幼兒園中班語言公開課教案《森林車店》中班語言優(yōu)質(zhì)課公開課.doc

1、幼兒園中班語言公開課教案森林車店 中班語言優(yōu)質(zhì)課公開課“幼兒園中班語言公開課教案森林車店”的核心目標(biāo)是讓孩子們認(rèn)識機動車給人們生活帶來的方便和其排放廢氣對人們生活環(huán)境造成的影響。下面快隨WTT的WTT來看看吧。幼兒園中班語言公開課教案森林車店活動目標(biāo)：1.步加強對機動車、非機動車特點的了解。2.愿意向大家宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)愛護環(huán)境的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1.圖片3張。2.自行車、卡車、轎車、摩托車、公共汽車、三輪車、拖拉機的卡片。活動過程：(一)出示背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察小狐貍車店師：小狐貍車店里有什么車?引導(dǎo)幼兒用“小猴車店里有.，有.，還有.”的句式。通過提問掌握這一簡單句式。(二)在幼兒觀察的基

2、礎(chǔ)上提問1.教師：小狐貍站在柜臺里干什么?它會怎樣吆喝?(用廣告、主持人形式，強調(diào)機動車的優(yōu)點)2.教師：哪些動物來買車?它們會買什么車?為什么?(將動物特點與機動車特點結(jié)合起來回答)3.教師：生病的動物為什么越來越多?4.情景表演：教師帶領(lǐng)幼兒一起“開著助動車”在森林里轉(zhuǎn)一圈，發(fā)出“突突突”的聲音，接著發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的。幼兒在情景表演中更增加了對故事的興趣。(三)完整講述故事，引導(dǎo)幼兒了解機動車的危害(四)出示車輛圖卡，引導(dǎo)幼兒分析p 、比較機動車、非機動車的優(yōu)點和不足總結(jié)：與幼兒一起總結(jié)非機動車的優(yōu)點是沒有污染，缺陷是費時費力;機動車的優(yōu)點是便利、快捷，缺陷是排放到大氣中的廢氣污染較大。通過

3、電動車的導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的科學(xué)興趣及探索欲、求知欲。活動延伸：請幼兒在家長的幫助下，設(shè)計幾種減輕機動車污染問題的方法，上課時與大家一起分享。故事：森林車店在美麗的森林里，小狐貍開了一家車店。車店里的車可多了，有自行車、摩托車，還有最新產(chǎn)品：小狐貍牌省力機動車。一天，聰明的小狐貍在樹林里貼了一張廣告：“小狐貍牌省力機動車體積小，速度快，省時、省力、省油，價格便宜”。消息傳開，烏龜爺爺馱著小烏龜趕來了，袋鼠媽媽抱著小袋鼠趕來了，胖胖的熊貓奶奶和年邁的山羊公公也拄著拐杖來了。大家爭著購買小狐貍牌省力機動車，它們覺得有了機動車方便極了。從這以后，森林里到處回響著機動車“突突突”的聲音，彌漫著機動車冒出的一股股黑煙。沒多久，奇怪的事情發(fā)生了：樹林里的樹葉沒以前那么綠了，天空也總是灰蒙蒙的。生病的動物也越來越多，咳嗽的，流鼻涕的，喉嚨痛的，嚴(yán)重的還住進了醫(yī)院。獅王很著急，命令黑貓警長進行調(diào)查。黑貓警長經(jīng)過幾天幾夜的奮戰(zhàn)，仍未查出原因。小朋友，你們能幫