三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文5篇_第1頁(yè)
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1、Word資料,僅供參考,下載后可編輯三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文5篇 三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文 篇1 今天,學(xué)校組織了一個(gè)“我與好書(shū)為伴,筑夢(mèng)路上我奔馳”的讀書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)是由新華書(shū)店和我們學(xué)校一起組織的。新華書(shū)店的阿姨們特地到我們學(xué)校來(lái)賣(mài)書(shū)。 到了中午,午休的時(shí)間,我們都去學(xué)校的體育館里選購(gòu)自己心愛(ài)的書(shū)。我迫不及待地來(lái)到了體育館。?。∵@里真是人山人海摩肩接踵的呀!還有許多許多的書(shū),種類(lèi)繁多,看得我眼花繚亂。有草原上的小木屋,有送你一朵如意云,有斷翅的天使不孤單,有幸福住在愛(ài)的隔壁還有許多許多。我看看這本很喜愛(ài),看看那本也很喜愛(ài),都不知道買(mǎi)哪本好了?哎!我真想都買(mǎi)下來(lái),可是我手頭上沒(méi)那么多的錢(qián),該怎么辦呢?算了,還

2、是選一本吧!剩下的喜愛(ài)的書(shū)還是讓媽媽給我買(mǎi)吧!最終,我選了一本世說(shuō)新語(yǔ)里面都是古文,但也有解釋的。了解一下古文,也是挺不錯(cuò)的。 后來(lái),我就買(mǎi)了這本書(shū)后,就回教室了,期待著下一次的讀書(shū)活動(dòng)。 三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文 篇2 5月28日,媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們來(lái)到了四樓的圖書(shū)小天地,里面是琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),還有一個(gè)特別引人注目的就是活動(dòng)海報(bào),海報(bào)上寫(xiě)著:5月28日至6月1日期間購(gòu)置圖書(shū)7折優(yōu)惠。我就驚奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?折是什么意思?”媽媽說(shuō):“比方一本書(shū)原價(jià)10元,打7折后只需7元。”“噢!原來(lái)打折就是優(yōu)惠活動(dòng),那我今天要多買(mǎi)點(diǎn)書(shū)回去!”我迫不及待地跑去選書(shū)。 過(guò)了一會(huì)兒,我捧著精心選擇好的四本裝

3、在口袋里的爸爸來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)叶歼x好了,可以去付錢(qián)了嗎?”媽媽笑瞇瞇地看著我說(shuō):“在付錢(qián)之前先考考你,你知道每本書(shū)的價(jià)格嗎?這四本書(shū)一共需要多少元?”我自信地說(shuō)道:“這個(gè)簡(jiǎn)單,每本書(shū)18元,四本書(shū)就是184=72元?!薄笆沁@樣嗎?”媽媽手指著書(shū)店海報(bào)對(duì)我說(shuō)?!皩?duì)呀!今天買(mǎi)書(shū)有優(yōu)惠呢!可是優(yōu)惠以后得多少錢(qián)呢?”我盯著活動(dòng)海報(bào)看,如同要把海報(bào)看穿了似的。忽然,我想起了媽媽說(shuō)過(guò)打折的算法,眼前一亮。我轉(zhuǎn)過(guò)身信心十足地告訴媽媽?zhuān)骸拔視?huì)算了!72除以10等于7、2,再用7、2乘7等于50、4元。這就是打折后我們要付的錢(qián)!”媽媽聽(tīng)完以后用掌聲給我鼓舞,我快樂(lè)極了!“媽媽?zhuān)疫€知道這次買(mǎi)書(shū)省了多

4、少錢(qián)哦!72-50、4=21、6元。媽媽我算的對(duì)嗎?”媽媽笑著說(shuō):“我們?nèi)ナ浙y臺(tái)那里驗(yàn)證一下吧!”當(dāng)收銀員阿姨報(bào)的價(jià)錢(qián)和我計(jì)算的答案一樣時(shí),我沖動(dòng)地叫起來(lái)“耶!我算對(duì)了!” 通過(guò)這次買(mǎi)書(shū)讓我懂得了只要你用心觀看,數(shù)學(xué)就在我們身邊! 三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文 篇3 周末,媽媽帶著我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。 走進(jìn)圖書(shū)館,我看見(jiàn)各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上。有科技類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、兒童圖書(shū)等等,琳瑯滿(mǎn)目。大家都選擇了自己需要的書(shū),安安靜靜地看著。我也從書(shū)架上選擇了兩本,它們分別是:讓孩子受益終生的101個(gè)道理故事、新十萬(wàn)個(gè)為什么,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。 正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,耳邊忽然傳來(lái)“嗚、嗚”地哭聲,我抬頭一看,原來(lái)

