七年級人教版有理數(shù)(課堂PPT)_第1頁
七年級人教版有理數(shù)(課堂PPT)_第2頁
七年級人教版有理數(shù)(課堂PPT)_第3頁
七年級人教版有理數(shù)(課堂PPT)_第4頁
七年級人教版有理數(shù)(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、123甲:甲:2千克千克乙:乙:-1千克千克丙:丙:-0.2千克千克D4回想一下,我們學(xué)過那些數(shù)?回想一下,我們學(xué)過那些數(shù)? 你所知道的數(shù)可以分成哪些種類,你你所知道的數(shù)可以分成哪些種類,你是按著什么劃分的?是按著什么劃分的?活動1課前導(dǎo)入5小明在書上看到,冬日的一小明在書上看到,冬日的一天,某地的最高氣溫為天,某地的最高氣溫為1515,最低氣溫達(dá)到最低氣溫達(dá)到-12-12,平均氣,平均氣溫是溫是0 0 ,這里面的數(shù)是什,這里面的數(shù)是什么數(shù)?么數(shù)?15是正數(shù)是正數(shù) -12是負(fù)數(shù)是負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)6,.;32.5,1.0,715,32,21又是什么數(shù)?又是什么數(shù)?分

2、數(shù)分?jǐn)?shù)70.1,-0.5,5.32,-150.25等為什么被列為分?jǐn)?shù)?等為什么被列為分?jǐn)?shù)?1011 .0 0.1等都可以化為分?jǐn)?shù):等都可以化為分?jǐn)?shù):215 .025133258532. 546014115025.150思考思考8新課講解,.;32.5,1.0,715,32,21,.;25.150,71,32,25,5.09正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)整數(shù)。正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)。整數(shù)整數(shù)和和分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為統(tǒng)稱為有理數(shù)有理數(shù)。10 11質(zhì)疑空間 學(xué)了有理數(shù)的分類后,聰明的你想過沒有有沒有一些數(shù)不是有理數(shù)呢?12探究總結(jié) 兩個整數(shù)的比(如兩個整數(shù)的

3、比(如 )都可以化成)都可以化成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)。有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)。 有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都是分?jǐn)?shù),所以都是分?jǐn)?shù),所以也是有理數(shù)。也是有理數(shù)。 無限不循環(huán)小數(shù)無限不循環(huán)小數(shù)(如(如 )不是分?jǐn)?shù),就不)不是分?jǐn)?shù),就不是有理數(shù)。是有理數(shù)。21,32 13%,200,31514 15所有的所有的正數(shù)正數(shù)組成組成正數(shù)集合正數(shù)集合;所有的所有的負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)組成組成負(fù)數(shù)集合負(fù)數(shù)集合;所有的所有的正整數(shù)正整數(shù)組成組成正整數(shù)集合正整數(shù)集合;所有的所有的負(fù)整數(shù)負(fù)整數(shù)組成組成負(fù)整數(shù)集合負(fù)整數(shù)集合。知識拓展什么是整數(shù)集合、什么是整數(shù)集合、分?jǐn)?shù)集合、有理數(shù)分?jǐn)?shù)集合、有理數(shù)集合?集合?1

4、6 任意寫出三個數(shù)任意寫出三個數(shù),標(biāo)出每個數(shù)標(biāo)出每個數(shù)的所屬類型的所屬類型,同桌互相驗(yàn)證同桌互相驗(yàn)證.活動217知識應(yīng)用把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)。把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)。127,-3.1416,0,2008,-85, -0.23456,10%,10.1,0.67,-89正數(shù)集合正數(shù)集合負(fù)數(shù)集合負(fù)數(shù)集合整數(shù)集合整數(shù)集合分?jǐn)?shù)集合分?jǐn)?shù)集合200810.10.67-3.1416-85-0.23456-8912710%02008-89127-3.1416-85-0.2345610%10.10.6718722,6 .0%,300,65.0,12.2,4 ,0 ,21,3.722%,300,12.2,

5、4,21.6 .0,65.0,3 .722,6 .0,65.0,12.2,21 %.300,4 ,0 ,3 .722%,300,12.2,4,0 ,21.722,6.0%,300,65.0,12.2,4,0,21,3 %300 19以下是兩位同學(xué)給出的有理數(shù)的分類方法,你以下是兩位同學(xué)給出的有理數(shù)的分類方法,你認(rèn)為他們的分類正確嗎認(rèn)為他們的分類正確嗎 ?有理數(shù)有理數(shù)正有理數(shù)正有理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)有有理理數(shù)數(shù)正數(shù)正數(shù)整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)零零不能忘了不能忘了零零哦!哦!分類要有標(biāo)準(zhǔn)分類要有標(biāo)準(zhǔn)哦!哦!2021下列關(guān)于零的說法,正確的有下列關(guān)于零的說法,正確的有 ( )0 0是最小的正整數(shù)是最小的正整數(shù) 0 0是最小的有理數(shù)是最小的有理數(shù)0 0不是負(fù)數(shù)不是負(fù)數(shù) 0 0既是非正數(shù)也是非負(fù)數(shù)既是非正數(shù)也是非負(fù)數(shù)BA A、1 1個個 B B、2 2個個 C C、3 3個個 D D、4 4個個2223判 斷2425如果用一個字母表示一個數(shù),如果用一個字母表示一個數(shù),那那a a可能是什么樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論