2016小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)

1、2016小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)導(dǎo)讀：本文2016小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)，僅供參考，如果能幫助到 您，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。2016小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)【一】 時(shí)光荏苒，歲月如歌， 伴隨著粉筆灰塵的灑落，2016悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn) 將思想與工作總結(jié)如下：一、主要工作任務(wù)本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任， 主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。二、政治思想方面堅(jiān)持國(guó)家的教育方針， 忠誠(chéng)、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作，以積 極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工 作，勤學(xué)善思，注重團(tuán)

2、結(jié)協(xié)作，力求圓滿。三、工作方面（一）從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。1、我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線，在音樂課堂教學(xué) 的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開展器樂教學(xué)，經(jīng)過四年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形 成適合本校學(xué)生的器樂教學(xué)模式。2、努力抓好三隊(duì)建設(shè)，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升，也是 引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口， 為了做好這項(xiàng)工作， 在校領(lǐng)導(dǎo)的大力 支持下，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師，在全體音樂教師的配合下，三隊(duì)已經(jīng) 形成模式化，尤其是樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。3、堅(jiān)持陽光課堂，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量，在陽 光課堂開展中，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討，并及時(shí)獲知解決 課堂中發(fā)現(xiàn)的問題，盡自己最大

3、的努力做好協(xié)調(diào)工作。4、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在 體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn) 了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)， 結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及 輪滑特色課堂的開展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。5、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化，提 高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。（二）做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。（三）做好信息技術(shù)工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。（四）抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。四、工作業(yè)績(jī)方面 在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本年度我的工作忙而有序，四月份

4、，在市區(qū) 舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得 了好成績(jī)，其中，有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽，取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。 九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作，并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。五、業(yè)務(wù)能力方面工作至今， 我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升， 認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，主動(dòng)與組 內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問 題進(jìn)行教研探究。作為教導(dǎo)主任， 我必須要嚴(yán)格要求自己， 在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)

5、習(xí)，深入研究教育教學(xué)，只有這樣，才能不 愧對(duì)這個(gè)工作崗位，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，才能不愧對(duì)自己。 本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念，我將繼續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力， 為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。我堅(jiān)信，只要努力，生命中總會(huì)有灑滿陽光的路。2016小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)【二】 本學(xué)期，教導(dǎo)處在鄉(xiāng)總 校和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 貫徹中心校的工作計(jì)劃， 全面落實(shí)學(xué)校工作 意見。本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，繼續(xù) 深化課堂教學(xué)改革， 完善教研組的職能和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理， 促進(jìn)教 師隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育

6、教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐， 能不斷更新教師的教育觀念， 提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 能有效提高教師的專業(yè)水平。1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和 義務(wù)教育法，認(rèn)真 學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育 教學(xué)思想。 各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論， 組織教師 學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。 提高廣大教師的教科研理 論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。2、積極開展教研活動(dòng)。本學(xué)期教導(dǎo)處分別進(jìn)行了語文、 數(shù)學(xué)的年輕教師的公開課， 上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、 為上好公開課做好充分的準(zhǔn)備工作。 聽課的教師都能認(rèn)真做好筆記

7、， 課后在教研組長(zhǎng)的主持下對(duì)每一節(jié)公開課進(jìn)行評(píng)課。努力把教研工作做得更好， 盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。我校還注重對(duì)教師教學(xué)能力的培養(yǎng)， 分別派教師出外學(xué)習(xí)取經(jīng)小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)2016小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)2016。二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則， 良好的管理體制是我 們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓 實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃， 強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)， 加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生 的全面發(fā)展。(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，

8、教導(dǎo)處要求每一位任課教師 要認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案。同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用 教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率。教導(dǎo) 處并對(duì)教師的教案進(jìn)行定期的檢查，及時(shí)反饋給科任教師。(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教 學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)聽課，完善聽課制度。讓每一 位教師向課堂要質(zhì)量，提高了課堂效率。(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師們對(duì)學(xué)生作業(yè)的批 改，力求每一位教師要做到：認(rèn)真批改、及時(shí)批改、及時(shí)講評(píng)。讓作 業(yè)真正發(fā)揮最大的作用。(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小 學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)

9、習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有 的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加 強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。(5)抓教后反思。 課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在 反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展， 可見教后反思 的重要性。 要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思， 并對(duì)反思進(jìn)行具體要求， 以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無不從 畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同 時(shí)又給予支持鼓勵(lì)從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)， 引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的 熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校 的教育合力。四、存在問題及構(gòu)想教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)， 提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，