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1、有關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告范文各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:大家好!今天在這里以“述職”的方式和大家交流,我 深感惶恐和汗顏!因?yàn)椤笆雎殹?一詞聽起來是那樣的莊重和 嚴(yán)肅,這樣,往往會(huì)讓人把一個(gè)平常而簡(jiǎn)單的事說得復(fù)雜而 深?yuàn)W。對(duì)我個(gè)人而言,我只不過做了一個(gè)普通教師該做的事, 作為一個(gè)管理者該完成的瑣碎而平常的工作,談不上“述 職”,更談不上“報(bào)告”。就當(dāng)是對(duì)我個(gè)人工作、生活、人生 觀念的一點(diǎn)感悟,與在座的各位共勉,望大家能提出寶貴的 指導(dǎo)性意見。一、熱愛教育,就要享受教書育人;熱愛教師,就要當(dāng) 一名優(yōu)秀的教師“是雄鷹就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空,接受暴風(fēng)雨的洗禮。是蛟龍 就應(yīng)該叱咤于深水,成就生命的靈性。是猛虎就應(yīng)該騰躍于

2、 叢林,展現(xiàn)生命的昂揚(yáng)?!边@是我人生的座右銘。梁?jiǎn)⒊f 過,“天下第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分 明不能不做,卻滿肚子里不愿去做。結(jié)果還是皺著眉頭,哭 喪著臉去做。這就是專門給自己開玩笑?!笔堑?,我認(rèn)為只要認(rèn)定了這件事,一定要認(rèn)真地去做,好好地把它干好。其 實(shí),每一件事情,只要像蜜蜂一樣不偷懶,何愁秋后蜜不甜? 奮斗了,努力了,準(zhǔn)備了,機(jī)會(huì)就是屬于我們的。也同樣能 夠從苦中體會(huì)到其中的樂趣。做了,再說;做了,不說。這是我一貫處事的原則。乘 風(fēng)破浪再創(chuàng)佳績(jī)靠的是天道勤酬,運(yùn)籌帷幄穩(wěn)中求進(jìn)要的是未雨綢繆。這是 我對(duì)全體師生學(xué)習(xí)和工作的總體要求。對(duì)學(xué)校各塊管理工作 我總是身體力行,率先垂

3、范,自己所任的 701 班思品,全班 均分 39.7 ,及格率 90.1 ,優(yōu)分人數(shù) 46人,優(yōu)分率 64.8 , 其中張鳳英同學(xué)還得了 50 分的滿分。各項(xiàng)指標(biāo)比平行班成 績(jī)高出一籌。其實(shí)最大的秘訣,就是對(duì)教育的執(zhí)著,對(duì)教書 的投入。我對(duì)其他老師說,雖然我從來沒教過思品,但我教 得來書,因?yàn)橐郧岸际墙陶Z文。我認(rèn)為,選定了教書,就應(yīng) 該享受教書。我反對(duì)三更眠五更起,一曝十寒的教學(xué)方式。 對(duì)班級(jí)的打造,一定要有切實(shí)可行的目標(biāo)。是個(gè)長(zhǎng)期梳理和 規(guī)范的過程??梢院敛豢鋸埖卣f,我所任的班級(jí)在思品學(xué)科 上,學(xué)生的書寫、表達(dá)能力都是一大亮點(diǎn)。因?yàn)檫@是長(zhǎng)期積 淀的結(jié)果?!爸R(shí)在于積累,天才在于勤奮” 。學(xué)生

4、的書寫, 并非刻意要求學(xué)生成天練字,而是在于身體力行,榜樣示范 對(duì)學(xué)生的熏陶是無聲的,也是無窮的。我從來不在黑板上潦 草一筆,總是以自己最美的書法展示給他們。并及時(shí)糾正和 督促他們的書寫習(xí)慣和整體布局。正如我在學(xué)生作業(yè)評(píng)語上 說“字要規(guī)規(guī)矩矩地寫,人要踏踏實(shí)實(shí)地做” 。記得今年教 師節(jié)其中有個(gè)學(xué)生這樣給我發(fā)了條短信“我不是您最出色的 學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您給了我一桿生活的尺, 讓我自己天天去丈量;您給了我一面模范行為的鏡子,讓我 處處有學(xué)習(xí)的榜樣。是您,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),您,就像我 親生的父親! ”今年我還意外收到一個(gè)以前教過的學(xué)生的一 封信,信上這樣寫道: “老師,您覺不覺得,我的

