小小的船教學(xué)設(shè)計 (2)

1、“小小的船”教學(xué)設(shè)計 代 艷教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識9個生字，會寫4個字。認(rèn)識新的偏旁“門”。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)生字，有感情地流利朗讀課文，背誦課文、寫字。教學(xué)難點：生字的認(rèn)讀（平翹舌音、前后鼻音）教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景1、教師板書： 問：你們能借助拼音認(rèn)識這個字嗎？指名讀。2、學(xué)習(xí)“船”字。順口溜：幾只小舟就是船。偏旁“舟”。3、學(xué)生認(rèn)識“船”字后，接著問：“你們都見過什么樣的船？（輪船、腳踏船、鴨子船）教師接著說：“你們見過的都是水中的船，今天我們一起坐上星空中這小小的船，到星空去旅游，你們想去嗎？”（今天我們就來

2、學(xué)習(xí)第七課，小小的船。）板書：小小的二、初讀課文，認(rèn)讀生字1、請同學(xué)們打開書第七課，按要求自由讀課文。（出示課件1 課文要求）2、同桌互讀，互相檢查。會讀的給不會讀的同學(xué)當(dāng)小老師，看哪兩個小朋友合作得最棒!3、（出示課件：課文）誰想來讀一讀？請其他同學(xué)仔細(xì)聽聽他讀得有沒有錯誤，看誰聽的最認(rèn)真。4、齊讀課文。我們一起來讀一讀好不好？注意讀“只看見”、“閃閃的”、“星星”、“藍(lán)藍(lán)的”這些詞的時候都正確。5、要想讀好課文，首先，我們要先和課文中的生字寶寶交朋友。請同學(xué)們拿出自己的生字卡片，同桌合作識字，互相幫助，一起來認(rèn)識這篇課文里面的9個生字。說一說，你喜歡用什么方法記住這些生字寶寶。我們來比一比

3、，看哪個同學(xué)認(rèn)得多，認(rèn)得準(zhǔn)。6、情景中學(xué)習(xí)、檢查生字：孩子們，老師發(fā)現(xiàn)你們很會學(xué)習(xí)。許多同學(xué)把字音拼讀的很正確。你們真了不起，現(xiàn)在代老師要帶你們?nèi)プ鰝€摘星星的游戲。瞧，閃閃的星星多美呀！不過，他們可都有自己的名字哦！看看誰能把它們的名字讀的又響亮又準(zhǔn)確。（指名讀，站起來的同學(xué)如果讀對了，請同學(xué)跟他讀兩遍，如果他讀錯了，請你們舉手幫助他糾正好不好）（出示課件2 星星）7、你平時喜歡用什么樣的方法記住這些生字寶寶呢？說出來和小伙伴們分享一下吧。（指名說）老師這里也有兩個有趣的方法來記住生字。（出示課件3：閃：熟字加偏旁。坐：會意識記）8、同學(xué)們的字音讀的真準(zhǔn)，我相信，不用拼音朋友的幫忙，我們也能認(rèn)

4、識這些字，有沒有信心啊。現(xiàn)在，老師可要考考你們了。我們來玩“開火車”的游戲，看哪個小組的火車開得又穩(wěn)又快。（出示課件:4星星不帶拼音）8、你能不能給這些生字寶寶找個小伙伴組成詞語呢？9、孩子們這些生字都找到啦，現(xiàn)在還有兩個淘氣的生字寶寶，我們一起來看看它們躲在哪里呢？（出示課件5：白、田）原來它們躲在這里呀，誰來讀讀。（指名讀）這兩個淘氣的生字寶寶我們不但要讀會，還要寫會呢。看看今天是誰來當(dāng)小老師和我們一起學(xué)習(xí)寫字呢。10、臨寫。三、讀讀、想想、說說1、這些生字咱們都會認(rèn)了，星星里這些淘氣的生字寶寶呀，都被我們摘下來了，他們就藏在課文里。相信孩子們認(rèn)識了他們之后，肯定能把課文讀的更通順。我們拿

5、起書，再自己讀一讀課文吧。（出示課件6：課文）2、讀完了課文，誰發(fā)現(xiàn)了這篇課文一共有幾句話?。浚ㄈ洌?、（出示課件7）誰來讀讀這兩句話。（指名讀）老師想問問同學(xué)們：“小小的船”是什么?。?、指名說后師小結(jié)：“小小的船”是指“彎彎的月亮”，也就是說彎彎的月兒像小小的船。5、彎彎的月兒是不是很可愛啊，那你們喜歡這彎彎的月兒嗎？（教師指導(dǎo)朗讀，讀出對月兒的喜愛之情。）（課件出示8）彎彎的月兒/小小的船。6、為什么把彎彎的月兒說成是小小的船呢？（因為彎彎的月兒和小小的船兩頭都是尖尖的）（課件出示9）提問：月兒除了是彎彎的，還有什么特點？（出示課件10：兩頭尖）7、啟發(fā)問：生活中還有哪些東西是彎彎的？

6、（香蕉、豆角、鐮刀、彩虹）8、語言訓(xùn)練：彎彎的月亮像 。（彎彎的月亮像香蕉、豆角、鐮刀、彩虹等）。9、教師范讀、學(xué)生練習(xí)讀。把一二句連起來再讀一讀。（課件出示12）10、“我”坐在小小的船里，看到了什么？（看到了閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天）11、（課件出示13，課文第三句）我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。12、孩子們，當(dāng)你看到這么美的夜空，有什么樣的心情呢？讓我們帶著這種美美的心情讀讀這句話吧。（課件出示14：星空第三句）13、這首兒歌呀，是葉圣陶爺爺專門為我們小朋友寫的，你想啊，藍(lán)藍(lán)的夜空中，風(fēng)兒在吹，月兒在搖，星星在閃。美麗的小姑娘坐在月亮船上，就像坐在小搖籃里。真舒服啊，真快樂?。〈蠋熃o同學(xué)們準(zhǔn)備了一首特別好聽的歌曲，名字就叫小小的船，現(xiàn)在請你們輕輕地閉上你們的眼睛，一起來聽一聽吧。14、聽著歌曲小小的船，你的腦海里出現(xiàn)了什么呢？說說你覺得藍(lán)藍(lán)的天空像什么，閃閃的星星又像什么？（出示課件11：練習(xí)）語言訓(xùn)練：藍(lán)藍(lán)的天空像 。閃閃的星星像 。藍(lán)藍(lán)的天空像大海；閃閃的星星像眼睛、寶石。15、這么美妙的歌曲，孩子們你們想不想把歌詞也記在心里，并表演出來呢？（可以配簡單的動作）（出示課件12：課文）16、下面請同學(xué)們站起來，邊唱邊表演，用自己喜歡的方式盡情地展示自己，好不好?？纯凑l能把歌詞記得最清楚，表演的最好，老師