2022年四德工程建設(shè)實施方案范本_第1頁
2022年四德工程建設(shè)實施方案范本_第2頁
2022年四德工程建設(shè)實施方案范本_第3頁
2022年四德工程建設(shè)實施方案范本_第4頁
2022年四德工程建設(shè)實施方案范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年四德工程建設(shè)實施方案范本為深入貫徹落實黨的_大和_屆_中全會精神,大力加強全校精神文明建設(shè),根據(jù)區(qū)教育局_的文件精神,扎實推進“四德工程”,提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度,制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的_大和_屆_中全會精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建_核心價值體系為根本,以增強誠信意識、責(zé)任意識為重點,整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),全面提升廣大教職員工道德素質(zhì),不斷增強學(xué)生德育工作的自覺性、堅定性,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,提升社會文明程度,激發(fā)廣大干部師生振奮精神,為加快全校教育科學(xué)發(fā)展,積極創(chuàng)辦人民群眾滿意教育做出新的貢獻。二、目標要求從現(xiàn)在起到

2、_年,作為“道德建設(shè)推進年”,在全校教育系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展以“愛德、誠德、孝德、仁德”為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè),加強學(xué)校師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實踐活動,倡樹一批先進典型,引導(dǎo)師生員工從自我做起,從身邊小事做起,從身邊榜樣學(xué)起,把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學(xué)習(xí)工作生活之中,大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風(fēng)尚,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,促進全校教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。三、主題活動(一)在廣大學(xué)生中開展“明德修身、愛心踐行”

3、系列主題教育活動。1.圍繞“關(guān)愛他人、奉獻社會”,深入開展“愛德”主題教育活動。一是開展“愛心傳遞”行動。由少先隊牽頭,_少先隊員將自己不用的衣物書籍等,捐獻出來,幫助本校生活困難學(xué)生,用手將愛心傳遞起來。二是開展“愛我家園”行動。定時定點,以班級為單位,對校園及周邊進行清掃,并發(fā)放倡議書,通過“小手拉大手”,帶動起每個家庭,倡導(dǎo)不亂丟垃圾,不隨地吐痰,共同參與城鄉(xiāng)環(huán)境整治,保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。三是開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動?;顒右唬骸皠觿邮帧薄S米约旱氖謱⒁桌?、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等變廢為寶,制成環(huán)保小作品,并在學(xué)校進行集中展覽;活動二:“彎彎腰”。號召學(xué)生從身邊小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,

4、“彎彎腰”,讓見紙就撿的意識轉(zhuǎn)化成行動;活動三:“種種樹”。學(xué)校統(tǒng)一籌劃,結(jié)合“3.12”植樹節(jié),以班級為單位開展植樹活動,并定時給小樹澆水、護理,感悟成長真諦。四是開展“文明交通”行動。邀請交警走進校園,進行交通安全知識講座,搜集交通安全宣傳圖片,以黑板報形式進行張貼宣傳。以級部為單位,_安全知識問答比賽活動。舉行交通安全征文或演講比賽。通過活動,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,增強交通安全意識,確保出行安全。五是開展“愛心認領(lǐng)”行動。_學(xué)生以家庭或個人名義在學(xué)?;蚓幼〉馗浇鼟炫普J領(lǐng)一株樹木、一片綠地或一處公共設(shè)施?!皭坌恼J領(lǐng)”不改變樹木、綠地和公共設(shè)施產(chǎn)權(quán)關(guān)系和原有的性質(zhì)、功能,實行統(tǒng)一登記管理

5、,認領(lǐng)人可利用休息日、節(jié)假日到認領(lǐng)處進行義務(wù)養(yǎng)護、管理或捐資建設(shè)。2.圍繞“誠實守信、立志成才”,深入開展“誠德”主題教育活動。一是開展“爭做學(xué)習(xí)標兵”活動。制作學(xué)習(xí)標兵的小牌子,以一周時間為期限,由學(xué)生自主投票產(chǎn)生本周學(xué)習(xí)標兵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性。開展“合作學(xué)習(xí)小組”、“一幫一”、“結(jié)對幫扶”、“雛鷹爭章”等活動,幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)生活困難,實現(xiàn)共同發(fā)展提高。二是開展“爭當守紀模范”活動。教育學(xué)生上好每一堂課,做到認真聽講,不走神;教育學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀,做到按時到校,不遲到;教育學(xué)生嚴于律己,做到文明言語,不罵人。并定期開展紀律標兵評選活動,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)

