2013畢業(yè)班工作措施

1、郭河中學(xué)2013屆畢業(yè)班工作細(xì)則畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ)，是學(xué)校的一扇窗口，搞好畢業(yè)班工作，對(duì)于促進(jìn)我校發(fā)展，整體推進(jìn)素質(zhì)教育具有重大意義。在當(dāng)前的教育形勢(shì)下，我們不僅要積極踐行新課程改革的有關(guān)精神，而且還應(yīng)該把以提高學(xué)生成績(jī)作為已任。因此，畢業(yè)班工作難，畢業(yè)班工作的過程就成為一個(gè)不斷探索的過程、克服困難的過程。為了進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班管理，搞好畢業(yè)班工作，特定郭河中學(xué)2013年畢業(yè)班工作細(xì)則。一、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組組   長(zhǎng)：張官勤副組長(zhǎng)：左申平 汪必國(guó)成   員：葉明國(guó) 徐敏 潘中保 樂春曉 周良定二、工作重點(diǎn)：畢業(yè)班問題，實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)

2、量問題。有計(jì)劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對(duì)全體學(xué)生，抓“兩頭”（優(yōu)生、后進(jìn)生），帶“中間”（中等學(xué)生），大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各科協(xié)調(diào)工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的五率：即鞏固率、優(yōu)尖生率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率、體考實(shí)驗(yàn)達(dá)標(biāo)率、合格率。 三、具體措施：(一)、定目標(biāo)，體現(xiàn)一個(gè)“引”字目標(biāo)是行動(dòng)的指南，沒有目標(biāo)的努力是盲目的行動(dòng)。1、總目標(biāo)：采取各種措施，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，力爭(zhēng)學(xué)生鞏固率達(dá)100%；中考成績(jī)?cè)趤砟旮弦粋€(gè)新臺(tái)階。省市示范高中和普通高中升學(xué)一二三目標(biāo)分別為50人；80人；110人。職高145人。2、教師方面目標(biāo)詳細(xì)畢業(yè)班工作計(jì)劃；落實(shí)

3、周工作。本著“踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事，堂堂正正出成績(jī)”的原則，認(rèn)真搞好課堂教學(xué)與學(xué)生輔導(dǎo)；學(xué)月結(jié)束后有相應(yīng)的書面總結(jié)，并在畢業(yè)班研討會(huì)上交流；3、學(xué)生方面目標(biāo)杜絕發(fā)生校園重大安全責(zé)任事故。指導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀和遠(yuǎn)大理想； 注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法； 實(shí)行分層教學(xué)，讓優(yōu)生吃飽、后進(jìn)生吃好，使人人獲得必要的知識(shí)與技能。(二)、重過程，突出一個(gè)“抓”字1、領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)制，領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入該班，多聽、多思、多談、多指導(dǎo)，及時(shí)了解畢業(yè)班教師、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，努力調(diào)動(dòng)教師的積極性，以此帶動(dòng)全體學(xué)生樹立信心、明確方法，沖刺小、中考。2、常規(guī)管理加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教師的常規(guī)檢查

4、力度，確保以常規(guī)促質(zhì)量；實(shí)行月考制，每月由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織專人統(tǒng)一命題，命題把握住考試方向，認(rèn)真組織和分析成績(jī)；加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，教導(dǎo)處及領(lǐng)導(dǎo)小組成員將不定期深入畢業(yè)班聽課，檢查教師教學(xué)目標(biāo)的完成情況，結(jié)果將作為教師的考核、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。每月召開一次畢業(yè)班工作交流會(huì)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)補(bǔ)救，并將記錄整理成書面材料，由學(xué)校制定每月畢業(yè)班的工作總結(jié)。實(shí)行師生談心制 畢業(yè)班教師采用個(gè)別談心、小組、集體交流等方式，多關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。(三)、強(qiáng)保障，落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字1、進(jìn)一步完善各種考核制度2、畢業(yè)班教師在評(píng)優(yōu)晉級(jí)、年度考核中，同等條件下優(yōu)先。四、實(shí)施有效監(jiān)督(一)、定期組織

5、學(xué)生問卷調(diào)查、評(píng)教活動(dòng)等，了解學(xué)生情況，獲取必要的反饋信息；(二)、定期召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家校共管； 總之，我們將不斷地探索，不斷思考。望全體畢業(yè)班任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取，共同完成畢業(yè)班升學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展作一份貢獻(xiàn)。五、獎(jiǎng)懲方案若完成目標(biāo)，以全校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總數(shù)的5%獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)班所有科任教師及領(lǐng)導(dǎo)。（一）、畢業(yè)班的終結(jié)質(zhì)量依據(jù)縣教育局畢業(yè)會(huì)考成績(jī)，2013年上期末的質(zhì)量獎(jiǎng)，按照非畢業(yè)班教師獎(jiǎng)懲辦法計(jì)算。和非畢業(yè)班教師同步發(fā)放。（二）、畢業(yè)班終結(jié)質(zhì)量獎(jiǎng)懲：1、畢業(yè)班終結(jié)質(zhì)量整體位置達(dá)全縣前三分之一，獲縣級(jí)素質(zhì)教育A類。以最高金額記獎(jiǎng)。2、畢業(yè)班統(tǒng)考主要學(xué)科單科位次教育質(zhì)量（看縣上的分班單科位次評(píng)估）：在全縣的統(tǒng)考中獲得同層次前三分之一的最低位次獎(jiǎng)500元，每高出前三分之一最低位次一位加獎(jiǎng)10元；在全縣的統(tǒng)考中獲得同層次中間三分之一的平均位次獎(jiǎng)300元，每高出平均位次一位加獎(jiǎng)10元，每低于平均位次一位扣獎(jiǎng)10元；3、畢業(yè)班班主任獎(jiǎng)懲：班級(jí)位次達(dá)同層次前三分之一獎(jiǎng)班主任300元，中間三分之一獎(jiǎng)班主