5、字有了一 點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步呢?是您告訴我應(yīng)該把字寫小一點(diǎn),現(xiàn)在我都改過 來了,可您怎么卻還不回來?您這只是去一次長(zhǎng)途旅行吧! 而我們就像您乖乖的孩子,每天站在家門口看著遠(yuǎn)方,等待 您的歸來!”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情 呀!那時(shí)那地,我真的好驕傲!好感動(dòng)!我真的很幸福,因 為我是一名教師! 一名對(duì)工作執(zhí)著、深受學(xué)生愛戴的教師! 我的努力終于得到了回饋!二、顧“大家”,舍“小家”;但求風(fēng)風(fēng)火火,不求平平 庸庸“呼呼北風(fēng)開俗目,飄飄飛雪織隆冬。飛檐屋角欲展翅, 豁然平曠似銀湖。牽??椗總饕?,朱顏危樓笑逐開。銀杏 搖身綠意去,拾級(jí)而上又一村?!边@是我對(duì)現(xiàn)在的小河中學(xué) 的校園校貌整體概括。小河中

6、學(xué)清新、疏朗、美麗,小河中 學(xué)的教師熱情、大方、豪氣。如今的小河中學(xué)一排排高樓鱗 次櫛比,翻新的教師宿舍樓、教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)兩頭,師生 廚房落地生根,學(xué)生宿舍巍然挺立,新建現(xiàn)代化廁所已然完 工,垃圾池的建立全然改變了我校衛(wèi)生死角,讓最臟的角落 變得最靚了,廚房前的防護(hù)欄與整個(gè)校園色彩渾然一體,形 成一道靚麗的校園風(fēng)景線。這來源于中心校正確的領(lǐng)導(dǎo)和深 切的關(guān)愛。有個(gè)愛國(guó)詩人說,“如果讓我生一千次,我愿意選擇這塊土地,如果讓我死一千次,我依然選擇這塊土地。 我雖然無法達(dá)到這樣的高度,但在我心中,小河中學(xué)就是我 熱愛的土地,小河中學(xué)就是我的家!因?yàn)槲覔碛幸还P用金錢 買不到的財(cái)富,那就是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)

7、的支持、 幫助和關(guān)愛' 一年多來,感謝各位對(duì)我工作上的理解、鞭策和提醒。對(duì)我 生活中的關(guān)照、支助和包涵。老實(shí)說,我是一個(gè)對(duì)工作很投入的人, 為了學(xué)校這個(gè) “大 家”,我曾經(jīng)為探討管理方案工作過深夜,為說服一個(gè)學(xué)生 廢寢忘食,為我校的備教改輔現(xiàn)狀思考輾轉(zhuǎn)難眠。為了學(xué)校 的工作,為了班級(jí)的管理,我更多的時(shí)間是在辦公室冥思苦 想,翻閱資料,網(wǎng)上學(xué)習(xí),撰寫心得。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)疏于了對(duì)家庭 的眷顧,對(duì)小孩的照管,于是耳邊時(shí)常是妻子的嘮叨,兒子 的抱怨。是啊,我承認(rèn),我不是一個(gè)好丈夫,也不是一個(gè)稱 職的好父親。 我內(nèi)心的確有種對(duì)家庭的愧疚。 但我心中明白, 好男兒志在四方,學(xué)校同樣也是我的家呀,于是我更多

8、的是 做妻子的思想工作以求得她的理解,并要更多的犧牲和付 出,教育兒子要獨(dú)立自強(qiáng),不要依賴和懶散。我的父親今年 76 歲,母親 74 歲了。每當(dāng)節(jié)假日或星期 天總是日夜期盼我們能回家,可是為了學(xué)校的工作卻一拖再 拖,連二老的生日我們都未能及時(shí)回家。特別是母親,身體 虛弱,常年多病。今年九月的一天,天下大雨,剛在老屋基 輸完液體的她冒著暈車的不適毅然來到了她從來沒有來過 的我們學(xué)校,半年了,我們還沒有回過一次家,她實(shí)在忍不 住內(nèi)心的牽掛來看望她的兒子,看望她的孫子。這真是兒行 千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁啊。但恰恰又是開學(xué)不久,各 項(xiàng)工作又特別繁忙,除了回去吃飯和睡覺陪她聊聊天,說幾 句話,其余時(shí)

