人教部編版一年級道德與法治下冊精美課件【全冊最新】

1、我們愛整潔你每天起床后都做些什么？1、自己穿衣服、穿褲子2、自己吃飯3、自己穿襪子、穿鞋子4、自己疊衣服小朋友們，你們會整理房間、打掃教室衛(wèi)生，并保持它們的整齊清潔嗎？今天，我們就來學(xué)習(xí)我們愛清潔，看一看什么叫整潔和怎樣做到愛整潔。 小朋友們，你們覺得這個房間整潔嗎？這個房間呢？那這個房間整潔嗎？小朋友們都喜歡干凈、整潔的房間，每天起床后房間里的被子是誰疊？枕頭、床單又是誰鋪的？桌子誰來抹？ 自己動手1.你們知道清晨大約是指什么時候嗎？（天剛亮）2.你每天幾點鐘起床？是誰叫醒你的？如果每天都在這個固定的時間起床，就叫按時起床，“按時”是一種良好的習(xí)慣。我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。

2、你們看：今天，同學(xué)穿的衣服多整齊，同學(xué)的手、臉洗得真干凈，的頭發(fā)（小辮）梳得真整齊他們真整潔！小朋友們，你們喜歡在圖下哪間教室里上課1、我們每天可以怎樣清掃教室？ 開窗戶、灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅、拖地 2、如果步驟顛倒會怎樣？為什么？1、小朋友們，你們認(rèn)為生活在什么樣的環(huán)境里才會開心？2、怎么才能長久保持這樣的美好環(huán)境？ 干凈、整潔說一說1、你為家庭的整潔、舒適做了些什么？2、你能為學(xué)校的整潔美麗做些什么嗎？自己的事情自己做，我是媽媽的好幫手勤灑掃，不摘花、不踩草坪、不亂涂亂畫小游戲：比賽穿衣、系鞋帶。請四位小朋友脫掉外套，解開鞋帶。計時15秒，看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。計 時 15 秒

3、開 始小朋友們，現(xiàn)在你們知道什么是整潔了嗎？怎么做一個愛整潔的好孩子呢？你打算怎么做呢？ 謝 謝！第2課 我們有精神第一單元 我的好習(xí)慣同學(xué)們看看圖片上的小朋友看起來怎么樣呢？這些同學(xué)真精神！還有哪些樣子也精神？認(rèn)真地讀高興地唱響亮地說有精神才好有精神，身體好。有精神才好有精神，面貌好。我們天天有精神我們天天有精神我們天天有精神怎樣才能每天都有精神呢？謝 謝！第3課 我不拖拉第一單元 我的好習(xí)慣“等一下”與“還沒完”m生活中的小拖拉，m時常會說“等一下”。m凡事都要“等一下”，m多少時間溜走啦！m生活中的小拖拉，m做事總是“還沒完”。m三心二意做不完，m改改這個壞習(xí)慣！拖拉一下沒關(guān)系嗎？ 和“

4、拖拉”說再見和“拖拉”說再見我有一個小時鐘，常常幫我倒計時。刷牙洗臉八分鐘？作業(yè)完成半小時？我的這個小時鐘，其實藏在我心中。和“拖拉”說再見醫(yī)生說：時間就是生命。醫(yī)生說：時間就是生命。農(nóng)民說：時間就是豐收。農(nóng)民說：時間就是豐收。工人說：時間就是產(chǎn)品。工人說：時間就是產(chǎn)品。老師說：時間就是知識。老師說：時間就是知識。消防隊員說：時間就是勝利。消防隊員說：時間就是勝利。各種崗位上的人都要抓緊時間，不能拖拉。各種崗位上的人都要抓緊時間，不能拖拉。讀一讀明日歌明日歌明日復(fù)明日，明日復(fù)明日，明日何其多。明日何其多。我生待明日，我生待明日， 萬事成蹉跎。萬事成蹉跎。 古詩大意古詩大意 ： 總是明日又明日，

5、明總是明日又明日，明日是何等的多??！如日是何等的多啊！如果天天等待明天，那果天天等待明天，那么只會空度時光，永么只會空度時光，永遠(yuǎn)一事無成。遠(yuǎn)一事無成。 讀一讀 今日事，今日畢，今日事，今日畢，明天還有明天事。明天還有明天事。時間就像海綿里的時間就像海綿里的水，只要你去擠，水，只要你去擠，總是有的?？偸怯械?。時間抓起來就是金時間抓起來就是金子，抓不住就是流子，抓不住就是流水。水。讀一讀謝 謝！第4課 不做“小馬虎”第一單元 我的好習(xí)慣生活中的“小馬虎”生活中的“小馬虎”同學(xué)們，你們有過“馬虎”的事情嗎 你曾經(jīng)因粗心而做錯的一件事是： 這件事給你造成的麻煩是： 你當(dāng)時的體會是什么：回憶錄計算粗心

