四年級上冊快樂暑假語文S版

1、四年級上冊快樂暑假語文S版 “假期假期”的確是令人向往的，的確是令人向往的，我們的許多夢想到要在那個時候我們的許多夢想到要在那個時候?qū)崿F(xiàn)。因此，實現(xiàn)。因此，“假期假期”也總是給也總是給我們留下美好記憶。我們留下美好記憶。 看到題目，你看到題目，你有什么聯(lián)想？有什么聯(lián)想？生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)憧憧 憬憬 潑潑 率率嚴肅嚴肅 率真率真 綻開綻開 流光溢彩流光溢彩 歡騰跳躍歡騰跳躍 撲啦啦撲啦啦 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 唱唱笑笑唱唱笑笑 無拘無束無拘無束憧憬：向往。憧憬：向往。無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。綻開：裂開。本課形容臉上露出了笑容。綻開：裂開。本課形容臉上

2、露出了笑容。率真：直爽而誠懇。率真：直爽而誠懇。 這首詩描繪了學(xué)生這首詩描繪了學(xué)生們怎樣的暑假生活呢？們怎樣的暑假生活呢？無拘無束的（無拘無束的（ ）四處飛濺的（四處飛濺的（ ）放下沉重的（放下沉重的（ ）（ ）的畫面）的畫面（ ）的笑臉）的笑臉（ ）的笑聲）的笑聲你能仿寫下面的詞語嗎？你能仿寫下面的詞語嗎？ 蹦蹦跳跳（蹦蹦跳跳（ ） 無拘無束（無拘無束（ ）歡快的 笑臉清涼的 畫面綻開的 海水 生動的 笑聲培養(yǎng) 態(tài)度指揮 習(xí)慣開展 戰(zhàn)斗端正 活動 將合適的內(nèi)容進行連線將合適的內(nèi)容進行連線 這是一篇反映兒童生活的詩歌，這是一篇反映兒童生活的詩歌，表現(xiàn)了少年兒童渴望在大自然的陽光下表現(xiàn)了少年兒童

3、渴望在大自然的陽光下自由成長的心愿自由成長的心愿 根據(jù)意思說出課文中的詞語。根據(jù)意思說出課文中的詞語。向往。（向往。（ ）不受任何約束，形容自由自在。不受任何約束，形容自由自在。（ ）裂開。本課形容臉上露出了笑容。裂開。本課形容臉上露出了笑容。直爽而誠懇。（直爽而誠懇。（ ）寫出反義詞。寫出反義詞。憂愁憂愁-（ ）普通普通-（ ）豐收豐收-（）圍攏（圍攏（）1.說說你在詩中感受到了什么樣的快樂？說說你在詩中感受到了什么樣的快樂？2.你希望怎樣度過自己的寒、暑假？你希望怎樣度過自己的寒、暑假？暑假生活如何合理安排？暑假生活如何合理安排？一、調(diào)適身心，做到生活有規(guī)律。正確處理休閑、娛樂一、調(diào)適身心

4、，做到生活有規(guī)律。正確處理休閑、娛樂與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。二、讀書拓展，做到學(xué)業(yè)有目標。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，二、讀書拓展，做到學(xué)業(yè)有目標。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，假期一定要安排適當(dāng)?shù)臅r間用于查漏補缺。假期一定要安排適當(dāng)?shù)臅r間用于查漏補缺。三、敬老扶幼，做到成長有足跡?？梢詭椭议L做些家三、敬老扶幼，做到成長有足跡?？梢詭椭议L做些家務(wù)，陪父母散散步，走走親戚，輔導(dǎo)弟弟妹妹。在享受濃郁務(wù)，陪父母散散步，走走親戚，輔導(dǎo)弟弟妹妹。在享受濃郁親情的同時，也奉獻出自己的點滴力氣，盡自己的一份責(zé)任，親情的同時，也奉獻出自己的點滴力氣，盡自己的一份責(zé)任，用自己的行動給父母、給家人以真情回報。用自己的行

5、動給父母、給家人以真情回報。四、多參加社會實踐和社會義務(wù)勞動四、多參加社會實踐和社會義務(wù)勞動.五、做好鍛煉身體的計劃，比如長跑，游泳等等，以強五、做好鍛煉身體的計劃，比如長跑，游泳等等，以強健體魄迎接新的學(xué)期。健體魄迎接新的學(xué)期。六、合理安排自己的作息時間六、合理安排自己的作息時間,要勞逸結(jié)合要勞逸結(jié)合,最好列個行之最好列個行之有效的計劃表有效的計劃表,這樣一來這樣一來,假期便會充實。假期便會充實。 日本日本日本的中小學(xué)時在每年的日本的中小學(xué)時在每年的7月下旬至月下旬至8月末放暑假，而月末放暑假，而大學(xué)生的暑假則相對長一些。根據(jù)各校規(guī)定不同，日本大大學(xué)生的暑假則相對長一些。根據(jù)各校規(guī)定不同，日本大學(xué)多集中在學(xué)多集中在7月下旬到月下旬到9月下旬、月下旬、8月上旬到月上旬到9月下旬兩個時月下旬兩個時間段放假。間段放假。 美國美國美國的學(xué)校以美國的學(xué)校以9月份作為新學(xué)年的開