9、間都未曾和她蒙過面。臨行時(shí),看著母親佝僂 的背影,瘦小的身材,一股辛酸的感覺直涌我的心頭。這真是眉毛上是汗水,眉毛下是淚水呀!三、安全是本位,質(zhì)量是關(guān)鍵,管理是核心,家訪是鞏 固,德育是重點(diǎn),后勤是保障。大事小事事事關(guān)心,努力爭(zhēng) 當(dāng)一名合格的管理者我深知,校長(zhǎng)就是一個(gè)學(xué)校的?;?。眼界決定境界,思 路決定出路。正如一則廣告說: “思想有多遠(yuǎn),距離就有多 遠(yuǎn)”。一個(gè)學(xué)校要穩(wěn)定,要發(fā)展,幾乎直接取決于校長(zhǎng)的思 想和眼界。教學(xué)管理工作是學(xué)校一切教學(xué)工作的中樞,是維 系學(xué)校教學(xué)機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐,而教務(wù)處工作是學(xué)校工作“中 心的中心”,它的工作的優(yōu)劣成敗從根本上決定著學(xué)校的教 學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的身心發(fā)展水平。因

10、此,在日常教學(xué)管理中我 做到“一看二跑三聽四參五談心” ,通過經(jīng)常性的日常教育、 教學(xué)的觀察、調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。細(xì)節(jié)決定成敗,管 理才能出效益,質(zhì)量才是生命。本學(xué)期,我自學(xué)了怎樣做 一名優(yōu)秀校長(zhǎng) 、創(chuàng)造適合學(xué)生的教育 、魏書生學(xué)校管理 三部極有價(jià)值的書,讀書摘記 15000 余字,心得體會(huì) 5000 余字。對(duì)自己的管理理論水平大有提高。開學(xué)初,我們?cè)谛N瘯?huì)、教代會(huì)的共同討論研究下,制 定了小河中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度 、小河中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲方 案及傳幫帶活動(dòng)方案等一系列切合我校的管理制度, 用制度的方式管理,用規(guī)范的辦法育人。讓老師們確實(shí)做到 “戴著鐐銬跳舞” 。既要發(fā)揮各自的優(yōu)美舞姿,又要講究

11、一 定的規(guī)則。做到了有據(jù)可查,有法可依。我校數(shù)學(xué)學(xué)科薄弱,我看在眼里,急在心里。 10 月 18日這天,我?guī)ьI(lǐng)我校的數(shù)學(xué)組老師到建南民中七 xxx 年級(jí)數(shù) 學(xué)課各一節(jié),我校譚武藝?yán)蠋熞舱J(rèn)真上了一節(jié)交流課,下午 我校全體數(shù)學(xué)組與該校又進(jìn)行了學(xué)科交流探討。11 月 2 日,教導(dǎo)處又帶領(lǐng)全體生物老師到毛壩民中進(jìn)行了生物教研活 動(dòng)。通過這些活動(dòng),我校的這幾位年輕教師既知道了上課的 要領(lǐng),又獲取了知識(shí)的重難點(diǎn),還懂得了中考備考的寶貴經(jīng) 驗(yàn)??梢哉f,這次學(xué)習(xí),讓這些教師受益匪淺,為以后的教 學(xué)翻閱了新的篇章。教研工作是搞好教學(xué)、提高教育質(zhì)量的有力保障,是實(shí) 現(xiàn)素質(zhì)教育的需要,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,