6、寫錯別字漏寫作業(yè)看錯題目衣服忘在操場試卷忘寫姓名錯拿同學(xué)本子忘穿校服忘帶文具忘帶文具小明的日記小明的日記m今天是我爸爸的生日，我媽媽親自為全家飽了腳子，我們?nèi)胰顺阅_子吃得金金有味。小明的日記小明的日記m今天是我爸爸的生日，我媽媽親自為全家包了餃子，我們?nèi)胰顺燥溩映缘媒蚪蛴形?。為什么會馬虎呢？怎樣才能不馬虎？看誰辦法多常用辦法常用辦法 仔細(xì)看 認(rèn)真聽 會檢查 用心做 常提醒 動腦筋 告別小粗心法寶告別小粗心法寶訓(xùn)練自己的觀察力 學(xué)會讀題目 眼到心也到 相似之中找規(guī)律不馬虎的方法還有什么？火眼金睛找不同細(xì)心口訣細(xì)心口訣m火眼金睛要常練，注意集中不能忘m題目會讀找關(guān)鍵，相關(guān)知識要回顧m眼睛看過心

7、里念，相似之間找規(guī)律謝 謝！風(fēng)風(fēng) 兒兒 輕輕 輕輕 吹吹第二單元第二單元 我和大自然我和大自然謎語謎語看看 不不 見見 ，摸，摸 不不 到到四四 面面 八八 方方 到到 處處 跑跑跑跑 到到 江江 河河 水水 生生 波波穿穿 過過 森森 林林 樹樹 呼呼 嘯嘯. kn b jin m b dos min b fng do ch popo do jing h shu shng bchun gu sn ln sh h xio風(fēng)風(fēng) 我們還可以怎樣和風(fēng)兒我們還可以怎樣和風(fēng)兒一起玩呢？一起玩呢？風(fēng)兒有哪些朋友呢？風(fēng)兒有哪些朋友呢？雨雨y霧霧wfi xu飛飛 雪雪yn云云 微微風(fēng)風(fēng)大大風(fēng)風(fēng)臺臺風(fēng)風(fēng)風(fēng)兒也有

8、自己的風(fēng)兒也有自己的心情呢心情呢風(fēng)兒可以幫助我們做風(fēng)兒可以幫助我們做什么呢？什么呢？風(fēng)兒發(fā)風(fēng)兒發(fā)“脾氣脾氣”了了.ti fng臺臺 風(fēng)風(fēng)龍龍 卷卷 風(fēng)風(fēng)lng jun fng討厭的沙塵暴討厭的沙塵暴風(fēng)會給我風(fēng)會給我們帶來麻煩們帶來麻煩 當(dāng)遇到風(fēng)兒生氣，我當(dāng)遇到風(fēng)兒生氣，我們怎樣做呢？們怎樣做呢？第二單元第二單元 我和大自然我和大自然同學(xué)們，走，咱們看花看草去！同學(xué)們，走，咱們看花看草去！小小 草草xio co大大 樹樹d sh爬山虎的腳爬山虎的腳含羞草會害羞含羞草會害羞 同學(xué)們，想一想，自己養(yǎng)過什么花？同學(xué)們，想一想，自己養(yǎng)過什么花？想一想，你最喜歡的花是想一想，你最喜歡的花是什么呢？什么呢？

9、大樹有生命，花兒也有生命。大樹有生命，花兒也有生命。小草也有生命。小草也有生命。我們要愛護花和草。我們要愛護花和草。同學(xué)們看一看，這么做對不對？同學(xué)們看一看，這么做對不對？在合適的場合做合適的事！在合適的場合做合適的事！和花草樹木在一起，還要注意保護自己！和花草樹木在一起，還要注意保護自己！花枝上的刺花枝上的刺夾竹桃的葉、樹皮、根、夾竹桃的葉、樹皮、根、花、種子均含有多種配醣花、種子均含有多種配醣體，毒性極強，人、畜誤體，毒性極強，人、畜誤食能致死。食能致死。小樹在成長，我們也在成長。小樹在成長，我們也在成長。小樹長大，小樹長大，我也長大。我也長大。讓我們和花草樹木一起健康快樂的成長。讓我們和

10、花草樹木一起健康快樂的成長。再再 見見可愛的動物可愛的動物 第二單元第二單元 我和大自然我和大自然猜一猜猜一猜白襯衣，黑外套，白襯衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，尾巴尖尖像剪刀，從早到忙不停，從早到忙不停，捉來蟲子喂寶寶。捉來蟲子喂寶寶。燕燕 子子yn zi大眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大。大眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大。綠水青草襯著它，好象一朵大紅花。綠水青草襯著它，好象一朵大紅花。金金 魚魚jn y唱一唱：唱一唱： 小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，小白兔白又白，兩只耳朵豎起來， 愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。 小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，小白兔白又白，兩只耳朵豎

11、起來， 愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。說一說，你喜歡的動物是什么？說一說，你喜歡的動物是什么？貓兒和我玩兒貓兒和我玩兒可愛的小兔子，我?？蓯鄣男⊥米?，我保護它。護它。我喜歡我喜歡.我和動物是好朋友我和動物是好朋友我們互相陪伴我們互相陪伴我們一起生活一起成長我們一起生活一起成長我和小狗一起玩耍，一起長大。我和小狗一起玩耍，一起長大。 一位大學(xué)教授收養(yǎng)了一只小秋田犬，一位大學(xué)教授收養(yǎng)了一只小秋田犬，取名取名“八公八公”。之后的每天，八公早上將。之后的每天，八公早上將教授送到車站，傍晚等待教授一起回家。教授送到車站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辭世，再也