6、守紀的良好行為習(xí)慣。三是開展“我行我秀”活動。第一階段:以班級為單位,通過自薦、推薦的方式,民主評議產(chǎn)生候選人;第二階段:各候選人將個人風(fēng)采制作成宣傳冊,利用課間自我宣傳,在各層樓道、教室進行小型演講,或者以自己誠信、奉獻、助人等實際行動贏得他人的支持和鼓勵;第三階段:學(xué)期末,對候選人進行評選,全體師生共同參與投票,選舉出校園明星。通過活動的開展,在學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束中,充分展現(xiàn)自身特長,增強學(xué)習(xí)自信心、自覺性。3.圍繞“尊老敬老、感恩父母”,切實開展“孝德”主題教育活動。一是開展“尊老敬老_天”活動。搜集、創(chuàng)編一些通俗易懂,朗朗上口的尊老敬老歌謠在學(xué)生中傳唱,明白尊老敬老事理,

7、鞭策自己的行為。_學(xué)生讀有關(guān)尊老敬老的書籍,讓學(xué)生了解、懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,用古往今來典型事跡,教育引導(dǎo)學(xué)生做一名尊老敬老的好學(xué)生。通過讀書,_學(xué)生寫一篇尊老敬老文章,發(fā)表自己的真實感受。對學(xué)生尊老敬老行為進行跟蹤評價,評選出周、月孝星和年度十佳孝星,掀起比、學(xué)、趕、超的尊老、敬老、愛老、助老熱潮。二是開展“五個一”活動。倡議學(xué)生在星期天和節(jié)假日,為父母端一杯茶,洗一次腳,做一頓飯菜,進行一次談心,制作一個感恩小禮物活動,讓父母切實感受到子女的孝敬之情。三是開展“送溫暖”活動。利用每年的重陽節(jié),_學(xué)生走進老年公寓、走進老教師家中,做好事、送溫暖、獻愛心,樹立扶弱助殘、關(guān)心他人的良

8、好社會風(fēng)尚。4.圍繞“遵守公德、修身立人”,深入開展“仁德”主題教育活動。一是構(gòu)建德育課程體系。充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用,根據(jù)小學(xué)德育綱要的要求,開設(shè)相應(yīng)的德育課程,引導(dǎo)學(xué)生自覺接受民族精神、革_傳統(tǒng)、國情教育和心理健康教育,教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會公德,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是營造德育文化氛圍。充分利用多媒體手段,每月一次_學(xué)生觀看革_影片、愛國主義教育影片,讓學(xué)生“看到”德育;通過走出校園,參觀革_教育基地、聆聽老紅軍、老戰(zhàn)士講故事等活動,了解山亭歷史、了解革_先烈,讓學(xué)生聽到“德育”;通過開展感恩教育、法制教育等實踐活動,讓學(xué)生切身“感受”到德育,形成全方位的德育文化氛

9、圍,切實讓學(xué)生對德育工作“觀”之有物、“聽”之有理、“感”之有情。三是創(chuàng)新實踐載體。從遵守日常行為規(guī)范、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,廣泛開展“課前一首歌”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“做一個有道德的人”、“校園情景劇”、“中華經(jīng)典誦讀”、“文明禮儀伴我行”等教育實踐活動,并_參加各種形式的社會實踐、公益行動、團隊活動及校園文化活動,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。(二)在全校教職工中深入開展“六愛”主題教育實踐活動。1.開展“愛心幫扶,共筑奉獻風(fēng)尚”教育實踐活動。_實施“一對二幫扶”活動,全校教師要積極捐資捐物,救助一名貧困生;積極“加班加點”,幫扶一名學(xué)困生,并擴大結(jié)對幫扶困難學(xué)

10、生的范圍。要切實做好家訪工作,了解每名學(xué)生的家庭住址、掌握每名學(xué)生家庭狀況,用無私奉獻筑起一道美麗的愛心長城。對街坊鄰居及親朋好友的孩子進行義務(wù)家教、義務(wù)心理輔導(dǎo)等,充分展示教育的良好風(fēng)尚。2.開展“愛我山亭,共育社會公德”教育實踐活動。注意語言文明:任何時間、任何地點,都要使用普通話,使用文明用語;注意舉止文明:不在公共場合吸煙,不酗酒、不_、不參與違_公德、損害教師形象的一切活動。作風(fēng)嚴謹,情趣高雅,自尊自愛;注意衣著文明:服飾莊重得體,不濃裝艷抹,不穿奇裝異服,不穿過露、過透、過短服裝,男教師不留長發(fā),女教師裝飾適度。從自身做起,從點滴做起,加強自身修養(yǎng),提升道德水平,樹立正確的人生觀和

