(2)硬水中含有較多的可溶性的Ca2和Mg2；煮沸時(shí)，水中的Ca2、Mg2

8、能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。9(1)ad(2)吸附(3)硬水(4)A解析 (2)向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去雜質(zhì)和臭味。(3)在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于硬水。(4)生活污水直接排放，會(huì)污染水體，不利于保護(hù)水資源；提倡使用節(jié)水器具，能節(jié)約用水，利于保護(hù)水資源；工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用，能節(jié)約用水，利于保護(hù)水資源；園林澆灌用滴灌、噴灌，能節(jié)約用水，利于保護(hù)水資源。過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因：濾紙破損；液面高于濾紙的邊緣；盛裝濾液的燒杯不干凈。在過濾時(shí)不能用玻璃棒攪動(dòng)，否則會(huì)捅破濾紙。過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”?！耙毁N”：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”：濾紙邊緣低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣；“三靠”：燒杯口緊靠玻璃棒，玻璃棒末端輕靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。10(1)混合物(2)ab解析 (1)可直接飲用水是自來水經(jīng)直飲水機(jī)處理后得到的干凈衛(wèi)生的飲用水，其中含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物。(2)炭罐中的活性炭顆粒可濾去自來水中較大顆粒的固體不溶物，同時(shí)由于活性炭具有吸附性，