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文檔簡介

1、一篇特殊的女生日記 女生日記一篇特殊的女生日記文/一路輕歌 今天中午在辦公室修改學生的暑假日記,突然有一篇日記讓我吃驚不小,日記這樣寫道:媽媽,我是你的親生女兒嗎?小時候,媽媽您對我最好了:我想要什么,您就為我買什么;別人欺負我,你就去罵她;我困了,您就把自己的身體當作松軟的床,讓我安睡。而如今不同了,年級越高,我的成績便降了下來,您就開場對我不滿了,于是老罵我、打我。爸爸老是說讓我說出心里話,我敢嗎?也許越大煩惱越多吧!跟爸爸說,不可能;跟媽媽說,簡直是天方夜譚呀!就說這次語文,我考了86分,已經很不錯了,媽媽卻說:“才考八十多分,說出去,丟不丟人呀!”我反駁道:“全年級最高也才93分,只相

2、差7分?!眿寢屔鷼獾卣f:“不要和別人比”有很屢次想幫你做家務,您卻說:“把學習搞好,別做家務了!”可我在寫作業(yè)時,您又說:“看看_都幫她爸爸媽媽做家務,你卻”您看,葉教師,我該怎么辦呀?這不是自相矛盾嗎?一會兒叫我做,一會兒又叫我不用做!媽媽這次又懷上了,而且說不定是男孩,當我知道后,心里有點緊張,不知道后果會怎么樣!蒼天,放過我吧!為了保護孩子的隱私,我還是用化名吧!這是小宜的一篇日記,充滿真情的傾吐,著實讓我感到意外,但細細想來又在情理之中。她是一個比擬乖巧的女孩。早在去年剛接手這個班時,我就發(fā)現她確實有點與眾不同:冥冥之中總能感覺到孩子心中藏著什么東西,當時并沒有想太多不好的事情,只是覺

3、得每個孩子都有不同的性格和表現形式,沒太在意。后來隨著時間的推移,我們漸漸熟悉了,我也想走進孩子的心去看看終究發(fā)生了什么事,會讓她如此不堪重負。記得她寫這樣的日記我改正幾篇,只是前幾次并不像這次這樣說得那么徹底,也算是一次情感的宣泄吧!當時,在日記中只是反映出對父母行為,尤其是偏見行為的一絲不滿和家庭學習生活的不快,每次問她回家開心嗎?她總是搖頭。這個暑假我們在班級的QQ群里碰面了,同學們都聊得很歡,她卻說自己不開心,然后就用手機給我發(fā)信息:“祝葉教師暑假快樂”.sheng_in118.像這樣的信息不止發(fā)過一次,在春節(jié)我也能收到。我也及時給她回了短信,但總感覺到她每次是有什么話要說,但始終沒有表達出來。今天看了這個類似書信的交流,我想應該好好幫幫孩子了。也許自己早就應該走近她了。從日記中讓我明顯感受到她長期來情緒的波動。這次她的父母也到學校來了,可談的話題始終離不開成績。孩子站在一旁無話可說。也許努力后得不到認可的滋味并不好受,而小孩子又能對誰訴說呢?但父母似乎并沒有理解和發(fā)覺,只是不斷要求教師管教嚴格一些。那天中午,她爸

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