2016年陜西中考物理試題_第1頁
2016年陜西中考物理試題_第2頁
2016年陜西中考物理試題_第3頁
2016年陜西中考物理試題_第4頁
2016年陜西中考物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2016年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試·物理(本卷滿分:70分 考試時(shí)間:與化學(xué)共用120分鐘)第卷(選擇題 共16分)注意事項(xiàng):1.答第卷前,請(qǐng)你千萬別忘記了將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目、試卷類型(A或B)用2B鉛筆和鋼筆準(zhǔn)確涂寫在答題卡上;并將本試卷左側(cè)的項(xiàng)目填寫清楚.2.當(dāng)你選出每小題的答案后,請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題號(hào)的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào).把答案寫在試題卷上是不能得分的.3.考試結(jié)束,本卷和答題卡一并交由監(jiān)考老師收回.一、選擇題(共15小題,每小題2分,計(jì)30分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)1.圖示為我國民族吹管樂器嗩吶,用它吹

2、奏名曲百鳥朝鳳時(shí),模仿的多種鳥兒叫聲悅耳動(dòng)聽,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中.關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是 ( ) 第1題圖A.用不同力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào)B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,是樂音2.下列估測(cè)中最符合實(shí)際的是 ( )A.初中生大拇指的長度一般約為10 cmB.籃球從籃板上的籃圈落到地面的時(shí)間約為1minC.炎熱夏天,太陽下摸起來燙手的石頭,溫度一定高于37 D.你用來答卷的筆質(zhì)量約為100 g3. 下列圖像與描述的物理量間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是 ( ) 4.關(guān)于人類對(duì)世界的探索和認(rèn)識(shí),下列說法

3、正確的是 ( )A.原子由原子核和核外電子組成,原子核不可再分B.對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的研究只能借助光學(xué)顯微鏡C.伽利略利用自制的望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行了大量天文觀測(cè),支持了哥白尼的“日心說”D.構(gòu)成宇宙的星系有的是運(yùn)動(dòng)的,有的是靜止的5.下列符合安全用電的做法是 ( )A.將電風(fēng)扇三線插頭最長的腳折彎后,插在兩孔插座上使用B.家庭電路出現(xiàn)故障,斷電后進(jìn)行檢修C.將開關(guān)接在家庭電路的零線上D.拔插頭時(shí)用手直線拽插頭上的電線6.下列圖中的實(shí)驗(yàn)反映了發(fā)電機(jī)工作原理的是 ( ) 7. 精細(xì)陶瓷以硬度大、耐高溫、絕緣性能好、有的還有高透光性等特點(diǎn)成為當(dāng)代新材料之一.下列陶瓷制品中主要利用耐高溫這一物理屬性的是 ( ) A.

4、陶瓷制成的汽油機(jī)火花塞 B.陶瓷刀具C.陶瓷制成的光導(dǎo)纖維 D.陶瓷制成的人工膝關(guān)節(jié)8.圖示為一種新型薄膜太陽能電池,厚度只有幾微米,可彎曲,1 g薄膜太陽能電池1 h可提供6×10-3 kW·h的電能,它可以粘在玻璃上,制成太陽能發(fā)電窗戶.下列說法中正確的是 ( ) 第8題圖A.太陽能不是清潔能源B.太陽能從太陽傳遞到薄膜電池上沒有能量損失C.薄膜太陽能電池將電能直接轉(zhuǎn)化為光能D.1 g薄膜太陽能電池1 h可提供2.16×104 J的電能 第卷(非選擇題 共54分)五、填空與作圖題(共6小題,計(jì)19分)24.(2分)干燥的冬天,化纖衣服很容易吸附灰塵,這是衣服因

