合格教師的基本素質要求有哪些

1、精品外院 1303 張銀青021301102一、合格教師的基本素質要求有哪些？1、合格教師要有良好的專業(yè)素質（ 1）教育理念先進、科學（ 2）專業(yè)知識扎實，課外知識廣博（ 3）教學方法獨特，因材施教，注重學生興趣的培養(yǎng)和心靈的培育（ 4）有崇高的職業(yè)道德，為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻2、有強健的身體素質和健康的心理素質3、有較高的創(chuàng)新能力，不斷進取，不斷學習，不斷探索4、對學生關愛有加，一視同仁，把學生視為志同道合的朋友5、有健康完善的人格和良好的品行，言傳身教，嚴于律己，為學生樹立良好的榜樣二、當代教師職業(yè)遇到哪些挑戰(zhàn)？1、時代的挑戰(zhàn)科學技術革命的迅猛發(fā)展要求教師調整課程體系，更新教學內容。

2、此外，教師應該積極利用信息技術，在教學模式、教學內容和手段上進行改革，積極掌握這些先進的技術以適應未來教育的需要。2、現(xiàn)代教育發(fā)展的挑戰(zhàn)（1）變應試教育為素質教育傳統(tǒng)教育主要是向學生灌輸知識，以應付考試為目的， 片面追求升學率，忽視個性發(fā)展。而素質教育強調培養(yǎng)學生的能力，發(fā)展學生的個性，發(fā)揮學生的潛能，促進學生的全面發(fā)展?，F(xiàn)代教育迫使教感謝下載載精品師提高自身的素質，形成合理的素質結構，以勝任時代賦予的重任。（2）變階段教育為終身教育現(xiàn)代教育的迅速更新， 使得傳統(tǒng)的學校教育不能滿足人們的需要，人們需要不斷的更新自己的知識， 教育伴隨人的終身已成為必然。 就要求教師不僅要向學生傳授知識，而且要培

3、養(yǎng)他們傳授學習的能力。從教師自身來說，也必須不斷的充實自己，適應時代要求。在這種情況下，師范教育不僅要重視職前培養(yǎng)，更要重視職后培訓，要完善培訓體系，根據(jù)教師不同工作經(jīng)歷和工作需要確定培訓內容。 接受繼續(xù)教育成為當代教師在職教育的必要任務。3、教育對象的挑戰(zhàn)現(xiàn)代的學生與以往任何時代相比， 具有不同的特點。 學生的獨立意識增強，強調自我，不喜歡局限于他人的束縛之中；學生的知識面廣，思維靈活， 他們對知識的要求比以往任何時期都緊迫；學生與社會更加融合，他們關注社會的發(fā)展與變革， 對社會知識的了解欲望特別強烈。如何管理現(xiàn)代學生 ,也成為當代教師面臨的新的問題。4、家長及社會各界人士的關注的挑戰(zhàn)當今社會，獨生子女占相當大的比例，因此，家長對于孩子的教育尤為關注。他們一方面希望老師嚴格要求， 一方面又擔心孩子在學校受到不公平待遇。而社會各界人士對教育事業(yè)也比以往