2012年山東省泰安市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】

1、2012年山東省泰安市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）)1. 千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A.冰雪融化B.玻璃破碎C.車胎爆炸D.食物腐爛2. 材料與人類生活密切相關(guān)。下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是（ ）A. 羊毛衫B. 塑料盆C. 不銹鋼餐具D. 玻璃杯3. 鉀肥能增強(qiáng)植物的抗倒伏能力小明家的水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應(yīng)該施用的肥料是（ ）A.Ca(H2P04)2B.NH4H2PO4C.CO(NH2)2D.KCl4. 化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)解釋不正確的是

2、（ ）A.2H-2個(gè)氫元素B.N2-氮?dú)釩.2H2O-2個(gè)水分子D.Mg2+-鎂離子5. 合理搭配飲食是我們的健康理念。媽媽為小明提供的一份午餐是：米飯、炒牛肉、饅頭、雞蛋湯。這份午餐搭配中缺失的營(yíng)養(yǎng)素是（ ）A.油脂B.維生素C.蛋白質(zhì)D.糖類6. 手機(jī)應(yīng)用越來(lái)越廣泛，內(nèi)部安裝的電池多為鋰電池，鋰電池工作時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為：Li+MnO2=LiMnO2。該反應(yīng)的基本類型是（ ）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)7. 物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)。下列藥品不需要密封保存的是（ ）A.氫氧化鈉B.濃硫酸C.氯化鈉D.濃鹽酸8. 溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛下列對(duì)溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的

3、是（ ）A.溶液都是無(wú)色、透明的液體B.溶液中只能有一種溶質(zhì)C.溶液中各部分密度不同D.溶液中各部分性質(zhì)相同9. 下圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作，其中操作錯(cuò)誤的是（ ）A.go題庫(kù) 取一定量粗鹽B. 溶解C. 過(guò)濾D. 蒸發(fā)10. 恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失下列事故處理措施正確的是（ ）A.油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B.電器著火，立即用水撲滅C.高層住房著火，立即、打開(kāi)所有門窗D.煤氣泄漏，立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)11. 如圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列對(duì)硫原子的敘述正確的是（ ）A.硫原子第一電子層有6個(gè)電子B.硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子C.硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量D.硫原子在

4、化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子12. 下表是部分農(nóng)作物生長(zhǎng)對(duì)土壤pH的要求。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（ ）農(nóng)作物大豆茶玉米馬鈴薯pH6.07.05.05.57.08.14.85.5A.大豆B.茶C.玉米D.馬鈴薯二、選擇題（本題包括12小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）)13. 元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.物質(zhì)都是由元素組成的B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同C.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)14. 宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤

5、的是（ ）A.溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大B.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年?yáng)離子都是H+C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g存在間隔D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)15. 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（ ）A.銅用于制作導(dǎo)線B.生石灰用作食品干燥劑C.稀鹽酸用于除鐵銹D.碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多16. 對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是（ ）A.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B.CO2能溶于水，CO難溶于水C.CO2可用于光合作用，C

6、O可用于人工降雨D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒17. 分類是化學(xué)研究常用的方法下列對(duì)物質(zhì)分類正確的是（ ）A.氧氣(O2)和水(H2O)都屬于氧化物B.氧氣(O2)和臭氧(O3)都屬于單質(zhì)C.碳酸鈣(CaCO3)和甲烷(CH4)都屬于有機(jī)物D.火堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿18. 學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看下列對(duì)打火機(jī)主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正確的是（ ）A.從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成B.從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成C.從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水D.從性質(zhì)上看：丁烷具有可燃性1

7、9. 氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：加入氫氧化鈣；升高溫度；降低溫度；加入水；蒸發(fā)水；其中措施正確的是（ ）A.B.C.D.20. 鑒別下列各組物質(zhì)，所用試劑不正確的是（ ）A.待鑒定的物質(zhì)：稀鹽酸和稀硫酸 鑒定試劑：BaCl2溶液B.待鑒定的物質(zhì)：硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 鑒定試劑：水C.待鑒定的物質(zhì)：氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液 鑒定試劑：酚酞試液D.待鑒定的物質(zhì)：氧氣、二氧化碳、氮?dú)?鑒定試劑：燃著的木條21. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.原子在化學(xué)變化中能夠再分B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上C.原子的質(zhì)子數(shù)等于

8、核電荷數(shù)D.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)是由電子決定22. 如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A.0C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40gB.10C時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等C.30C時(shí)，甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法23. 小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是（ ）A.化學(xué)與人體健康 人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥 人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大 人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血癥B.資源的利用和保護(hù) 保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn)C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 改

9、造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) 研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 減少使用一次性塑料方便袋和筷子等D.日常生活經(jīng)驗(yàn) 洗滌劑去油污-是溶解作用 區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩 區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味24. 重結(jié)晶后的食鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，它們?cè)谌芤褐兄饕許O42-、Ca2+、Mg2+的形式存在，為將這些雜質(zhì)除凈，可向食鹽溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液，然后加入鹽酸調(diào)至溶液pH7，最后經(jīng)過(guò)過(guò)濾、蒸發(fā)得到精鹽。下列操作及加入溶液順序錯(cuò)誤的是（ ）A.BaCl2、NaOH、Na2CO3、過(guò)濾、HClB.BaCl2、Na2CO3、NaOH、過(guò)濾、HCl