5、是一位小妹妹在哭。我走過(guò)去問(wèn):“小妹妹,你怎么了?需要我關(guān)心嗎?”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我找不到爺爺了?!蔽艺f(shuō):“別急,你知不知道爺爺?shù)奶?hào)碼?”她說(shuō):“知道?!蔽亿s忙向媽媽拿了號(hào)碼 ,給她爺爺打號(hào)碼,并告訴爺爺我們?cè)谑浙y臺(tái)前等。爺爺接到號(hào)碼后急沖沖地跑過(guò)來(lái),連聲說(shuō):“感謝小朋友!”我說(shuō):“不用謝。”告辭了爺爺,我們也回家了。 今天,我不但買(mǎi)到了自己心愛(ài)的書(shū),而且還關(guān)心了小妹妹,我非常地快樂(lè)。 三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文 篇4 書(shū)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的。所以,上個(gè)星期媽媽帶我去了南山書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我們來(lái)到了書(shū)城的五樓大廳。?。〈蟠笮⌒?,高高矮矮的書(shū),這里一堆,那里一簇。真是琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)接不暇??!剛走下電梯

6、,一本色彩斑斕,光榮奪目的書(shū)以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。 走近一看,原來(lái)是你在為誰(shuí)讀書(shū)。才剛剛看了封面,我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問(wèn)號(hào)。“我當(dāng)然是在為自己讀書(shū)啦,還能為誰(shuí)讀書(shū)呀?”,“這本書(shū)到底說(shuō)了什么?”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”,“還是好的行為習(xí)慣呢?”想著想著,我不由自地翻開(kāi)了第一頁(yè)。第一頁(yè)是簡(jiǎn)介,。我仔認(rèn)真細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)覺(jué),這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。為什么這么說(shuō)呢?這本書(shū)的主人公是“楊略”,他是個(gè)初三預(yù)備升高中的.學(xué)生。我呢,雖然是個(gè)六年級(jí)就要升初中的學(xué)生。但大致情況與他相符。我可以通過(guò)書(shū)上的一些好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。這么好的一本書(shū),我怎

7、么能錯(cuò)過(guò),便讓媽媽買(mǎi)了下來(lái)。 到今天,這本書(shū)我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法,許多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng),讓我受益非淺!讀完這本書(shū)后,更讓我領(lǐng)悟到書(shū)的重要性,書(shū)的可貴性! 三年級(jí)買(mǎi)書(shū)作文 篇5 在我家的書(shū)柜里,擺放著許多書(shū),有十萬(wàn)個(gè)為什么、歡樂(lè)王子、格林童話(huà),整整裝了一大柜子。假如你們問(wèn)我家為什么有那么多的書(shū)?我會(huì)自豪地告訴你:因?yàn)槲覑?ài)書(shū)! 一天放學(xué)時(shí),我無(wú)意發(fā)覺(jué)小區(qū)對(duì)面新開(kāi)了一家書(shū)店,便心癢癢想進(jìn)去看看。所以一到周末,我便迫不及待地從存錢(qián)罐里取出積攢了兩周了零花錢(qián),興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“我去買(mǎi)書(shū)啦!”便飛速地向書(shū)店跑去。 一到書(shū)店,我就看見(jiàn)了各式各樣的書(shū)擺在架子上,它們似乎都在向我招手:“快來(lái)看看我吧!我的故事很精彩喲!”我東挑挑,西選選,最后想起老師前不久向我們推薦的中國(guó)神話(huà)傳奇故事,便決定就買(mǎi)它了。 因?yàn)槲沂堑谝淮卧谶@個(gè)書(shū)店買(mǎi)書(shū),所以對(duì)它很不熟悉。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)了兩圈都沒(méi)發(fā)覺(jué)要買(mǎi)的書(shū),于是我去問(wèn)了收銀員。收銀員阿姨詢(xún)問(wèn)清我要買(mǎi)的書(shū)后對(duì)我說(shuō):“先直走,再向左邊轉(zhuǎn),有一排少兒讀物,你在那里好好找找吧?!蔽业劳曛x后去那兒一找,果然找到了中國(guó)神話(huà)傳奇故事,于是就津津有味地看了起來(lái)。打開(kāi)書(shū),我便沉醉在書(shū)的世界里,一時(shí)歡樂(lè),一時(shí)悲傷,如同我也是書(shū)

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