12、沒有回到不幸的是，教授因病辭世，再也沒有回到車站，然而八公在之后的車站，然而八公在之后的9年時間里依然每年時間里依然每天按時在車站等待，直到最后死去。天按時在車站等待，直到最后死去。 我們與動物的故事：忠犬八公的故事我們與動物的故事：忠犬八公的故事說一說說一說你們的故事。你們的故事。這樣做對不對？這樣做對不對？追打小動物追打小動物給動物園的動物投食給動物園的動物投食不要給動物園的動物投食不要給動物園的動物投食魚不能喂太多，了解動魚不能喂太多，了解動物的習(xí)性。物的習(xí)性。怎樣才是真正的喜歡呢？怎樣才是真正的喜歡呢？幫助動物。幫助動物。不虐待動物。不虐待動物。學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)假如自己就是那只小蜻蜓，會想

13、說假如自己就是那只小蜻蜓，會想說什么？什么？別讓自己受傷害別讓自己受傷害2017年年1月月29日下午日下午14點半左右，點半左右，寧波雅戈爾動物園是一游客為逃票寧波雅戈爾動物園是一游客為逃票而爬進動物園，誤入虎園，結(jié)果導(dǎo)而爬進動物園，誤入虎園，結(jié)果導(dǎo)致被老虎咬傷。重傷不治。致被老虎咬傷。重傷不治。2016年，年，7月月23日，一個適宜郊游的周日，一個適宜郊游的周末，北京八達(dá)嶺野生動物園內(nèi)，大多都末，北京八達(dá)嶺野生動物園內(nèi)，大多都是舉家前往游玩的人們。下午是舉家前往游玩的人們。下午3點多，點多，一輛自駕行轎車在動物園猛獸區(qū)停車，一輛自駕行轎車在動物園猛獸區(qū)停車，一位女性中途下車，隨后身后老虎突然

14、一位女性中途下車，隨后身后老虎突然出現(xiàn)，將女子拖走造成一死一傷。出現(xiàn)，將女子拖走造成一死一傷。要注意！要注意！想一想：想一想：在外不要靠近陌生狗狗，在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的主人不尤其是陌生狗狗的主人不在身邊的情況更要注意，在身邊的情況更要注意，也不要上前觸摸陌生小狗，也不要上前觸摸陌生小狗，以免被咬傷。以免被咬傷。不要招惹正在熟睡或者正不要招惹正在熟睡或者正在進食的動物。在進食的動物。去動物園時，要在圍欄外去動物園時，要在圍欄外觀賞，不要用手伸到護欄觀賞，不要用手伸到護欄內(nèi)給動物喂食，以為受到內(nèi)給動物喂食，以為受到威脅。威脅。想一想：想一想：(1)如果抓傷嚴(yán)重的話，就要到醫(yī)院打針

15、治療。如果抓傷嚴(yán)重的話，就要到醫(yī)院打針治療。(2)如果被狗咬傷，立即用肥皂和大量的清水如果被狗咬傷，立即用肥皂和大量的清水沖洗傷口處殘留的狗的唾液，如果是自己家沖洗傷口處殘留的狗的唾液，如果是自己家的狗注射了疫苗，注意給傷口抹藥就行了。的狗注射了疫苗，注意給傷口抹藥就行了。 (3)如果被貓傷到，不可忽視貓的抓痕，也要如果被貓傷到，不可忽視貓的抓痕，也要先用肥皂水和清水洗去貓的唾液用雙氧水先用肥皂水和清水洗去貓的唾液用雙氧水和碘酒消毒，嚴(yán)重的話要去醫(yī)院就診。和碘酒消毒，嚴(yán)重的話要去醫(yī)院就診。再再 見見大自然，謝謝您大自然，謝謝您第二單元第二單元 我和大自然我和大自然春種一粒粟，秋收萬顆子。春種一

16、粒粟，秋收萬顆子。同學(xué)們，你們喜歡吃米飯嗎同學(xué)們，你們喜歡吃米飯嗎?你們知道大米是從何而來呢你們知道大米是從何而來呢?農(nóng)民伯伯播種農(nóng)民伯伯播種在大自然中在大自然中成長成長 收收獲獲做衣服用的美麗的絲綢又是從何而來呢做衣服用的美麗的絲綢又是從何而來呢?蠶寶寶生長蠶寶寶生長吐吐 絲絲我們住的房屋是用什么建成的呢我們住的房屋是用什么建成的呢?大自然的泥沙、木材大自然的泥沙、木材我們吃的水果又是怎么長成的呢？我們吃的水果又是怎么長成的呢？在陽光、土壤、水中生長在陽光、土壤、水中生長農(nóng)民伯伯的辛勤勞農(nóng)民伯伯的辛勤勞動動我們的衣食住行都離不開大自我們的衣食住行都離不開大自然的饋贈。然的饋贈。大自然還會給辛