11、價值觀,以飽滿的工作熱情,投身到工作中,增強職業(yè)幸福感。3.開展“愛我學(xué)校,共創(chuàng)事業(yè)輝煌”教育實踐活動。牢固樹立“學(xué)校就是家”的工作理念,增強職業(yè)成就感。活動一:“我的家干凈清爽”。每一張辦公桌要整整齊齊,每一臺微機要亮潔如新,每一間辦公室要窗明幾凈,每一條走廊要干干凈凈,每一間功能室要有條有理,使“我們的大家”綠窗朱戶;活動二:“我的家政通人和”。校長作為一家之長,要傾聽一線聲音,體恤民情,讓每一位家庭成員感受到_的信任、關(guān)懷和溫暖;每一位教師要為學(xué)校的長遠發(fā)展積極獻言獻策,爭當家中主人翁?;顒尤骸拔业募倚O嗪汀?。教師之間要互幫互助,團結(jié)友愛,任何一件事情都要站在正確的角度、正確的立場去考

12、慮,不做有悖學(xué)校發(fā)展的事情,不說有損學(xué)校形象的話語。_開展學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評選活動,搭建教師專業(yè)成_臺,形成誠實勞動、和諧進取的良好工作環(huán)境。4.開展“愛我崗位,共樹職業(yè)道德”教育實踐活動。深入推進“做幸福教師,譜幸福人生”主題實踐活動,繼續(xù)開展民主評議學(xué)校、學(xué)生家長滿意度測評、教學(xué)開放月、崗位公示、教師公開承諾等活動,進一步增強崗位意識。以“爭當人民滿意教師,樹良好職業(yè)道德形象”為目標,以“學(xué)為人師、行為示范”為準則,以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和山亭區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范要求,加強自身師德修養(yǎng),堅決杜絕從事第二職業(yè)、有償家教、體罰、變相體罰學(xué)

13、生現(xiàn)象。5.開展“愛我家庭,共倡家庭美德”教育實踐活動。開展“感恩父母,我向父母獻孝心”家庭實踐活動,每年要拿出一個月的工資或同等錢財?shù)奈锲沸⒕锤改?,每月要陪著孩子進行一次戶外活動,每周要陪父母吃一頓飯或通一次電話,正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系,建造一個尊老_、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的溫馨家庭。6.開展“愛老敬老,共促系統(tǒng)和諧”教育實踐活動。學(xué)校要做好關(guān)愛老干部、老教師工作,定期_老干部查體活動,充分利用每年“七一”、中秋節(jié)、“老人節(jié)”、春節(jié)等節(jié)日,通過開展座談會、走訪慰問等形式,讓老干部、老教師切實感受到_的溫暖。四、方法步驟根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署要求,深入實施“四德工程

14、”大體分四個階段進行。(一)動員教育階段(_年_月_日前)。召開動員會,制定實施方案,_教師學(xué)習(xí)“四德工程”建設(shè)的重要意義、工作內(nèi)容和任務(wù)目標,動員廣大師生積極參與到“四德”建設(shè)中來。(二)_實施階段(_年_月至_年_月)。簽訂“四德工程”建設(shè)責(zé)任狀,包括中心校與學(xué)校、學(xué)校和個人兩種,中心校與學(xué)校簽訂的責(zé)任狀由中心校制定,學(xué)校和個人簽訂的責(zé)任狀,由學(xué)校制定,并于_月_日前在公開欄進行張貼。各學(xué)校要_開展各有特色的“四德工程”建設(shè)主題教育活動,完善落實有關(guān)政策制度。既要全面推進,又要突出重點,選樹一批“四德工程”建設(shè)典型,廣泛進行宣傳報道。_開展四德工程建設(shè)“一校一品”工作,各學(xué)校要創(chuàng)新工作形式

15、和內(nèi)容,加大先進文化的宣傳力度,形成獨具特色的德育品牌。并于_月_日前將“四德工程”建設(shè)品牌工作申報表報中心校(表格見后)。(三)總結(jié)提高階段(_年_月至_年_月)。各學(xué)校要認真對照責(zé)任分工、目標要求和活動完成情況,進行自查總結(jié),查找不足,制定下一年度工作目標任務(wù)。中心校對各學(xué)校的“四德工程”開展情況進行檢查考核,并迎接區(qū)教育局的檢查驗收。(四)長效機制階段(_年至_年)。各學(xué)校要在活動開展過程中探索適合自身實際情況的“四德工程”建設(shè)長效機制,不斷提升師生的思想道德水平,為打造全校和諧教育提供良好的思想道德環(huán)境。五、保障措施(一)加強_領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任分工。各學(xué)校要成立專門的工作班子,根據(jù)區(qū)教育局和中心校統(tǒng)一要求,結(jié)合實際,明確任務(wù)目標,強化工作措施,選準突破口和結(jié)合點,積極主動地把各項工作落到實處。翼云中學(xué)“四德工程”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長:呂作銀翼云中學(xué)黨支部書記、校長副組長:莊濤翼云中學(xué)副校長鄭秀共翼云中學(xué)副校長成員:翼云中學(xué)“四德工程”建設(shè)工作_設(shè)在校長辦公室,莊濤同志兼任辦公室主任,負責(zé)日常溝通協(xié)調(diào)和工作督辦。(二)倡樹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論