2016小學教導主任工作總結(jié)

1、2016小學教導主任工作總結(jié)導讀：本文2016小學教導主任工作總結(jié)，僅供參考，如果能幫助到 您，歡迎點評和分享。2016小學教導主任工作總結(jié)【一】 時光荏苒，歲月如歌， 伴隨著粉筆灰塵的灑落，2016悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn) 將思想與工作總結(jié)如下：一、主要工作任務(wù)本年度我的工作崗位是教導主任， 主要工作任務(wù)是主抓學校藝術(shù)教育工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。二、政治思想方面堅持國家的教育方針， 忠誠、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，服從領(lǐng)導安排，認真做好本職工作，以積 極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學校領(lǐng)導交給我的各項工 作，勤學善思，注重團

2、結(jié)協(xié)作，力求圓滿。三、工作方面（一）從五個方面抓好學校藝術(shù)教育工作。1、我能立足于課堂教學，做到深入教學一線，在音樂課堂教學 的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開展器樂教學，經(jīng)過四年來的實踐經(jīng)驗，形 成適合本校學生的器樂教學模式。2、努力抓好三隊建設(shè)，三隊是學校藝術(shù)教育的一大提升，也是 引領(lǐng)學校藝術(shù)教育的重要窗口， 為了做好這項工作， 在校領(lǐng)導的大力 支持下，各隊聘請了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下，三隊已經(jīng) 形成模式化，尤其是樂隊、舞蹈隊建設(shè)趨于成熟階段。3、堅持陽光課堂，為了講求課堂時效性，追求課堂質(zhì)量，在陽 光課堂開展中，我能深入學年組，與教師共同研討，并及時獲知解決 課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己最大

3、的努力做好協(xié)調(diào)工作。4、抓好體育大課間工作，大課間是學校的又一個重要窗口，在 體育教師和班主任的共同努力下，學校大課間開展有序、規(guī)范、實現(xiàn) 了全員運動的目標， 結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓練以及 輪滑特色課堂的開展，學生的體能整體呈上升趨勢。5、在全校成功開展了變廢為寶的學生活動。豐富校園文化，提 高學生動手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識。（二）做好裝備的月報統(tǒng)計工作和學校儀器裝備各項統(tǒng)計上報工作。（三）做好信息技術(shù)工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準備工作。（四）抓好?？频某Ｒ?guī)教學工作。四、工作業(yè)績方面 在校領(lǐng)導的引領(lǐng)下，本年度我的工作忙而有序，四月份

4、，在市區(qū) 舉辦的學生單項比賽中，我校有21名同學參加區(qū)級比賽活動并獲得 了好成績，其中，有兩名同學參加市級比賽，取得好成績;在昌邑區(qū)中小學生田徑運動會上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎。 九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩朗誦”工作，并取得特等獎的好成績。五、業(yè)務(wù)能力方面工作至今， 我始終堅持和注重對自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升， 認真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強工作的實效性，主動與組 內(nèi)教師研究課堂教學和業(yè)務(wù)能力的提升對課堂教學的主導作用等問 題進行教研探究。作為教導主任， 我必須要嚴格要求自己， 在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學

5、習，深入研究教育教學，只有這樣，才能不 愧對這個工作崗位，才能不辜負領(lǐng)導對我的信任，才能不愧對自己。 本著對學生負責的工作信念，我將繼續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力， 為學校的發(fā)展盡一份責任與義務(wù)。我堅信，只要努力，生命中總會有灑滿陽光的路。2016小學教導主任工作總結(jié)【二】 本學期，教導處在鄉(xiāng)總 校和學校的正確領(lǐng)導下， 貫徹中心校的工作計劃， 全面落實學校工作 意見。本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，繼續(xù) 深化課堂教學改革， 完善教研組的職能和加強教學常規(guī)管理， 促進教 師隊伍的建設(shè)，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、加強教師的業(yè)務(wù)學習，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育

6、教學理論能指導教育實踐， 能不斷更新教師的教育觀念， 提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 加強業(yè)務(wù)學習， 能有效提高教師的專業(yè)水平。1、積極組織教師深入學習各科課程標準和 義務(wù)教育法，認真 學習，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育 教學思想。 各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學理論， 組織教師 學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。 提高廣大教師的教科研理 論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。2、積極開展教研活動。本學期教導處分別進行了語文、 數(shù)學的年輕教師的公開課， 上課的老師都能課前認真?zhèn)湔n、 為上好公開課做好充分的準備工作。 聽課的教師都能認真做好筆記

7、， 課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進行評課。努力把教研工作做得更好， 盡量提高每個老師的教學水平。我校還注重對教師教學能力的培養(yǎng)， 分別派教師出外學習取經(jīng)小學教導主任工作總結(jié)2016小學教導主任工作總結(jié)2016。二、強化教學管理，全面提高教學質(zhì)量 教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則， 良好的管理體制是我 們順利實施課程改革，提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓 實抓好。重點做好了如下工作：1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃， 強化教學法規(guī)意識， 加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生 的全面發(fā)展。(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，

8、教導處要求每一位任課教師 要認真?zhèn)湔n、寫好教案。同時要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用 教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率。教導 處并對教師的教案進行定期的檢查，及時反饋給科任教師。(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教 學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期教導處繼續(xù)加強聽課，完善聽課制度。讓每一 位教師向課堂要質(zhì)量，提高了課堂效率。(3)抓作業(yè)批改。本學期教導處繼續(xù)加強教師們對學生作業(yè)的批 改，力求每一位教師要做到：認真批改、及時批改、及時講評。讓作 業(yè)真正發(fā)揮最大的作用。(4)抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小 學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學

9、習上不能按時完成作業(yè)，有 的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加 強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。(5)抓教后反思。 課程標準要求教師要及時進行教后反思，在 反思的基礎(chǔ)上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展， 可見教后反思 的重要性。 要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思， 并對反思進行具體要求， 以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。2、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從 畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同 時又給予支持鼓勵從思想上提高學生的認識， 引導學生把對班對校的 熱愛轉(zhuǎn)化為學習動力。加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校 的教育合力。四、存在問題及構(gòu)想教導處的中心工作是教學， 提高教學質(zhì)量不是一句空口號，