17、勤的人們豐厚大自然還會給辛勤的人們豐厚的回報。的回報。大自然還帶給我們許多快樂大自然還帶給我們許多快樂我們和大自然的故事我們和大自然的故事春天在草地上野餐，玩耍春天在草地上野餐，玩耍.夏天在河邊散步，納涼夏天在河邊散步，納涼.秋天采摘水果秋天采摘水果冬天，堆雪人，打雪仗冬天，堆雪人，打雪仗. 大自然帶給我們這么多歡樂，我們大自然帶給我們這么多歡樂，我們要保護自然環(huán)境。要保護自然環(huán)境。不亂扔垃圾不亂扔垃圾向這些行為說不！向這些行為說不！讀一讀，品一品。讀一讀，品一品。 大地長出綠頭發(fā)，我用腳趾梳理它。大地長出綠頭發(fā)，我用腳趾梳理它。 小草癢得咯咯笑，親親我的小腳丫。小草癢得咯咯笑，親親我的小腳丫

18、。 我也癢得咯咯笑，捂著肚皮樂開花。我也癢得咯咯笑，捂著肚皮樂開花。再再 見見第三單元第三單元 我愛我家我愛我家9 9 我和我的家我和我的家那一天，你呱呱墜地，來到這個世界，來到這個家。那一天，你呱呱墜地，來到這個世界，來到這個家。 我出生后，爸爸很高興，我出生后，爸爸很高興，說我和他長得可像了，還給說我和他長得可像了，還給每個親戚打了電話。每個親戚打了電話。我來到我家我來到我家 聽媽媽說，我出生的時候爸爸聽媽媽說，我出生的時候爸爸可激動了，高興的都流淚了！可激動了，高興的都流淚了！我們每一個人都有一個家，我們的家庭可愛、溫馨、我們每一個人都有一個家，我們的家庭可愛、溫馨、美麗。美麗?？匆豢醋?/p>

19、己的全家福，看一看自己的全家福，想一想，家里有幾口人？想一想，家里有幾口人？都有誰？都有誰？爸爸爸爸媽媽媽媽我我爺爺爺爺奶奶奶奶還有姥姥、姥爺，還有姥姥、姥爺，叔叔、舅舅，姑姑、叔叔、舅舅，姑姑、姨媽姨媽. 一家人就像枝繁葉茂的樹一樣，每個人都很一家人就像枝繁葉茂的樹一樣，每個人都很重要呦！重要呦！家族家族成員成員關(guān)系關(guān)系圖圖考考你！考考你！你的家里有伯伯嗎你的家里有伯伯嗎?他是你爸爸的什么人他是你爸爸的什么人?爸爸的哥哥爸爸的哥哥媽媽的姐妹，你應(yīng)該叫什么？媽媽的姐妹，你應(yīng)該叫什么？姨姨 媽媽爸爸的弟弟，你應(yīng)該叫什么？爸爸的弟弟，你應(yīng)該叫什么？叔叔 叔叔爸爸的爸爸叫爺爺爸爸的爸爸叫爺爺爸爸的媽

20、媽叫奶奶爸爸的媽媽叫奶奶爸爸的哥哥叫伯伯爸爸的哥哥叫伯伯爸爸的弟弟叫叔叔爸爸的弟弟叫叔叔爸爸的姐妹叫姑姑爸爸的姐妹叫姑姑媽媽的爸爸叫姥爺媽媽的爸爸叫姥爺媽媽的媽媽叫姥姥媽媽的媽媽叫姥姥媽媽的兄弟叫舅舅媽媽的兄弟叫舅舅媽媽的姐妹叫姨媽媽媽的姐妹叫姨媽聽一聽：聽一聽：看一看：看一看：看一看自己的全家福，自己長的像誰呢？看一看自己的全家福，自己長的像誰呢？通過剛才的照片，你發(fā)現(xiàn)了什么？通過剛才的照片，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些小朋友和他們的爸爸媽媽長的可這些小朋友和他們的爸爸媽媽長的可真像??！真像??！我像我爸爸，我們都喜歡踢足我像我爸爸，我們都喜歡踢足球。球。我像我媽媽，我們都很白，我像我媽媽，我們都很白，

21、還有圓圓的大眼睛。還有圓圓的大眼睛。我像我爺爺，我們的脾氣都有我像我爺爺，我們的脾氣都有點急。點急。 我身上為什么會有家人的影子呢？我身上為什么會有家人的影子呢？ 主要是受遺傳因素的影響，還有很主要是受遺傳因素的影響，還有很大一部分來自于后天的影響。父母是大一部分來自于后天的影響。父母是孩子的第一任老師，在日常生活中，孩子的第一任老師，在日常生活中，家長潛移默化地對孩子的性格、興趣、家長潛移默化地對孩子的性格、興趣、愛好產(chǎn)生重大的影響。愛好產(chǎn)生重大的影響?？家豢迹嚎家豢迹簩τ谀愕募胰?，你有什對于你的家人，你有什么了解？說說自己家的么了解？說說自己家的故事。故事。我的叔叔是個軍人，保衛(wèi)我的叔叔是