5、為摩擦呆了_,從而具有了_輕小物體的性質(zhì).25.(3分)我國著名羽毛球運(yùn)動(dòng)員傅海峰扣球時(shí)不僅改變了羽毛球的_方向,而且使羽毛球的速度高達(dá)383 km/h,合_m/s(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))從而使羽毛球具有較大的_能.26.(3分)圖示為“長征六號(hào)”運(yùn)載火箭,它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī).煤油燃燒過程中,其熱值大小_.火箭起飛時(shí),煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃?xì)?,燃?xì)鈱?duì)火箭的推力達(dá)1.2×106 N,這個(gè)力可舉起質(zhì)量為_t的物體(g取10 N/kg).燃?xì)鈱?duì)火箭做功,燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)_(選填“增大”“減小”或“不變”) 第26題圖27.(3分)小明清洗甜瓜時(shí)發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面

6、,此時(shí)甜瓜受到浮力的大小_(選填“大于”“小于”或“等于”)重力.小明想知道甜瓜的密度,于是將甜瓜放入盛滿水的溢水杯中,靜止時(shí)溢出水410 mL,再使甜瓜向下浸沒在水中,又溢出水25 mL,此時(shí)甜瓜受到的浮力比漂浮時(shí)增大了_N,(g取10 N/kg).甜瓜的密度為_g/cm3.28.(4分)如圖-1所示,鉛筆芯與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接在電壓恒為6 V的電路中,閉合開關(guān),把滑動(dòng)變阻器的滑片從A端向B端移動(dòng),電流表和電壓表示數(shù)變化情況如圖-2所示.由圖像可知,當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1 V時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓為1V時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率為_W,此時(shí),鉛筆芯兩端的電壓是_V,鉛筆芯的電阻是_.在滑動(dòng)變阻

7、器接入電路的阻值逐漸減小的過程中,鉛筆芯的電阻_(選填“變大”“變小”或“不變”). 圖-1 圖-2 第28題圖29.(4分)(1)圖-1為一個(gè)裝滿水蓋上硬紙片后倒置的杯子,請(qǐng)?jiān)诩埰卤砻鍻點(diǎn)處畫出紙片受到大氣壓力F的示意圖.(2)圖-2是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接. 圖-1 圖-2 第29題圖六、實(shí)驗(yàn)與探究題(共3小題,計(jì)19分)30.(4分)按要求填空. 圖1 圖2 圖3 圖4 第30題圖(1)如圖1,電壓表的示數(shù)為_V.(2)如圖2,靜止的小車突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),放在小車上的木塊會(huì)向_傾倒.(3)如圖3,更換電阻R,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變

8、阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變,則實(shí)驗(yàn)探究的是電流與_的關(guān)系.(4)如圖4,給固體加熱時(shí),采用“水浴法”達(dá)到的主要效果是讓固體_.31.(8分)某小組同學(xué)用如圖1的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”,其中凸透鏡的焦距為15cm,他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖2.(用帶箭頭的線段表示物或像,A'B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置) 圖1 圖2 第31題圖(1)從圖2中可以看出,蠟燭在A、B位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、_的實(shí)像.生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了_(寫出一個(gè)即可).(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15 cm30 cm之間時(shí),像均成在

9、透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處.但是,當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時(shí),在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_.(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法.做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變_了,由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距_15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”).做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際,遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較_(選填“大”或“小”),將近處物體的像成在視網(wǎng)

10、膜_方(選填“前”或“后”),故需配戴_透鏡矯正.32.(7分)某興趣小組的同學(xué)觀察到:飛機(jī)在起飛和航行時(shí)機(jī)翼的仰角不同;飛機(jī)越大其機(jī)翼越大.他們想探究“機(jī)翼獲得升力的大小與機(jī)翼仰角、機(jī)翼面積有什么關(guān)系?”(注:機(jī)翼仰角為機(jī)翼下表面與水平面的夾角,機(jī)翼面積指機(jī)翼在水平面上投影的面積)他們利用塑料泡沫等材料自制了三個(gè)質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機(jī)械模型,把圓柱形空心筆桿穿過“機(jī)翼”并固定在“機(jī)翼”上,將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定,確保“機(jī)翼”能沿金屬桿在豎直方向移動(dòng).將“機(jī)翼”掛在測(cè)力計(jì)的下方,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.(1)用鼓風(fēng)機(jī)對(duì)著“機(jī)翼”吹風(fēng)模擬飛機(jī)在空中飛行.當(dāng)鼓風(fēng)機(jī)向右吹風(fēng)時(shí),以氣流

