三年級上冊英語教案Unit 1Hello 第1課時_廣州版(一起)_第1頁
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文檔簡介

1、Unit 1 Hello第1課時Teaching contents 教學內(nèi)容: Unit1 Hello Story time period 1Teaching aims & learning objectives 教學目的:1能認識主要的人物:Miss Li, Mike。2. 能聽懂、會說、會讀日常交際用語:Hi/ Hello, .Good morning/Good afternoon,.。3. 可以純熟運用本科句型和周圍的人打招呼。Focus of the lesson 教學重點: 1 能聽懂、會說、會讀、會運用句型:Hi/ Hello, .Good morning/Good aft

2、ernoon,.。2. 能認識主要的人物:Miss Li, Mike。Predicted area of difficulty教學難點:能純熟運用句型和別人打招呼,并能初步理解招呼語之間的區(qū)別。Teaching preparation教具準備:圖片 頭飾 句子卡片 PPTTeaching procedures教學過程: Step 1 Warm up1.Listen and sing a song <Good morning>2.Free talkT:Good morning ,class.Im your English teacher.You can call me Miss Zh

3、ou.Do you want say something to me?S1: Good morning ,Miss Zhou.T: Good morning,S1.課前讓學生把名字做成卡片放于桌上Can you say hello to S2?S1: Hello,S2.S2: Hello,S1.引導者兩名學生站到講臺給全班學生打個招呼:Hello,class.浸透理解class的含義Step 2 Presentation1.出示單詞卡片:Hello,示范讀,強調(diào)hello中元音字母的發(fā)音以及重音,進步學生發(fā)音的準確度a.開火車讀read one by oneT: Can you read He

4、llo?假如學生聽不懂,老師就在學生的耳邊輕輕地提醒他說hello。b.Read four by fourT: Now please read it four by four.T指著黑板一角的問題,What did you find?小組討論問候語的使用區(qū)別。 Watch the cartoon,read after it.Review the story.Play a game:小組合作給動畫配音。T:You all did a good job.Lets enjoy a song.?Good morning?2. Learn picture 4.T:Happy time goes very

5、 fast,morning goes by,afternoon is coming.出示一個兩點半的鬧鐘Guess what is Mike doing now?having classT:Look,class is beginning.What is she saying? Please catch the new word.教學afternoonT:Can you read it?注意oo組合這里發(fā)音/u:/師生用這個句子進展對話練習。理解classPlease guess ,what does class mean?class CA. A picture of a boy B.a pic

6、ture of a girl C.a picture of some boys and girlsRead after the tape.Act out pcture 4.Say a chant帶著動作說Morning norning,good morning.Afternoon,afternoon,good afternoon.拓展evening教學Read after the tape,Story time.Read the text together.Step 4 production Fun time:1. play and say.T:Now lets play a game 示范游戲,分組對話練習。2.Look and say 用上所學內(nèi)容,分組創(chuàng)設情境表演。Step 5 Assignment:1.Read Stor

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