22、個軍人，保衛(wèi)國家，是我心中的大英雄。國家，是我心中的大英雄。我的媽媽是醫(yī)生，救死扶我的媽媽是醫(yī)生，救死扶傷，是我心中的天使。傷，是我心中的天使。 有一次我晚上生病了，爸爸著急有一次我晚上生病了，爸爸著急的穿著拖鞋，抱著我一路跑到了醫(yī)的穿著拖鞋，抱著我一路跑到了醫(yī)院。院。 同學(xué)們，我們都有一個家，在這個家同學(xué)們，我們都有一個家，在這個家里，住著我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸里，住著我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽和我爸媽媽和我.我們是相親相愛的一家人。我們是相親相愛的一家人。這個家充滿了歡樂、充滿了愛，我們要愛這個家充滿了歡樂、充滿了愛，我們要愛我們的家！我們的家！第三單元第三單元 我愛我家我愛

23、我家10 10 家人的愛家人的愛同學(xué)們，看著課文的這同學(xué)們，看著課文的這些圖片你發(fā)現(xiàn)了什么？些圖片你發(fā)現(xiàn)了什么？ 這些都是家人對這些都是家人對我們的愛。我們的愛。 小朋友們，上節(jié)課我們介小朋友們，上節(jié)課我們介紹了自己的家人，老師知道，紹了自己的家人，老師知道，爸爸媽媽都很愛你們，那么你爸爸媽媽都很愛你們，那么你能不能告訴大家，你是從什么能不能告訴大家，你是從什么地方感受到家人的愛的呢？地方感受到家人的愛的呢？媽媽照顧生媽媽照顧生病的我病的我奶奶疼我、奶奶疼我、愛我愛我節(jié)日給我買節(jié)日給我買禮物禮物伴我成長伴我成長給我做榜樣給我做榜樣這些都是家人對我們的這些都是家人對我們的愛愛看看圖片里的人在做什

24、么？看看圖片里的人在做什么？ 爸爸在辛勤工作，媽媽爸爸在辛勤工作，媽媽在做家務(wù)，爺爺奶奶在做可在做家務(wù)，爺爺奶奶在做可口的飯菜，這些都是他們對口的飯菜，這些都是他們對家人的愛。家人的愛。爸爸媽媽去上班不陪我爸爸媽媽去上班不陪我家人這樣是不是不家人這樣是不是不愛我們呢？愛我們呢？ 爸爸媽媽工作養(yǎng)家也是對爸爸媽媽工作養(yǎng)家也是對家人的一種愛，奶奶不溺愛家人的一種愛，奶奶不溺愛你，也是對你的一種愛。你，也是對你的一種愛。 同學(xué)們，想一想，你們同學(xué)們，想一想，你們平時在家和家人都是怎么平時在家和家人都是怎么相處的？給大家講一講好相處的？給大家講一講好不好？不好？照照顧顧奶奶奶奶一家人去野餐一家人去野餐一

25、家人要相互關(guān)愛一家人要相互關(guān)愛 在生活中，我們感受到在生活中，我們感受到了濃濃的關(guān)愛，那你們愛了濃濃的關(guān)愛，那你們愛不愛自己的爸爸媽媽呢？不愛自己的爸爸媽媽呢？有沒有做一些力所能及的有沒有做一些力所能及的事情表達(dá)自己的愛的？事情表達(dá)自己的愛的？演一演：我該怎么做？演一演：我該怎么做？ 當(dāng)爸爸媽媽忙時，我自己當(dāng)爸爸媽媽忙時，我自己做自己的事情，不給他們添做自己的事情，不給他們添麻煩，不讓他們操心。麻煩，不讓他們操心。在出門前，要告訴家人；在出門前，要告訴家人；當(dāng)回家了，要和家人打招呼。當(dāng)回家了，要和家人打招呼。 奶奶一個人很孤單，奶奶一個人很孤單，我陪著聊天，給奶奶講故我陪著聊天，給奶奶講故事。

26、事。我們也愛家人，愛我們也愛家人，愛要積極表達(dá)哦！要積極表達(dá)哦！ 講一講：你知道自己的生日嗎？講一講：你知道自己的生日嗎？家人都是這么給你過生日的呢？家人都是這么給你過生日的呢？考考你：考考你：爺爺最愛做什么？爺爺最愛做什么？媽媽的生日是哪天？媽媽的生日是哪天？爸爸的生日是哪天？爸爸的生日是哪天？奶奶的生日是哪天？奶奶的生日是哪天？ 幫助家人做力所能及的事；當(dāng)幫助家人做力所能及的事；當(dāng)他們遇到難過的事情的時候安慰他們遇到難過的事情的時候安慰他們；盡力陪伴他們他們；盡力陪伴他們.我們的家人會老去，我會像你愛我一樣愛你們。我們的家人會老去，我會像你愛我一樣愛你們。第三單元第三單元 我愛我家我愛我家

