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文檔簡介
1、201720172022-2-1812學情分析:學情分析:讀。對于單詞,句型的學習依舊在嘗試接觸中,需要一個反復的摸索和練習。課堂上的練習也是從模仿中反復揣摩聯(lián)系才能轉化為自己的。能力目標:能夠在具體的語境中靈活運用所學句型。情感目標:培養(yǎng)學生善于交際的性格以及用英語思維的習慣。3教學重難點:教學重難點:。說、理解句型:Is she your mother? Yes, she is. Is he your father? No, he isnt. Hes my teacher!具體的語境中熟練運用三會句子201720172022-2-1842022-2-185 男女生男女生PKPK 今天你們想
2、怎樣分組?今天你們想怎樣分組?6教學n 導入warming-up & fash cards設計意圖:運用了小組PK 的評價機制,激發(fā)孩子們的積極性同時快速導入,復習舊知為新知識點做準備。3分鐘7Whos that man?Hes Mr Jones.8Whos that woman?Shes Miss White.A:B:9Whos that man?Hes Yao Ming.10Whos that woman?Shes Li Na.11Step 2: presentationGame one:Q1: 我們今天要去下面其中一家做客,大家想去誰家做客呢?2022-2-1812 2022-2
3、-181314Whos that boy?Hes Xi Yangyang.15Whos that ?Hes Xiao Huihui.Hes my . womanmothermanfatherA:B:2022-2-1816Whos that girl?Shes Xiao wanzi.2022-2-1817grandmothersisterfatherA:Whos that ?B:Shes Yin xingzi.Shes my sister.18Xiao wanziShe is.sheIs?她是小丸子嗎?仔細看,發(fā)生了什么?2022-2-1819肯定句變一般疑問句:Is SheYin xingzi
4、.is她是櫻杏子 。she Ying xingzi?她是櫻杏子嗎?20Yes, he is.(是的,他是)Is he your father?(他是你的爸爸嗎?)Is she your mother?Yes, she is.21Yes, she is.(是的,她是.)Is she your grandmather? (她是你的奶奶嗎?)Is she your sister?(她是你的姐姐嗎?)No, she isnt.(不,她 不是.)2022-2-1822記住:No和 nt(not)是好兄弟,誰也離不開誰。3分鐘2022-2-1823St讓他們感知學習的體驗感。激發(fā)他們的學習積極性,通過觀察
5、句型變化,和火眼金睛環(huán)節(jié),鍛煉孩子在遇到新句型時能自己總結規(guī)律,在動畫人物的句子練習里,為下面的文本學習做鋪墊。24Step 3: practice Q1: Amy去Chen jie家做客,猜一猜吃完飯后她們干了什么呢?2526那個男孩是誰???他是我的弟弟。她是你的媽媽嗎?是的,她是。他是你的爸爸嗎?不,他不是,他是我的老師。2022-2-1827practice28Lets play!292022-2-1830Sty去Chen jie家做客的故事情節(jié)延伸到B。讓孩子們有種延續(xù)性和完整性的學習。用角色朗讀讓孩子們快速的熟悉,熟練文本的內容。猜一猜人物的環(huán)節(jié),讓孩子們使用Is he/she.?
6、的句型,和用Yes,No來回答。來達到一個由文本延伸到到實際生活的運用?,F(xiàn)學現(xiàn)用。31Step 4: producationpair work 小組活動設計意圖:小組練習對話,由文本對話到自由對話,將書本上的知識運用于實際生活中。鍛煉學生的口語交際能力。32Is he/she your _?Whos that man/woman/boy/girl.?Yes, he/she is.(No, he/she isnt.)Pair work 拿出全家福,同桌之間展開對話,猜測對方照片中的人物。A:A:B:B:He/Shes my.3334要求: 1.自信、大方,聲音響亮。 2.發(fā)音標準,語速適中。 3
7、5一、看一看,讀一讀,根據(jù)圖片內容在正確的單詞下打一、看一看,讀一讀,根據(jù)圖片內容在正確的單詞下打“”。1. Shes my (grandmother, grandfather). 2. Look at the woman.Shes my (mother, father).3. Whos that man? Hes my (grandfather, father).Hes a teacher.4. Whos that girl? Shes my (sister, brother)Shes a student.36 我會選:( ) 1. Whos that boy ? A. Nice to meet you .( ) 2. This is my friend . B. Hes my brother .( ) 3. Whos that woman ? C. No, he isnt .( ) 4. Is he your friend ? D. Shes my sister .( ) 5.Whos that girl? E. Shes m
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