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1、第一課第一課 中學(xué)時(shí)代中學(xué)時(shí)代第一單元第一單元 成長的節(jié)拍成長的節(jié)拍第第2 2課時(shí)課時(shí) 少年有夢(mèng)少年有夢(mèng)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂,但是不是每個(gè)人都應(yīng)該像我這樣去建造一座水晶大教堂,但是每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,追求自己的每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想,只要矢志不渝地是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想,只要矢志不渝地追求,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造
2、追求,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。奇跡。羅伯羅伯舒樂舒樂你有自己的夢(mèng)想嗎?你有自己的夢(mèng)想嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.了解夢(mèng)想的含義和重要性。了解夢(mèng)想的含義和重要性。2.2.認(rèn)識(shí)少年的夢(mèng)想的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)少年的夢(mèng)想的特點(diǎn)。3.3.知道努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。知道努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。4.4.理解為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的要求。理解為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的要求。5.5.少年要編織夢(mèng)想,把自己的夢(mèng)想與中國夢(mèng)結(jié)合起少年要編織夢(mèng)想,把自己的夢(mèng)想與中國夢(mèng)結(jié)合起來,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。來,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。一一. .有夢(mèng)就有希望有夢(mèng)就有希望1.少年為什么需要夢(mèng)想?少年為什么需要夢(mèng)想?1 1)
3、夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望愿望,它能不斷激發(fā)生命的,它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。激情和勇氣,讓生活更有色彩。 新課講解新課講解2 2)少年的夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不少年的夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類有了這樣的夢(mèng)想,才能不斷地切實(shí)際,但是人類有了這樣的夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步進(jìn)步和和發(fā)展。發(fā)展。你的夢(mèng)想是怎樣的?你的夢(mèng)想是怎樣的?如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想還有意義嗎?如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想還有意義嗎?各抒己見各抒己見警察叔叔抓警察叔叔抓壞人可厲害壞人可厲害了,我長大了,我長大了要當(dāng)警察。了要當(dāng)警察。我的夢(mèng)想是我的夢(mèng)想是擁
4、有七彩人擁有七彩人生,我想去生,我想去周游世周游世界界我有各種各我有各種各樣的汽車模樣的汽車模型,希望長型,希望長大了成為一大了成為一名工程師。名工程師。我喜歡畫畫,我喜歡畫畫,我想成為一我想成為一名漫畫名漫畫家家 夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類有了這樣的夢(mèng)想,甚至不切實(shí)際,但是人類有了這樣的夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。閱讀感悟閱讀感悟青春不是年華,而是心境;青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;象,炙熱的戀情;
5、青春是生命的深泉在涌流。青春是生命的深泉在涌流。 青春青春 塞繆爾塞繆爾厄爾曼厄爾曼 談?wù)勀銓?duì)上面詩句的看法?談?wù)勀銓?duì)上面詩句的看法?青春有夢(mèng)青春有夢(mèng)2.少年的夢(mèng)想具有什么樣的特點(diǎn)?少年的夢(mèng)想具有什么樣的特點(diǎn)?1 1)少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)人生目標(biāo)緊密相連。緊密相連。 2 2)少年的夢(mèng)想,與少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏時(shí)代的脈搏緊密相連,與緊密相連,與中國夢(mèng)中國夢(mèng)密不密不可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們,共同享有人生出彩的機(jī)可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國和時(shí)代會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)
6、步的機(jī)會(huì)。一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。探究與分享探究與分享 20002000年,瑞恩的第一口井打好了;年,瑞恩的第一口井打好了;20012001年,年,“瑞恩瑞恩的井的井”基金會(huì)成立;基金會(huì)成立;20032003年初,年初,“瑞恩的井瑞恩的井”基金會(huì)已基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。經(jīng)為非洲挖了七十多口井。瑞恩的夢(mèng)想是什么?瑞恩的夢(mèng)想是什么?他的夢(mèng)想給自己和他人帶來了什么?他的夢(mèng)想給自己和他人帶來了什么?提示:提示:(1)(1)瑞恩的夢(mèng)想是為非洲小孩挖一口井,讓他們喝上瑞恩的夢(mèng)想是為非洲小孩挖一口井,讓他們喝上干凈的水。他的夢(mèng)想給自己帶來了動(dòng)力,也鼓舞感召了許多干凈的水。他的夢(mèng)想給自己帶來了動(dòng)力,也
7、鼓舞感召了許多成年人,大家紛紛加入到這項(xiàng)公益事業(yè)中。成年人,大家紛紛加入到這項(xiàng)公益事業(yè)中。你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)?你從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)?(2)(2)啟發(fā):我們要從小樹立夢(mèng)想,并為自己的夢(mèng)想不懈努力。啟發(fā):我們要從小樹立夢(mèng)想,并為自己的夢(mèng)想不懈努力。我們樹立夢(mèng)想時(shí),要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連;與時(shí)代的脈我們樹立夢(mèng)想時(shí),要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連;與時(shí)代的脈搏緊密相連,把搏緊密相連,把“個(gè)人夢(mèng)個(gè)人夢(mèng)”融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)中國夢(mèng)”之中等。之中等。二二. .努力就有改變努力就有改變1.怎樣拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離?怎樣拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離? 少年有
8、夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活,改變我們自己。圓夢(mèng)才能改變生活,改變我們自己。努力努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。之間的橋梁。探究與分享探究與分享從小努力,經(jīng)從小努力,經(jīng)過長時(shí)間的奮過長時(shí)間的奮斗,夢(mèng)想才能斗,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)平行線,永遠(yuǎn)無法相交。無法相交。夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能引不了,也能引領(lǐng)方向。領(lǐng)方向。相識(shí)常常會(huì)把相識(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗。夢(mèng)想打敗??傆幸粋€(gè)夢(mèng)想總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花。花。關(guān)于關(guān)于“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”有幾種觀點(diǎn),請(qǐng)你辨