27、11 11 讓我自己來整理讓我自己來整理 新學(xué)期小雨有了好多新伙伴，讓我們看一看小新學(xué)期小雨有了好多新伙伴，讓我們看一看小雨的雨的“小伙伴小伙伴”，找一找有沒有自己的小伙伴呢？，找一找有沒有自己的小伙伴呢？猜一猜：這是哪個小伙伴？猜一猜：這是哪個小伙伴？襪子襪子鞋子鞋子看一看圖中的小伙伴，他為什么這么著急？看一看圖中的小伙伴，他為什么這么著急？原來是找原來是找不到自己不到自己的小伙伴的小伙伴啊。啊。會把家里翻得亂七八糟會把家里翻得亂七八糟會丟三落四，會丟三落四，浪費時間浪費時間會給媽媽到來會給媽媽到來麻煩。麻煩。如果找不到自己的小伙伴會怎樣呢？如果找不到自己的小伙伴會怎樣呢？ 我們的學(xué)習(xí)和生活

28、都會我們的學(xué)習(xí)和生活都會受到影響。受到影響。 想一想，你遇到過想一想，你遇到過類似的事情嗎類似的事情嗎?為什么為什么會出現(xiàn)這樣的情況？會出現(xiàn)這樣的情況？ 正是因為我們的東西沒有條理，正是因為我們的東西沒有條理，房間太亂，才造成我們找不到自己的房間太亂，才造成我們找不到自己的“小伙伴小伙伴”，同學(xué)們一定不要學(xué)圖中，同學(xué)們一定不要學(xué)圖中的小男孩。要想不出現(xiàn)這樣的麻煩就的小男孩。要想不出現(xiàn)這樣的麻煩就得收拾好自己的物品，幫我們的得收拾好自己的物品，幫我們的“小小伙伴，找到自己的家?；锇?，找到自己的家。想一想，這些小伙伴的家在哪里？想一想，這些小伙伴的家在哪里？這么做，對不對呢？這么做，對不對呢？ 媽

29、媽會整理，但是媽媽不可能媽媽會整理，但是媽媽不可能幫我們一輩子，且媽媽很忙，我們幫我們一輩子，且媽媽很忙，我們應(yīng)該自己的事情自己做；另一個小應(yīng)該自己的事情自己做；另一個小朋友說，等長大了我再自己整理，朋友說，等長大了我再自己整理，這也是不對的。小的時候沒有養(yǎng)成這也是不對的。小的時候沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，學(xué)會最基本的本領(lǐng)，一個好的習(xí)慣，學(xué)會最基本的本領(lǐng)，長大了也做不好。長大了也做不好。 如果是你，如果是你，你會選擇哪個你會選擇哪個房間呢？房間呢？ 想一想，怎樣養(yǎng)成整理的好想一想，怎樣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣的呢？習(xí)慣的呢？ 老師交給大家老師交給大家2個小竅個小竅門，一個是定時整理，整門，一個是定時整理，

30、整理好了畫個笑臉夸自己，理好了畫個笑臉夸自己，一個是物歸原處，掌握好一個是物歸原處，掌握好這這2個竅門，你就能養(yǎng)成整個竅門，你就能養(yǎng)成整理的好習(xí)慣。理的好習(xí)慣。 大家要養(yǎng)成整理的大家要養(yǎng)成整理的好習(xí)慣，讓自己的小好習(xí)慣，讓自己的小伙伴回家？伙伴回家？第三單元第三單元 我愛我家我愛我家12 12 干點家務(wù)活干點家務(wù)活想一想：你的父母下班回到家要干哪些家務(wù)活呢想一想：你的父母下班回到家要干哪些家務(wù)活呢? ?父母上班非常辛苦，下班回家還要父母上班非常辛苦，下班回家還要做很多家務(wù)活，他們多么辛苦和勞做很多家務(wù)活，他們多么辛苦和勞累?。±郯。?如果幫父母做一樣家務(wù)家可以得到一個蘋果，回憶一下自己平時幫助

31、父母做過哪如果幫父母做一樣家務(wù)家可以得到一個蘋果，回憶一下自己平時幫助父母做過哪些家務(wù)，看看可以摘到幾個蘋果些家務(wù)，看看可以摘到幾個蘋果? 看到父母這么辛苦、勞累，你想不想減輕父母看到父母這么辛苦、勞累，你想不想減輕父母的負(fù)擔(dān)的負(fù)擔(dān)? ?你是怎么做的？你是怎么做的？ 我是爸媽的我是爸媽的“小棉襖小棉襖”，我?guī)?，我?guī)透改缸黾覄?wù)。父母做家務(wù)。 你還記得第一次做家務(wù)的情景嗎？當(dāng)時有什你還記得第一次做家務(wù)的情景嗎？當(dāng)時有什么感受？么感受？掃地也要講方法，掃地也要講方法，認(rèn)真點，全掃到，認(rèn)真點，全掃到，犄角旮旯全掃到，犄角旮旯全掃到，最后歸攏到一起。最后歸攏到一起。第一次洗碗把衣服弄濕了，第一次洗碗把衣

