附小幼兒園疾病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案

1、為增強幼兒園疾病預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法以及學(xué)校衛(wèi)生工作條例的有關(guān)精神，結(jié)合我園的實際，特制定傳染病病預(yù)防和處理預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以“三個代表 ”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實中華人民共和國傳染病防治法、國務(wù)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例，以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的長效管理與應(yīng)急處理機制為根本，全面落實 “早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，確保學(xué)校和社會的穩(wěn)定。二、工作原則1、預(yù)防為主宣傳普及各種疾病的防治知識，提高師生的防護意識，發(fā)現(xiàn)各種傳染性疾病及時報告和處理。2、依法管理嚴格執(zhí)行國

2、家有關(guān)法律法規(guī)，對各種疾病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。3、快速反應(yīng)幼兒園人多，且特別集中，一旦發(fā)現(xiàn)重大疾病要迅速處理。三、幼兒園重大疾病的范圍1、流行性感冒、非典型肺炎、禽流感等、水痘、食物中毒、手足口病等。四、應(yīng)急措施：1、學(xué)校成立重大疾病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李春副組長：尚霞王麗成員：畢經(jīng)華鄒艷玲鄧彩云曹元元孫煥君王偉王鳳梅2、組織機構(gòu)：a、指揮幼兒園如果出現(xiàn)重大傳染性疾病，其重大疾病預(yù)防工作由學(xué)校重大疾病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，布置和安排。全園師生員工必須絕對服從和緊急行動，做好重大疾病的預(yù)防和防治工作。b、報告幼兒園師生中如果出現(xiàn)重大疾病時，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長向上級有關(guān)部門及

3、時報告，其他人員不得自行報告和越級報告。c、救治a、幼兒園由李春園長負責(zé)和布置、安排重大疾病救治工作。b、尚園長負責(zé)安排臨時教學(xué)工作，維護正常的教育秩序。c、保健室和畢經(jīng)華負責(zé)患有疾病學(xué)生家長的接待和解釋工作，組織學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生。d、總務(wù)處負責(zé)籌集重大疾病救治必要的經(jīng)費和物品，負責(zé)后勤安排和調(diào)集車輛等工作，并向保險公司報告病情。e、保衛(wèi)科負責(zé)維護校園秩序和學(xué)校安全工作。f、班主任負責(zé)本班幼兒出現(xiàn)的重大疾病救治工作，負責(zé)通知學(xué)生家長，安排好班級管理和教學(xué)工作。g、年級主任負責(zé)年級出現(xiàn)的重大疾病救治工作。h、任課教師負責(zé)班級和幼兒園分配的學(xué)生的疾病救治工作。j、王麗園長負責(zé)必要的生活安排。五、處

4、理程序：程序一：就診報告1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有職工或幼兒傳染病疑似病例，立即安排家屬或家長陪同病人就診，排除疑似病癥后方可來園。2、確診后，疫情報告人要按照區(qū)疾病預(yù)防控制中心的工作要求進行傳報，不得瞞報。凡有以下情況的：出現(xiàn)個別傳染病病例或疑似病例的；短時間內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的；其他需要報告的防疫情況。幼兒園要在第一時間內(nèi)由疫情責(zé)任報告人（組長或副組長）以電話及書面報教育局和疾控中心。遇突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽 1 例以上，小范圍內(nèi)肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核等 3 例以上、流感 10 例以上等）可直接報區(qū)疾病預(yù)防控制

5、中心、教育局。書面報告必須在電話報告后 1 小時內(nèi)上報。書面報告必須如實反映情況，并經(jīng)幼兒園責(zé)任人簽名或幼兒園蓋章。程序二：終末處理1、由保健教師指導(dǎo)保育員，按有關(guān)規(guī)定對病人保教活動的場所進行終末消毒。2、對于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進行隔離并作醫(yī)學(xué)觀察。3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨消毒、存放。4、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共事件由當(dāng)?shù)卣?、教育局、幼兒園、衛(wèi)生部們等共同調(diào)查處理。幼兒園應(yīng)積極組織幼兒到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，加強密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴大。程序三：通報宣傳1、利用板報或書面材料的發(fā)放，向來園家長、教工宣傳

6、該傳染病的癥狀及防治措施。 2、晨檢時，加強對該病癥狀的檢查，做好排查工作。程序四：反饋愈合1、衛(wèi)生保健老師嚴格掌握隔離期，檢查病人的病歷和康復(fù)后的復(fù)查病例。2、傳染病患者在結(jié)束隔離期后持醫(yī)院痊愈證明方可返園。六、預(yù)防方法1、普及衛(wèi)生知識，利用校園網(wǎng)、園內(nèi)櫥窗等各種形式做好傳染病預(yù)防的宣傳。正確認識，做好防范，定期組織有關(guān)傳染病的知識培訓(xùn)，利用幼兒全體集中等機會對幼兒進行健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。2、幼兒園是人員高度聚集的場所，室內(nèi)活動較多，為進一步預(yù)防傳染病，園部應(yīng)采取以下預(yù)防措施：（1）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于23 次，每次不少于 20 分鐘；（ 2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動；（ 3）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。嚴禁共用茶具、餐具；（ 4）注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體