11、為參照物,飛機(jī)向_飛行. (2) 為了研究“機(jī)翼”獲得的升力與仰角的關(guān)系,他們對(duì)同一個(gè)“機(jī)翼”吹風(fēng),并保持風(fēng)俗不變,只改變“機(jī)翼”_的大小,觀察并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù);在其它條件相同時(shí),更換面積不同的“機(jī)翼”重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)記錄如下表. 第32題圖在上述實(shí)驗(yàn)中,吹風(fēng)前后測(cè)力計(jì)示數(shù)的_即為“機(jī)翼”獲得升力的大小.通過分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量、形狀、機(jī)翼面積和風(fēng)俗相同時(shí),仰角增大,獲得的升力_(選填“一定”或“不一定”)增大;當(dāng)質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時(shí),機(jī)翼面積越大,獲得的升力_.(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),“機(jī)翼”沿金屬桿上升,金屬桿對(duì)筆桿有向_的摩擦力,因此測(cè)得的升力應(yīng)_“機(jī)翼”實(shí)際獲得的升力.七、綜

12、合題(共2小題,計(jì)16分)33.(7分)如圖是一臺(tái)兩棲履帶起重機(jī).它可以在陸地和水深不超過2.5米的灘涂路面行駛工作.(1)起重機(jī)安裝寬大的履帶的目的是減小起重機(jī)對(duì)地面的_.(2)當(dāng)起重機(jī)吊起N的貨物時(shí),貨物勻速升高15 m用時(shí)40 s.若滑輪組的機(jī)械效率為75%,滑輪組上自由端的拉力及拉力的功率各是多少? 第33題圖34. (9分)如圖1為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機(jī),它的正常工作電壓為220 V,水箱裝水最多0.3 kg,加熱功率有大、小兩個(gè)擋位.設(shè)計(jì)師最初設(shè)計(jì)的內(nèi)部電路有如圖2甲、乙兩種接法,其中電熱絲R1=56 ,R2=44 . 圖1 圖2 第34題圖(1)高溫水蒸氣熨燙衣

13、服時(shí),水蒸氣遇到衣服迅速_成小水珠,放出熱量,將衣服熨平(填物態(tài)變化名稱)(2)如果選擇甲電路,電路中最大電流為_A;如果選擇乙電路,電路中最大電流為_A,由于兩個(gè)電路中所選熔斷器里熔絲允許通過的最大電流為8.2 A,故設(shè)計(jì)師最終選擇了甲電路.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(3)請(qǐng)分別計(jì)算這款掛燙機(jī)兩個(gè)擋位的額定功率.(4)若將水箱中0.22 g的水從25 加熱到100 ,掛燙機(jī)至少需要加熱多長時(shí)間?水的比熱容c=4.2×103 J /(kg·)陜西省2016年中考物理與化學(xué)試卷物理部分參考答案一、選擇題題號(hào)12345678選項(xiàng)DCBCBDAD五、填空與作圖題25.電(電荷) 吸引26.運(yùn)動(dòng) 106.4 動(dòng)(機(jī)械)能27.不變 120 減小28.等于 0.25 0.929如答圖所示六、實(shí)驗(yàn)與探究題30.(1)13.5 (2)左 (3)電阻 (4)均勻受熱 31(1)幻燈機(jī)(投影儀、電影放映機(jī)等) (2)太大(超出了光具座的長度范圍) (3)做法一:小 小于 做法二:大 后 凸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論