9、析與澄清?有幾種觀點(diǎn),請(qǐng)你辨析與澄清?提示:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況回提示:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況回答。答。 海倫海倫凱勒從小就失去視力和凱勒從小就失去視力和聽力,聽力,18991899年年6 6月考入哈佛大學(xué)拉德月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院??死蚺訉W(xué)院。19681968年年6 6月月1 1日逝日逝世,享年世,享年8888歲,卻有歲,卻有8787年生活在無年生活在無光、無聲的世界里。她致力于為殘光、無聲的世界里。她致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),19641964年年榮獲榮獲“總統(tǒng)自由勛章總統(tǒng)自由勛章”,次年入選,次年入選美國美國時(shí)代周刊時(shí)代周刊評(píng)選評(píng)選“二十世紀(jì)二十世紀(jì)
10、美國十大英雄偶像美國十大英雄偶像”之一。之一。2.什么是努力?什么是努力? 努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈后從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。追求。3.怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力?怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力? 1 1)努力,需要立志。指向是人生的航標(biāo)。)努力,需要立志。指向是人生的航標(biāo)。 2 2)努力,需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱)努力,需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。探究與分享探究與分享實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力
11、,但付出努力就一定都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力,但付出努力就一定都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?從萊特兄弟圓夢(mèng)的故事中,你得到怎樣的啟示?從萊特兄弟圓夢(mèng)的故事中,你得到怎樣的啟示?1)1)不一定。不一定。 2)2) 努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。努頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。努力,需要立志,我們要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長力,需要立志,我們要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起;志,并且把自己最重要的
12、人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起;努力,需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)努力,需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。離夢(mèng)想更近一步。方法與技能方法與技能努力也有方法努力也有方法1分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間。2勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。勞逸結(jié)合,學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。3每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。4學(xué)思并進(jìn)。學(xué)思并進(jìn)。5珍視團(tuán)隊(duì)合作。珍視團(tuán)隊(duì)合作。 美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把6 6只猴只猴子分別關(guān)在子分別關(guān)在3 3間空房子里,每間間空房子里,每間2 2只,房子里
13、分別放著一定數(shù)量只,房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。置上,第三間房子的食物懸掛在房頂??茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 第一間房子的猴子為爭(zhēng)奪食物,結(jié)果一死一傷;第三間房第一間房子的猴子為爭(zhēng)奪食物,結(jié)果一死一傷;第三間房子的猴子雖做了努力,但食物太高,夠不著,被活活餓死;只子的猴子雖做了努力,但食物太高,夠不著,被活活餓死;只有第二間房子的兩只猴子是一只猴子托起另一只猴
14、子跳起取食。有第二間房子的兩只猴子是一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣,每天都能取得夠吃的食物,很好的活了下來。這樣,每天都能取得夠吃的食物,很好的活了下來。實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們什么?這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們什么?要善于團(tuán)結(jié)合作要善于團(tuán)結(jié)合作恰同學(xué)少年,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。風(fēng)華正茂。拓展空間拓展空間我的努我的努力計(jì)劃力計(jì)劃未來三年里,我最大的夢(mèng)想未來三年里,我最大的夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我需要培養(yǎng)的品質(zhì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我需要培養(yǎng)的品質(zhì)我需要做的準(zhǔn)備我需要做的準(zhǔn)備我目前可以開始的具體行動(dòng)我目前可以開始的具體行動(dòng)在生活中,你會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出怎樣的努力?在生活中,你會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出怎樣的努力?少年
15、有夢(mèng)少年有夢(mèng)課堂小結(jié)課堂小結(jié)夢(mèng)想的作用夢(mèng)想的作用少年夢(mèng)想的特點(diǎn)少年夢(mèng)想的特點(diǎn)努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力1.1.某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián):某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián):“有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志,無有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志,無聲春雨潤紅花。聲春雨潤紅花?!边@副對(duì)聯(lián)告訴我們(這副對(duì)聯(lián)告訴我們( )夢(mèng)想可以讓生活更有色彩夢(mèng)想可以讓生活更有色彩 有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的志向有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的志向青少年要早立志,立大志,立長志青少年要早立志,立大志,立長志 少年的夢(mèng)想與個(gè)人少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連的人生目標(biāo)緊密相連A.A. B. B. C. C. D. D.A A隨堂演練隨堂演練2.2.中國首位中國首位“太空教師太空教師”王亞平說:王亞平說:“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的夢(mèng)想
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