10、C.NaOH、BaCl2、Na2CO3、過(guò)濾、HClD.Na2CO3、BaCl2、NaOH、過(guò)濾、HCl三、（本題包括3小題，共13分）)25. 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)能幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系如圖分別是物質(zhì)構(gòu)成和鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，請(qǐng)你填寫圖中空白go題庫(kù)26. 2012年4月15日，央視每周質(zhì)量報(bào)告報(bào)道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過(guò)程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2Cr2O7=4K2CrO4+2X+3O2，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)鉻是一種重金屬元素，能對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷在通常情況下，鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的

11、固體，有較高的熔點(diǎn)，是最硬的金屬；在加熱時(shí)，能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)），同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見(jiàn)的液體回答下列問(wèn)題： （1）K2CrO4中鉻元素的化合價(jià)是_；K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為_(kāi)；（2）歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)_；（3）鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；（4）食品安全事件不斷被報(bào)道，如：三聚氰胺、染色饅頭等，在廣大消費(fèi)者中造成較大影響面對(duì)事件要科學(xué)分析，正確判斷你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)缺乏科學(xué)性的是_（填字母序號(hào)）A.使用了化學(xué)添加劑的食品對(duì)人體都有危害B.三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品，食品安全事件都是化學(xué)惹得禍C.物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān)，量

12、變才能引起質(zhì)變D.要合理膳食，使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡27. 某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題： （1）步驟中，金屬X是_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；（2）步驟中，加入過(guò)量稀硫酸的目的是_；（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是_四、（本題包括3小題，共17分）)28. 下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置請(qǐng)按要求填空： （1）A實(shí)驗(yàn)玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_；（2）B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是_（寫出一點(diǎn)）；（3）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_；（4）

13、寫出用D裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式_29. 小明同學(xué)想研究一氧化碳的還原性，通過(guò)查閱資料知道：草酸(H2C2O4)與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4=H2SO4CO+CO2+H2O于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題： （1）圖A是用草酸制取CO的反應(yīng)裝置，你認(rèn)為應(yīng)選擇_（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置；（2）裝置C的作用是_；（3）裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；（4）為檢驗(yàn)裝置D中產(chǎn)生的氣體，E裝置中的液體應(yīng)為_(kāi)；（5）裝置F中酒精燈的作用是_30. 化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如下順序擺放著7瓶不同的無(wú)色溶液（如圖所示），其中4、5號(hào)試劑瓶標(biāo)簽破損【

14、提出問(wèn)題】這兩瓶試劑分別是什么？【查閱資料】堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2+H2OCO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁，SO2是一種有刺激性氣味的氣體【作出猜想】4、5號(hào)溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種【實(shí)施方案】取少量4、5號(hào)溶液分別于試管中，然后分別進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的_號(hào)溶液，兩試管中的溶液均變成紅色，說(shuō)明4、5號(hào)溶液均不可能是上述猜想中的_溶液實(shí)驗(yàn)2：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3

15、號(hào)溶液，兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀，4、5號(hào)溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_實(shí)驗(yàn)3：在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號(hào)溶液，在盛4號(hào)溶液的試管中有_現(xiàn)象，說(shuō)明4號(hào)是Na2CO3溶液；在盛5號(hào)溶液的試管中有_現(xiàn)象，說(shuō)明5號(hào)是Na2SO3溶液【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為4號(hào)溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液請(qǐng)你利用上述圖中的試劑設(shè)計(jì)鑒定實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論4號(hào)溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液五、（本題包括2小題，共10分）)31. 主要成分NaCl、H2O體積：500mL含量：0.9%密度：1g/cm3如圖是一瓶醫(yī)用注射

16、鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容完成下列填空： （1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是_；（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（精確到0.1%）；（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是_g；（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是_g（精確到0.1g）32. 小明同學(xué)為了測(cè)定市面銷售的某品牌純堿（雜質(zhì)為氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在三個(gè)燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液；向三個(gè)燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液；將充分反應(yīng)后生成的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥，并稱量得到的白色固體。實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表，請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算：燒杯燒杯燒杯加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g)55.51

17、20.0150.0白色固體的質(zhì)量(g)5.010.010.0 （1）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）（2）在如圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖（圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量）。參考答案與試題解析2012年山東省泰安市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1. D2. B3. D4. A5. B6. A7. C8. D9. C10. A11. B12. C二、選擇題（本題包括12小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）13. B14. A15. A16. C17. B18. C19.

18、B20. D21. A22. B23. C24. D三、（本題包括3小題，共13分）25. 原子電子金屬鹽26. +6,Cr2O3銀白色有金屬光澤的固體，熔點(diǎn)較高，金屬中硬度最大2Cr+6H2SO4（濃）=Cr2(SO4)3+3SO2+6H2OAB27. 鐵（或Fe）,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4使鐵完全反應(yīng)，除去銅中的鐵加入過(guò)量的鐵粉，再過(guò)濾，將濾液進(jìn)行蒸發(fā)可獲得硫酸亞鐵晶四、（本題包括3小題，共17分）28. （1）氫氣（或H2）；（2）裝置漏氣（或加熱時(shí)間短，反應(yīng)不充分；或銅的量太少，氧氣沒(méi)完全反應(yīng)；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等合理即可）（3）不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大；（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（或2H2O2=MnO22H2O+O2）29. 甲；（2）濃硫酸具有吸水性，常用來(lái)干燥氣體；故答案為：干燥一氧化碳?xì)怏w（或除去一氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣）；（3）一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，方程式是：3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2；故答案為：3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2；（4）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，檢驗(yàn)