32、服弄濕了，但是我很開心，因為我掌握但是我很開心，因為我掌握了一項做家務(wù)的技能。了一項做家務(wù)的技能。幫奶奶摘菜，讓奶幫奶奶摘菜，讓奶奶休息。奶休息。教你一招教你一招你教我學(xué)漸漸會你教我學(xué)漸漸會系鞋帶系鞋帶 其實做家務(wù)并不是困其實做家務(wù)并不是困難的事情，只要用心學(xué)，難的事情，只要用心學(xué)，我們都能學(xué)會。希望同學(xué)我們都能學(xué)會。希望同學(xué)們都能成為幫大人分憂的們都能成為幫大人分憂的好孩子。好孩子。討論，如果遇到這種情況怎么辦？討論，如果遇到這種情況怎么辦？我給奶奶講道理，我要我給奶奶講道理，我要鍛煉，要幫著家人分擔(dān)，鍛煉，要幫著家人分擔(dān)，必須做。必須做。我向媽媽請教省我向媽媽請教省水的辦法，堅持自水的辦法

33、，堅持自己洗碗。己洗碗。 應(yīng)該以最快的速度買回東西，這應(yīng)該以最快的速度買回東西，這樣就可以繼續(xù)接著看。樣就可以繼續(xù)接著看。(1)建立備忘錄。建立備忘錄。 (2)請爸爸媽媽提醒監(jiān)督。請爸爸媽媽提醒監(jiān)督。 (3)做張記錄表，做過的打做張記錄表，做過的打勾。勾。我一定能成為家里的小幫手我一定能成為家里的小幫手第四單元第四單元 我們在一起我們在一起13 13 我想和你們一起玩我想和你們一起玩 同學(xué)們，想一想自己同學(xué)們，想一想自己在什么時候玩兒的非常在什么時候玩兒的非常開心，和誰一起玩兒的？開心，和誰一起玩兒的？ 那如果是你自己一那如果是你自己一個人在玩，會這么高興個人在玩，會這么高興嗎嗎?因為一個人玩

34、因為一個人玩沒意思。沒意思。因為人多在一起因為人多在一起很熱鬧，非常有很熱鬧，非常有趣。趣。 大家一起玩的時大家一起玩的時候，你還有什么發(fā)現(xiàn)候，你還有什么發(fā)現(xiàn)呢呢? 在玩的時候朋友們都等著我，我在玩的時候朋友們都等著我，我就想，有一群這樣的朋友多么幸運就想，有一群這樣的朋友多么幸運呀呀! 我們在一起玩折紙的時候，好我們在一起玩折紙的時候，好朋友教我新的折紙方法，我發(fā)現(xiàn)玩朋友教我新的折紙方法，我發(fā)現(xiàn)玩的時候還能學(xué)更多的本領(lǐng)呢的時候還能學(xué)更多的本領(lǐng)呢! 我們玩踩報紙游戲的時候，我們玩踩報紙游戲的時候，劉明拉著我，我才沒有掉下來，劉明拉著我，我才沒有掉下來，我發(fā)現(xiàn)有了朋友的幫助真好。我發(fā)現(xiàn)有了朋友的

35、幫助真好。 我們大家一起玩，不僅能收獲快樂，還能收獲我們大家一起玩，不僅能收獲快樂，還能收獲更多的友誼，讓我們一起快樂地玩耍吧更多的友誼，讓我們一起快樂地玩耍吧! 一次，幾個高年級同學(xué)正在打乒乓球，旁邊的一次，幾個高年級同學(xué)正在打乒乓球，旁邊的小明同學(xué)就在想，我也想玩，可是自己打得不是小明同學(xué)就在想，我也想玩，可是自己打得不是太好，怎么辦呢太好，怎么辦呢? 那么我們大家說應(yīng)該怎么辦呢那么我們大家說應(yīng)該怎么辦呢? 我們要鼓勵他，和他一我們要鼓勵他，和他一起玩。起玩。我們可以先教他。我們可以先教他。如果你是其中一個小朋友，你有什如果你是其中一個小朋友，你有什么想法？么想法？ 我如果打得好，我會去幫

36、助別我如果打得好，我會去幫助別的不會打的小朋友，教他們打。的不會打的小朋友，教他們打。 我如果打得不好，我會主動我如果打得不好，我會主動求助，讓打得好的小朋友幫求助，讓打得好的小朋友幫助我。助我。 我如果打得好，我也不會驕我如果打得好，我也不會驕傲，我會和大家一起玩。傲，我會和大家一起玩。 我們大家一起玩的時候不僅我們大家一起玩的時候不僅有快樂，相信也會有不愉快發(fā)有快樂，相信也會有不愉快發(fā)生，你還記得有什么不愉快嗎生，你還記得有什么不愉快嗎?小蘭總是反悔，我很生小蘭總是反悔，我很生氣，不想和她一起玩兒氣，不想和她一起玩兒了。了。踢足球的時候小明自己踢足球的時候小明自己不進球，嫌我們老是贏，不進

