華夏音樂之光3

1、景泰二中2011-2012學(xué)年第二學(xué)期音樂教案第三周 高 一 年級 提供者：章節(jié)名稱第四單元 音樂與時代總課時數(shù)：3課題華夏音樂之光教學(xué)目標知識與技能1.欣賞中國傳統(tǒng)名曲，體會名曲的神韻。了解一種中國傳統(tǒng)樂器的形制、演奏技法。過程與方法2.在初步了解了古代樂器分類及音色特點的基礎(chǔ)上，通過評價測試基本掌握古代音樂的知識及古代樂器的分類和音色的分辨。情感態(tài)度價值觀3.通過對中國傳統(tǒng)繪畫、音樂、詩歌的綜合認識與理解，培養(yǎng)他們對中國傳統(tǒng)文化的情感。教學(xué)重點欣賞中國傳統(tǒng)名曲，體會名曲的神韻。了解一種中國傳統(tǒng)樂器的形制、演奏技法。教學(xué)難點在初步了解了古代樂器分類及音色特點的基礎(chǔ)上，通過評價測試基本掌握古代

2、音樂的知識及古代樂器的分類和音色的分辨。教學(xué)方法教學(xué)過程增補反思一、 導(dǎo)入課前播放塤曲楚歌中國是一個文明古國，音樂文化的歷史也非常悠久。大約從五萬年前到五、六千年前的新石器時代，我們的祖先就創(chuàng)造了簡單的樂器和舞蹈；西周時期制定了一整套維護和鞏固封建統(tǒng)治的禮樂制度；在古老樂器的和鳴中，走進我們的華夏音樂，感受華夏音樂的魅力之光?？磮D片，從中找出你所熟悉的中國傳統(tǒng)民族樂器并說出樂器的名字。思考：現(xiàn)代樂器分類將它們分為幾類？古人又是如何對它們進行分類的？二、八音和鳴八音分類法是我國歷史上最早的樂器分類方法。在周末至清初的三千多年中，我國一直沿用“八音”分類法。1.介紹八音樂器分類2.欣賞楚商八音和鳴

3、，體會先秦遺音的韻味，并從中感受各種樂器的音色。（編鐘、編磬、古琴、塤、笛子等）三、文人琴韻師：剛剛我們了解了古代的八音分類，欣賞了古雅動聽的八音和鳴。今天老師要重點給大家介紹兩種中國的傳統(tǒng)民族樂器。第一種，我們先不說它的名字。1.下面我們就來欣賞由它演奏的古曲片段：聽賞流水思考：1. 演奏樂器是什么？（古琴）2.音樂描繪了怎樣的畫面？（洋洋江河）3.樂曲的旋律有怎樣的特點？（是起伏較大還是比較平緩？）2.古琴故事：“高山流水覓知音”“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙志在高山，鐘子期曰，巍巍乎若泰山。 伯牙志在流水，鐘子期曰，洋洋乎若江海。伯牙所念子期心明，伯牙曰善哉，子之心而與吾同。子期既死，伯

4、牙絕弦，終身不復(fù)鼓也?！?.介紹古琴（視頻）中國最古老的彈撥樂器，有三千多年的歷史，被譽為琴棋書畫四藝之首,在古代是地位最崇高的樂器。古琴充滿著傳奇的象征色彩。有西方音樂人評價：這個樂器的構(gòu)造，符合中國古代天圓地方的世界觀。四、古琴歌韻師：古琴的且彈且唱這種表演形式給我們帶來了另一種審美體驗。1.簡介琴歌2.朗誦唐代詩人王維的詩歌渭城曲，體會詩歌中的依依惜別之情。3.師范唱陽關(guān)三疊4.師：因為時間原因，今天我們就學(xué)唱這首琴歌的前四句。引導(dǎo)學(xué)生演唱與感受陽關(guān)三疊四句旋律。五、琵琶舞韻有詩為證：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如絲雨。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤?！惫旁娒鑼懙氖鞘裁礃菲?？（琵琶）聽一段

5、十面埋伏思考：1.樂器的音色怎么樣？（明亮、清脆、有顆粒感）2.作品描繪了怎樣的場面？（描繪了楚漢戰(zhàn)爭中著名的垓下之戰(zhàn)3.作品通過哪些音樂要素來表現(xiàn)這一場面的？速度：很快 節(jié)奏：密集緊湊音量：較強 音色：時而明亮高亢、時而暗啞嘈雜旋律：起伏較大 等等欣賞教師表演：舞蹈反彈琵琶六、拓展與探究師：中華音樂有悠久的歷史積淀，深邃的哲理內(nèi)涵；獨特的各色樂器，豐富多彩的組合，承載著東方智慧價值與和諧的文化內(nèi)涵。不但在國內(nèi)有無數(shù)的音樂愛好者，在全世界范圍內(nèi)也有著眾多的聽眾。1998年，國樂應(yīng)邀走出國門，走上了世界舞臺。1.欣賞1998年維也納金色大廳國樂表演花好月圓2.課后思考：你認為作為新時代的學(xué)生學(xué)習(xí)

6、古樂有怎樣的現(xiàn)實意義？七、課堂小結(jié)我泱泱中華燦爛輝煌的音樂文明，需要大家去傳承和發(fā)揚。通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步體驗了中國民族音樂的魅力。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，多多的去聆聽它、喜愛它，有條件的話還可以去學(xué)習(xí)演奏它！再續(xù)早在西周時期，我們的祖先就已將當(dāng)時的樂器按制作材料，分為金（鐘、镈）、石（磬）、絲（琴、瑟）、竹（簫、箎）、匏（笙、竽）、土（塤、缶）、革（鼗、雷鼓）、木（柷、敔）8類。 又稱作八音。八音中國傳統(tǒng)器樂吹打樂的一種。4.古琴與古代文人的密切聯(lián)系從三千年前的西周晚期開始，彈奏古琴便成為中國古代文人的時尚，琴與文人共呼吸、同命運，結(jié)下了不解之緣，成了文人抒情寫意、修身養(yǎng)性與接受教育的常備工具。古代不少有成就的文人都是彈琴高手，如：春秋時的孔子、西漢的司馬相如，東漢的劉向、馬融、蔡邕、蔡琰，魏晉時“竹林七賢”中的嵇康、阮籍等。古琴成了文人雅士生活中的親密伴侶。介紹琵琶琵琶是民族樂器中很有特色的樂器，它