2016年山西省侯馬市美術(shù)教師招聘考試歷年真題復(fù)習(xí)資_第1頁
2016年山西省侯馬市美術(shù)教師招聘考試歷年真題復(fù)習(xí)資_第2頁
2016年山西省侯馬市美術(shù)教師招聘考試歷年真題復(fù)習(xí)資_第3頁
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文檔簡介

1、2016年侯馬市美術(shù)教師招聘考試歷年真題復(fù)習(xí)資0.課堂教學(xué)中的“教學(xué)難點(diǎn)”是根據(jù)【】預(yù)設(shè)的。A.本節(jié)課教學(xué)的主要內(nèi)容B.學(xué)生難以理解和接受的地方C.涉及其他學(xué)科知識D.教學(xué)目標(biāo)11.馬上要進(jìn)行美術(shù)理論知識測試了,同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,對知識點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)地梳理,這體現(xiàn)了評價的【】A.診斷功能B.教學(xué)功能C.激勵功能D.調(diào)節(jié)功能12.小學(xué)階段相當(dāng)于身心發(fā)展的【】A.幼兒期B.少年期C.童年期D.青年初期13.下列屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域分目標(biāo)的是【】A.了解設(shè)計(jì)與工藝的知識、意義、特征與價值以及“物以致用”的設(shè)計(jì)思想B.知道設(shè)計(jì)與工藝的基本程序,學(xué)會設(shè)計(jì)創(chuàng)意與工藝制作的基本方法C.逐步發(fā)展關(guān)注身

2、邊事物、善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力D.初步形成審美判斷能力14.教師在美術(shù)教學(xué)行為中的角色是【】A.學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者B.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C.學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者D.學(xué)生學(xué)習(xí)的欣賞者15.新課程改革中課后美術(shù)作業(yè)的布置應(yīng)遵循的要求是【】A.功能應(yīng)強(qiáng)調(diào)形成性和發(fā)展性B.批改應(yīng)重視過程性和激勵性C.形式應(yīng)體現(xiàn)新穎性和靈活性D.內(nèi)容應(yīng)突出層次性和探究性 本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作五年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料,該資料來自各地的美術(shù)教師編制招聘考試試卷中,在加上我們團(tuán)隊(duì)的搜集與整理、和各種渠道得來的資料。本資料內(nèi)容可以說十分精煉,可謂是一份珍貴的教師考試寶典資料,所有資料含有答案。各地考試出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料,你將會有百分之九十九的幾率通過考試。如果需要可以聯(lián)系本人QQ:303365091你可知道別人用這個資料就考過關(guān)了!你可知道整理這個資料需要花多少精力你可知道可以為你節(jié)約多少

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