一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)滲透法制教案第2課

1、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)滲透法制教案 第2課自選商場(chǎng)教案 一（1）班 吳小華 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1認(rèn)識(shí)4個(gè)生字和“女字旁”、“竹字頭”，會(huì)寫(xiě)個(gè)尺、毛2個(gè)字。 2正確、流利地朗讀課文。 3觀察自選商場(chǎng)，了解自選商場(chǎng)的售貨方式，體會(huì)它給人們帶來(lái)的方便。 4愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。 5向?qū)W生滲透中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，讓學(xué)生明白并學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) ： 認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字。愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、看圖揭題 1看圖：這是什么地方？（課件出示） 2揭示課題：自選商場(chǎng) 3 認(rèn)讀生字：商、場(chǎng) 二、生活識(shí)字展示、交流 1大家搜集了很多食品包裝，認(rèn)識(shí)了上面的漢字，讀給的同伴聽(tīng)。 2將食

2、品包裝貼在展示板上。 3小結(jié)：自選商場(chǎng)里的東西真多。學(xué)習(xí)生字：東、西。 三、學(xué)習(xí)字詞 1通過(guò)生活識(shí)字，你認(rèn)識(shí)了哪些字？（指名認(rèn)讀不注音詞語(yǔ)。）如果遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？（讓學(xué)生選擇識(shí)字方法） 2借助拼音認(rèn)讀詞語(yǔ)。小組交流。 3讀書(shū)上九個(gè)注音詞語(yǔ)。 4鞏固字詞 （1）認(rèn)讀不注音的詞語(yǔ)。 （2）認(rèn)讀詞語(yǔ)中的生字。 （3）怎樣記住漢字?！氨尽⒐P 奶 場(chǎng) 作牙”？（“本”用“木”字加一橫的方法記；“筆”，用出示毛筆引導(dǎo)識(shí)記等） （4）找學(xué)習(xí)伙伴，把你認(rèn)識(shí)的字讀給同伴聽(tīng)。 （5）在“識(shí)字迷宮”里認(rèn)讀生字（課件演示）。 （6）“找朋友”（拼合體字：場(chǎng)、奶、筆、作）。 （7）出示商品圖，學(xué)生貼商品標(biāo)簽（詞卡

3、）。 （8）商品分類。哪些東西擺在同一個(gè)貨架上？指名擺詞卡（面包、牙膏、鉛 筆、牛奶、毛巾、盡子、洗衣粉、火腿腸、作業(yè)本）。讀詞。 （9）小結(jié)：商品分類擺放，人們?cè)谧赃x商場(chǎng)購(gòu)物真方便。 四、學(xué)習(xí)課文 1、學(xué)生自學(xué)課文。注意：把不會(huì)拼讀的詞語(yǔ)用鉛筆做上記號(hào) 2、小組合作。小組合作學(xué)習(xí)，由小組自由決定用怎樣的方式學(xué)習(xí)。（如：一個(gè)人一個(gè)人輪讀，沒(méi)輪到讀的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，并用筆做出別人讀得不對(duì)的地方）教師巡視指導(dǎo)。 3、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。 五、生活識(shí)字展示、交流。 指名認(rèn)讀商品包裝上的漢字。 生去展板前認(rèn)讀食品包裝上的漢字。 總結(jié)：希望同學(xué)們能在生活中認(rèn)識(shí)更多的字。 六、擴(kuò)展活動(dòng)。舉辦“商品展銷會(huì)”。 1小組派代表介紹自己小組收集的商品包裝名稱。 2學(xué)生給商品包裝名稱分類并標(biāo)價(jià)。 3選派每類商品的促銷員，帶領(lǐng)大家認(rèn)讀商品名稱，并用一兩句話介紹這種商品。 4開(kāi)展“購(gòu)物”活動(dòng)。能讀出商品的名稱，知道商品的價(jià)格，就算購(gòu)買成功。 七、教師小結(jié)。 通過(guò)舉辦“商品展銷會(huì)”，有的同學(xué)為自己的商品標(biāo)高價(jià)，欺騙顧客，這是違法的。你們知道嗎？ 根據(jù)中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法第十一條規(guī)定：消費(fèi)者因購(gòu)買、使用商品受到人身、財(cái)產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)力。 所以，我們銷售商品時(shí)應(yīng)公平公正合理標(biāo)價(jià)。 板書(shū)設(shè)計(jì)：