實訓(xùn)室照明線路的安裝學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案_第1頁
實訓(xùn)室照明線路的安裝學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案_第2頁
實訓(xùn)室照明線路的安裝學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案_第3頁
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文檔簡介

1、實訓(xùn)室照明線路的安裝學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計方案專業(yè)名稱電氣自動化設(shè)備安裝與維修一體化課程名稱照明線路的安裝與檢修學(xué)習(xí)任務(wù)實訓(xùn)室照明線路的安裝(暗敷)學(xué)時建議30學(xué)時師生比建議1:20工作情境描述實訓(xùn)室電氣、照明線路的安裝是較復(fù)雜的工程項目,很多實訓(xùn)設(shè)備需要三相電源,從事電氣技術(shù)工作者在日常的工作實踐中,經(jīng)常遇到實訓(xùn)室電氣、照明線路的安裝工作,因此掌握實訓(xùn)室電氣、照明線路的相關(guān)知識和應(yīng)用技能是電氣技術(shù)人員必不可缺的專業(yè)技能。例如:我校由于教學(xué)需要,將原一間教室改造成為實訓(xùn)室,現(xiàn)需對照明線路進(jìn)行改造,要求采用暗敷設(shè)配線方式布線。維修電工組接到此任務(wù),要求按照設(shè)計圖紙施工,按預(yù)定工期完成此項工作。學(xué)習(xí)任務(wù)描述

2、 學(xué)生接到“實訓(xùn)室照明線路的安裝”任務(wù)后,確認(rèn)工作任務(wù)(識讀相關(guān)信息),根據(jù)任務(wù)要求,準(zhǔn)備工具和材料,做好工作現(xiàn)場準(zhǔn)備,嚴(yán)格遵守安裝規(guī)程進(jìn)行施工,安裝完畢后進(jìn)行自檢,填寫相關(guān)表格并交付教師驗收。按照現(xiàn)場管理規(guī)范清理場地、歸置物品。與其他學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系 在完成明敷設(shè)照明線路安裝學(xué)習(xí)任務(wù)后,進(jìn)行本任務(wù)的學(xué)習(xí),掌握暗敷設(shè)方式,為今后完成其它配線奠定基礎(chǔ)。學(xué)生基礎(chǔ) 學(xué)生能夠按照規(guī)程完成室內(nèi)常用照明燈具、開關(guān)等相關(guān)元件、采用明敷設(shè)配線方式安裝照明線路。具備團(tuán)隊合作意識、具有一定的溝通能力、語言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能正確描述三相交流電的特點。 2.能對三相交流電(三相對稱負(fù)載)進(jìn)行簡單計算。 3.能正

3、確描述實訓(xùn)室照明線路的特點。 4.能按圖紙、工藝要求、安全規(guī)程要求進(jìn)行暗敷設(shè)配線方式施工。 5.施工后,能按控制要求利用工具進(jìn)行檢測與排除故障。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.閱讀“實訓(xùn)室照明線路的安裝(暗敷)”工作任務(wù)單,明確工時、工藝要求,進(jìn)行人員分組。2. 閱讀施工圖紙,熟悉相關(guān)信息。勘查施工現(xiàn)場,制定工作計劃。3.根據(jù)任務(wù)要求和施工圖紙,列舉所需工具和材料清單,準(zhǔn)備工具,領(lǐng)取材料。4、學(xué)習(xí)線盒安裝方法、工藝要求,線管敷設(shè)方法、工藝、安裝規(guī)程,穿線方法及要求。5.有關(guān)控制功能的銘牌標(biāo)簽的標(biāo)注方法。6按電工作業(yè)規(guī)程,作業(yè)完畢后恢復(fù)墻面、地面,清理現(xiàn)場。7、填寫任務(wù)單的驗收項目,交付驗收。教學(xué)條件工具:電工常用

4、工具、萬用表、安裝工具(沖擊鉆、切割機(jī)等)、登高工具、勞保用品、彎管彈簧、抹灰工具材料:導(dǎo)線、燈具、控制器件、保護(hù)器件、線管(PVC)、絕緣材料、標(biāo)簽、線盒、插座、彎管接頭資料:任務(wù)單、施工圖紙、電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等資料、場地:現(xiàn)場教學(xué)組織形式1.教師對學(xué)生進(jìn)行分組(4人左右),在教師指導(dǎo)下進(jìn)行分工和施工。2以情景模擬的形式,教師安排學(xué)生扮演角色,完成任務(wù)領(lǐng)取,從工具庫領(lǐng)取工具、材料,從資料室借閱電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等資料。3與組員有效溝通,合作完成施工任務(wù)。4完工自檢后,以模擬場景的形式進(jìn)行驗收、交付。5施工檢查、作業(yè)交付及歸還工具和資料。6教師組織學(xué)生以小組形式,通過演示文稿、現(xiàn)場操作、展板、海報、錄像等形式,向全班展示、匯報學(xué)習(xí)成果。教學(xué)流程與活動教學(xué)活動一:明確工作任務(wù)教學(xué)活動二:施工前的準(zhǔn)備教學(xué)活動三:現(xiàn)場施工教學(xué)活動四:總結(jié)與評價評價內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1工作任務(wù)的理解、制定工作計劃是否正確、合理2工具、材料清單,完整性、合理性。是否能正確領(lǐng)取材料、工具3安全措施是否齊全、有效。4對照任務(wù)單檢驗任務(wù)完成情況。5有關(guān)控制功能的

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