《犯罪的含義》教學(xué)設(shè)計(jì)——初中政治第三冊(cè)教案政治教學(xué)設(shè)計(jì).doc

1、犯罪的含義教學(xué)設(shè)計(jì) 初中政治第三冊(cè)教案_政治教學(xué)設(shè)計(jì)犯罪的含義教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省張家港市第二中學(xué) 劉文潔一、 設(shè)計(jì)理念：說案知法，以法解案，分析p 討論，自我教育。即通過案例分析p 學(xué)習(xí)知識(shí)，通過所學(xué)知識(shí)解決案例，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體極性。采用現(xiàn)代媒體教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，進(jìn)步教學(xué)內(nèi)容的直觀性。二、教學(xué)目的：1、知識(shí)才能：初步掌握犯罪及犯罪的根本特征2、過程方法：讀講練議結(jié)合學(xué)習(xí)法、啟發(fā)引導(dǎo)法、歸納比照學(xué)習(xí)法、案例分析p 法、圖表學(xué)習(xí)法、多媒體輔助教學(xué)法 3、情感態(tài)度：明確一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。從而使青少年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念，最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、

2、犯罪的概念2、犯罪的三個(gè)根本特征3、一般違法行為與犯罪的關(guān)系四、教學(xué)難點(diǎn)：防微杜漸，預(yù)防和減少犯罪五、教學(xué)對(duì)象及其需要分析p ：由于初二學(xué)生的關(guān)于法律方面的知識(shí)體系并不完好，不能很好把握住教材內(nèi)容的重點(diǎn)，所以在教學(xué)過程中不可眉毛胡子一把抓，不分主次，否那么很難能獲得良好的效果。在課前學(xué)生要做好預(yù)習(xí)工作，在不懂的地方做好記號(hào)，通過本框的學(xué)習(xí)，明確什么是犯罪及其特點(diǎn)，犯罪與一般違法的關(guān)系，從而使青少年學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念，最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪。六、教學(xué)過程：教學(xué)活動(dòng)老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)說明第七課 依法制裁違法犯罪 第二框 犯罪的含義幻燈片本課知識(shí)點(diǎn)-犯罪的含義以及根本特征-一般違法行為與犯罪的關(guān)系-防微杜漸，預(yù)防和減少犯罪幻燈片_馬加爵照片_案例：20_年2月13日至15日，被告人馬加爵采取用鐵錘打擊頭部的同一犯罪手段，將唐學(xué)李等4名被害人逐一殺害，殺人后藏匿被害人尸體并畏罪潛逃，犯罪行為社會(huì)危害極大，情節(jié)特別惡劣，后果特別嚴(yán)重，應(yīng)依法嚴(yán)懲。云南省昆明市中級(jí)人民法院根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法判處馬加爵死刑，剝奪政治權(quán)利終身的刑事判決?；脽羝弧⒎缸锏暮x和根本特征犯罪是具有社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處分的行為。具有社會(huì)危害性(最本質(zhì))違犯刑法的行為標(biāo)志按照法律應(yīng)