12、是改 進(jìn)教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)水平,活躍學(xué)術(shù)氣氛的一種好形式。 開學(xué)伊始,我們及時(shí)召開了教研組會(huì),認(rèn)真落實(shí)了集體備課 的各項(xiàng)要求和具體操作方式。布置了語數(shù)外三門學(xué)科的教學(xué) 大比武教研活動(dòng)。做到了有目標(biāo),有方案,有過程。讓我感 受到了王嶠老師專業(yè)的能力,全克松老師的啟發(fā)的藝術(shù),胡 曉春老師的嚴(yán)肅認(rèn)真,周友忠老師的教學(xué)能力,汪占老師的 知識(shí)淵博, 吳小兵老師的溫文儒雅, 楊林斌老師的認(rèn)真實(shí)在, 劉淑榮老師的非同尋常,彭佑海老師的求真務(wù)實(shí)。這些老師 都讓我耳濡目染到了許多教學(xué)上的財(cái)富。對(duì)小河中學(xué)未來的 教學(xué)質(zhì)量的提升倍感欣慰。我終于深切領(lǐng)會(huì)到,實(shí)實(shí)在在的家訪對(duì)學(xué)校的管理和對(duì) 學(xué)生的激勵(lì),以及與家長(zhǎng)的溝通

13、起到了意想不到的效果。期 末考試試卷改完后,與教導(dǎo)處一起,組織全體校委會(huì)成員和 班主任對(duì)各年級(jí)的前 20 名全部作了一次家訪工作,向家長(zhǎng) 們匯報(bào)了該生在學(xué)校的各方面的表現(xiàn),對(duì)學(xué)生在假期提出了 各項(xiàng)要求。在家訪過程中我們跋山涉水,風(fēng)雪兼程,給家長(zhǎng) 和學(xué)生送去了祝福,問候和囑托。收獲的是感動(dòng)和家長(zhǎng)們的 滿腔熱情。忘不了譚玉佩家長(zhǎng)的極大熱情,周友忠老師在泥 濘小道摔個(gè)仰面朝天的畫面,劉舟老師一行在吳華軍、劉英 明同學(xué)家深夜造訪家長(zhǎng)感動(dòng)得熱淚盈眶的情景。對(duì)孩子的教 育家校結(jié)合,深入實(shí)際了解學(xué)生的家庭狀況起到了課堂內(nèi)無 法收到的效果。沒有過程監(jiān)管就不會(huì)有常青樹,對(duì)食堂的管理我們的要 求是“學(xué)生的意見就是

14、對(duì)我們工作的鼓勵(lì)和鞭策” ,飯菜質(zhì) 量和服務(wù)態(tài)度我們有問卷調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生強(qiáng)烈的要求做到 盡其材, 美其味, 狀其形。 切實(shí)做到了學(xué)生滿意, 家長(zhǎng)滿意, 社會(huì)滿意。對(duì)師生的工作和學(xué)習(xí)起到了強(qiáng)有力的保障。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。安全工 作做到了月月有排查,周周有安排,天天有講話,時(shí)時(shí)有記 錄,全年無任何安全事故發(fā)生。四、來年打算1 、進(jìn)一步搞好教育教學(xué)管理,力爭(zhēng)中考人數(shù)有較大提 升;2 、加強(qiáng)學(xué)生德育管理和心理輔導(dǎo),讓問題學(xué)生少出問 題,讓后進(jìn)生逐漸前進(jìn);3 、繼續(xù)搞好“兩課活動(dòng)” ,切實(shí)做到家校結(jié)合;4 、進(jìn)一步辦好師生食堂,為教育教學(xué)提供可靠保障;5 、搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),美化校園環(huán)境;6 、安全工作常抓不懈,法制宣傳深入民心要說的內(nèi)容還很多,作為我本人來說,存在的問題也不 少。如有些制度還不夠完善,迎檢意識(shí)不夠強(qiáng)烈,教學(xué)質(zhì)量 提高效果欠明顯,有些部門工作欠給力等??傊?,在各項(xiàng)工 作管理中,我們正朝著“人為本,德為先,實(shí)為魂,勤為根” 的人本管理和務(wù)實(shí)作風(fēng)前進(jìn)。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各 位教師的大力支持下, 我將懲前毖后, 揚(yáng)長(zhǎng)避短, 外樹形象, 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),努力做到“好學(xué)力行,愛生如子,愛師如友,愛 校如家”的發(fā)展理念,努力做到“人無我有,人有我優(yōu),人 優(yōu)我新”的特色管理。

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