承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

1、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任知識(shí)精要精要1、角色與責(zé)任 (1)我們?cè)谏鐣?huì)生活中扮演著各種角色，每種角色都意味著責(zé)任，不同的角色有不同的責(zé)任，不同時(shí)期有不同的責(zé)任。 (2)承擔(dān)責(zé)任是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，必然會(huì)有相應(yīng)的付出，往往也伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利，在履行責(zé)任時(shí)，不應(yīng)該計(jì)較個(gè)人得失。在正常的情況下，既少付出代價(jià)，又盡到責(zé)任，還獲得合理的回報(bào)，是最理想的狀態(tài)。在某些特殊情況下，即使要付出沉重的代價(jià)，即使沒(méi)有回報(bào)，也要負(fù)責(zé)任。 (3)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做負(fù)責(zé)任的公民：從小培養(yǎng)責(zé)任感；該做的事定要做，不該做的事堅(jiān)決不做；學(xué)會(huì)在相互沖突的責(zé)任之間做出正確的選擇；敢于對(duì)自己的行為后果負(fù)責(zé)；青少年要在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成

2、長(zhǎng)。 精要2 公平合作 (1)公平合作的要求：要求人們?cè)诤献髦泻咸沟胤峙淅婧拓?zé)任，每個(gè)人在合作中得到他應(yīng)得的利益，承擔(dān)他應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任。 (2)公平合作的重要意義：能使合作者各司其職、各得其所，有利于個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展；有利于創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展；有利于社會(huì)的和諧和發(fā)展。 (3)樹(shù)立公平合作的意識(shí)：維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，既是國(guó)家的責(zé)任，也是每一個(gè)公民的責(zé)任。正視社會(huì)生活中的不公平現(xiàn)象，創(chuàng)造條件，促進(jìn)公平更好地實(shí)現(xiàn)。 精要3 維護(hù)正義，做有正義感的人 (1)社會(huì)需要正義制度：社會(huì)的公平、穩(wěn)定與和諧需要正義制度來(lái)支撐；正常的競(jìng)爭(zhēng)與合作需要正義制度來(lái)保障。 (2)正義的基本要求：

3、首要要求是不傷害他人c故意傷害他人身體甚至生命是最嚴(yán)重的不正義；不侵犯他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等其他基本權(quán)利。 (3)做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義：遵守學(xué)校的規(guī)則和程序；遵守社會(huì)的規(guī)則和程序；學(xué)會(huì)合理合法地伸張正義。 精要4 自覺(jué)守法護(hù)法，學(xué)會(huì)監(jiān)督 (1)依法治國(guó)的基本要求：有法可依是依法治國(guó)的前提，有法必依是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié)，執(zhí)法必嚴(yán)是建設(shè)法制國(guó)家的關(guān)鍵，違法必究是依法治國(guó)的保障。 (2)建立健全監(jiān)督制約機(jī)制，保障法律的有效實(shí)施和司法公正。監(jiān)督機(jī)制包括輿論監(jiān)督、檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督、人大的監(jiān)督和公民的監(jiān)督權(quán)，除此之外，還需要制度制約和程序制約。(3)中學(xué)生要自覺(jué)守法，學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)，敢于

4、并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。熱點(diǎn)剖析 熱點(diǎn)一：積極履行責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民 1每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著一定的角色，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。在不同時(shí)期角色不同，所承擔(dān)的責(zé)任也不同，積極履行自己的責(zé)任對(duì)自己對(duì)社會(huì)和他人都有著積極意義。 2在社會(huì)生活中，需要我們承擔(dān)責(zé)任。要做一個(gè)負(fù)責(zé)的公民就必須從小培養(yǎng)責(zé)任感，要學(xué)會(huì)在相互沖突的責(zé)任之間作出正確選擇，要對(duì)自己的行為后果負(fù)責(zé)。青少年要在社會(huì)生活中承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，為學(xué)校、家庭、社會(huì)、國(guó)家做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。熱點(diǎn)二：維護(hù)正義，做一個(gè)有正義感的人 1社會(huì)生活中存在著正義和非正義行為，我們要自覺(jué)維護(hù)正義，自覺(jué)遵守社會(huì)制度規(guī)則和程序。正義和正義制度是面對(duì)所有社會(huì)成員的，因此要求每一個(gè)人都必須遵守，作為社會(huì)成員，我們遵守社會(huì)制度規(guī)則和程序就是維護(hù)正義。所以我們要從小樹(shù)立以自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度規(guī)則和程序?yàn)闃s的意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度規(guī)則和程序的良好習(xí)慣。 2，要敢于同非正義行為作斗爭(zhēng)。 3要從自身做起，努力使自己成為一個(gè)有正義感的人。 熱點(diǎn)三：積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)作為中學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到違法犯罪對(duì)社會(huì)的危害，要積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。由于犯罪分子狡猾、兇殘，所以中學(xué)生在和違法犯罪作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要在保護(hù)好自己的前提