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文檔簡介
1、全等三角形CE_AB 于 E,且乙B+£D=180,求證:1已知:如圖,四邊形 ABCD中,AC平分乙BAD,AE=AD+BE2如圖17所示,在/ AOB的兩邊上截取 接0P,則下列結論正確的是厶 APC BPD 厶 ADO BCOA.B.COC = OD,連接AD、BC交于點P,連 (厶 AOP BOP. DA0= BO,)厶 OCPODP.求證:AH = 2BD;=AC, AD和CE是高,它們所在的直線相交于 H.若/ BAC = 45 (如圖),4.如圖所示,D點在AB上,E點在AC的延長線上,且 BD=CE,連接DE交BC于點F。若F點是DE 的中點,試說明AB=AC5.如圖
2、,AB =CD,AD =BC,0為BD上任意一點,過0點的直線分別交 AD, BC于M、 N點.求證:1=26.如圖,AOAB繞點O逆時針旋轉80到厶OCD的位置,已知.AOB =45,則.AOD等于()A. 55 B. 45 C. 40;D. 357.如圖,Rt ABC 中,AB 丄AC, AD丄 BC,BE 平分/ ABC,交 AD 于 E, EF / AC,下 列結論一定成立的是()A.AB=BF B.AE=EDC.AD = DCD. / ABE= / DFE ,8.如圖,C為線段AE上一動點角形CDE AD與 BE交于點O,論: AD=BE DE=DP恒成立的結論有D(不與點 A,E重
3、合),在AE同側分別作正三角形 ABC和正三AD與 BC交于點P, BE與CD交于點Q,連結PQ以下五個結 PQ/ AE; AP=BQ / AOB=60 . (把你認為正確的序號都填上)B9.如圖,在 ABC中,D是BC邊的中點,F(xiàn)、E分別是AD及延長線上的點,CF/ BE (1)求證: BDEA CDF(2)請連結BF、CE試判斷四邊形 BECF是何種特殊四邊形,并說明理由。E10.已知:如圖,在梯形ABCD中, AD/ BC, BC=DC CF平分/ BCD DF/ AB, BF 的延長線交DC于點E。求證:(1 ) BFCA DFC (2) AD=DE3如圖10,四邊形 ABCD DEF
4、G都是正方形,連接 AE、CG,AE與CG相交于點M CG與 AD相交于點N.BC求證:AE 二 CG ;11、如圖,將矩形紙片 ABCD沿對角線AC折疊,使點B落到點B'的位置,AB與CD交于 點E.(1)試找出一個與 AED全等的三角形,并加以證明.(2 )若 AB=8, DE=3 P為線段 AC上的任意一點, PGL AE于 G PFU EC于H,試求 PG+PH 的值,并說明理由DB712、如圖,已知正方形 ABCD,點E是AB上的一點,連結CE ,以CE為一邊,在CE的 上方作正方形 CEFG,連結DG 求證:ACBE CDG圖713、如圖,在 ABC和厶DCB中,AB =
5、DC, AC = DB, AC與DB交于點M .(1)求證: ABCDCB ;(2)過點C作CN / BD,過點B作BN / AC, CN與BN交于點N,試判斷線段 BN與CN的數(shù)量關系,并證明你的結論.ADM14. 如圖所示,已知/ 1 = / 2, EF丄AD于P,交BC延長線于 M,求證:2/ M= (/ACB- / B)A15. A ABC 中,/ A=90 ° , AB=AC , D 為 BC 中點,E、F 分別在 AC、AB 上,且 DE 丄 DF,試判斷DE、DF的數(shù)量關系,并說明理由.B16.已知:如圖, ABC 中,.ABC =45° , CD _ AB
6、于 D , BE平分.ABC,且 旺 C 于E,與CD相交于點F, H是BC邊的中點,連結 DH與BE相交于點G .(1) 求證:BF = AC ;1(2) 求證:CE BF ;217 .已知:如圖, ABC是等邊三角形,過AB邊上的點D作DG / BC,交AC于點G , 在GD的延長線上取點 E,使DE二DB,連接AE, CD .(1)求證: AGEDAC ;(2)過點E作EF / DC,交BC于點F,請你連接 AF,并判斷 AEF是怎樣的三角形,試證明你的結論.ABF18.在厶 ABC 中,/ACB =90 , AC = BC,直線 MN 經(jīng)過點 C,且 AD _ MN 于 D ,BE _ MN于E . 當直線MN繞點C旋轉到圖1的位置時,求證:-ADC = -CEB ; DE = AD BE ;(2)當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,(1)中的結論還成立嗎?若成立,請給出證明;若不成立,說明理由19如圖所示,已知圖1AE± AB, AF丄 AC, AE=AB AF=AC 求證:(1) EC=BF (2) EC丄 BFB20.如圖:BE 丄 AC , CF 丄 AB , BM=AC , CN=AB。求證:(1) AM=AN ; (2)
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