青年友誼圓舞曲(1)_第1頁
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文檔簡介

1、青年友誼圓舞曲教學目標：一、情感態(tài)度與價值觀1.學習了解音樂知識圓舞曲。2.學會唱歌曲青春友誼圓舞曲，學生體會三拍子的強弱弱規(guī)律。3.教育學生珍惜友誼。二、過程與方法1.先欣賞，學生感受音樂流暢優(yōu)美、熱情，對音樂旋律 有所感知。2.然后學唱歌曲，學會之后嘗試加進身體律動和打擊樂。三、知識與技能1.學習三拍子的擊拍圖式。2.用三解鐵、木魚、 沙錘、鈴鼓、響指為青年友誼圓舞曲伴奏，提高學生學習音樂并參與音樂表現(xiàn)的能力學生分析：青年友誼圓舞曲是一道洋溢青春活力的圓舞曲，旋律熱情、優(yōu)美，全曲共有六個樂句，前面四句節(jié)奏完全一樣，五、 六兩句有小的變化，學生容易掌握。但旋律比較活躍，大跳較 多，旋律線起落

2、幅度較大。教學重點、難點：1.感受三拍子的強弱弱規(guī)律。2.表演唱中身體動作的表現(xiàn)及加入打擊樂器進行伴奏。教具準備：1 多媒體音樂室2.VCD圓舞曲舞蹈片段3 打擊樂器：三解鐵、木魚、沙錘、鈴鼓、響指 教學過程：組織教學：學生排隊入室就坐（播放音樂），檢查人數(shù)， 師生問好。二、發(fā)聲練習（斷音和連音練習）1= D 3/4321|321Hmi mi mi ma三、聽音練習：（老師在琴上彈出不同高度的音，學生用la模唱。）1=C61II36H15H41H53H四、欣賞青年友誼圓舞曲，學習音樂知識圓舞曲。1、學生聽青年友誼圓舞曲 ，聽辯出是幾拍子，有何特點？2、圓舞曲知識簡介：又稱“華爾茲”，它 是起源于奧地利民間的額一種三拍子的舞蹈。分快步與慢步兩種，舞時兩人成對旋轉。其特點為：節(jié)奏明確、輕快，旋律流暢、熱情，節(jié)拍感鮮明，第一拍重音較為突出3、復習三拍子擊拍圖式，學習新圖式，用右手為青年友誼圓舞曲擊拍，感受圓舞曲的特點。五、學唱歌曲青年友誼圓舞曲。1、學唱譜：（1）學生擊3/4拍子視唱二次，教師輔以琴聲。（2）結構：共六個樂句，前四句節(jié)奏一樣，五、六兩句有小的變化。（3）提出要求進行隨琴視唱：注意斷和連。2、學唱詞：（1）朗讀理解詞義，教育學生珍惜友誼。（2）學生進行填詞演唱。教師輔以琴聲伴奏。3、表演唱： （1）

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