37、球，嫌我們老是贏，就自己生氣走了。就自己生氣走了。 他們?yōu)槭裁赐鎯翰幌氯ニ麄優(yōu)槭裁赐鎯翰幌氯チ?？了？因為他們不遵守?guī)則。因為他們不遵守規(guī)則。 不管是做什么，我們大家都應(yīng)該不管是做什么，我們大家都應(yīng)該按照一定的規(guī)矩來，這樣在規(guī)則的按照一定的規(guī)矩來，這樣在規(guī)則的約束下才能更好地玩耍，才會有更約束下才能更好地玩耍，才會有更多的朋友，大家才愿意與你交往。多的朋友，大家才愿意與你交往。讓我們做一個守規(guī)則的人。讓我們做一個守規(guī)則的人。再再 見見第四單元第四單元 我們在一起我們在一起14 14 請幫我一下吧請幫我一下吧 同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)和生同學(xué)們，我們在學(xué)習(xí)和生活中，往往會遇到很多的困活中，往往會遇到很多

38、的困難，你遇到過這樣的困難嗎難，你遇到過這樣的困難嗎?是怎么解決的呢是怎么解決的呢?“我的彩筆沒水了，可是我的彩筆沒水了，可是我的畫還沒有畫完，我可我的畫還沒有畫完，我可以借你的彩筆用嗎以借你的彩筆用嗎?”我也求助過別人，但是我我也求助過別人，但是我感覺我要學(xué)習(xí)自己系。感覺我要學(xué)習(xí)自己系。我的彩筆沒水了，我向同學(xué)借的。我的彩筆沒水了，我向同學(xué)借的。“小蘭，這個字我不認(rèn)識，小蘭，這個字我不認(rèn)識，你能告訴我嗎你能告訴我嗎?”小蘭告訴我小蘭告訴我以后，我就把它記下來。以后，我就把它記下來。我的球掉到水池里去了，我請我的球掉到水池里去了，我請旁邊的大哥哥幫我。旁邊的大哥哥幫我。大家遇到困難都不要慌，先

39、大家遇到困難都不要慌，先想一想自己能不能解決，然想一想自己能不能解決，然后尋找解決的方法就可以了。后尋找解決的方法就可以了。不能解決的，我們就要去求不能解決的，我們就要去求助。助。 大家說一說，是不大家說一說，是不是都要要求幫助是都要要求幫助?如果如果是一些小小的困難，我們能自己是一些小小的困難，我們能自己解決，所以不用去求助他人。解決，所以不用去求助他人。一些對于我們來說有危險的事情也應(yīng)一些對于我們來說有危險的事情也應(yīng)該求助他人。該求助他人。一些我們自己解決不了的困難可以一些我們自己解決不了的困難可以求助他人。求助他人。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們大家難免會遇到很多的困

40、們大家難免會遇到很多的困難，但是我們要加以區(qū)分，難，但是我們要加以區(qū)分，能自己解決的困難就自己解能自己解決的困難就自己解決，不能解決的也不要著急，決，不能解決的也不要著急，可以尋求幫助?？梢詫で髱椭??？纯催@位小朋友遇到了什么困難？他應(yīng)該怎么求助？看看這位小朋友遇到了什么困難？他應(yīng)該怎么求助？向誰求助？向誰求助？他的風(fēng)箏在樹上下不來了，他的風(fēng)箏在樹上下不來了，他需要向旁邊的大人求助。他需要向旁邊的大人求助。他應(yīng)該向長椅上的人，因為清潔工他應(yīng)該向長椅上的人，因為清潔工阿姨正在忙著掃地，旁邊的叔叔正阿姨正在忙著掃地，旁邊的叔叔正在趕路，只有長椅上的人現(xiàn)在比較在趕路，只有長椅上的人現(xiàn)在比較悠閑，所以我

41、認(rèn)為應(yīng)該向長椅上的悠閑，所以我認(rèn)為應(yīng)該向長椅上的人求助。人求助。那么，如果你是這個小男那么，如果你是這個小男孩，應(yīng)該如何求助呢孩，應(yīng)該如何求助呢? 注意使用禮貌用語，也要表達(dá)清楚注意使用禮貌用語，也要表達(dá)清楚自己需要什么樣的幫助。自己需要什么樣的幫助。(1)如果遇到大火怎么辦如果遇到大火怎么辦?(拔打拔打“119”)(2)如果需要去醫(yī)院怎么辦如果需要去醫(yī)院怎么辦?(拔打拔打“112”)(3)如果家里門鎖壞了，打不開怎么辦如果家里門鎖壞了，打不開怎么辦? (找開鎖公司找開鎖公司) (4)如果迷路了，怎么辦如果迷路了，怎么辦?(可以問警察，可以問路上的可以問警察，可以問路上的行人行人) 下雨了，小

42、紅沒帶傘，她急匆匆跑出去的時候，一個大哥下雨了，小紅沒帶傘，她急匆匆跑出去的時候，一個大哥哥幫她撐起了傘，她非常感激。所以遇到這種情況的時候，哥幫她撐起了傘，她非常感激。所以遇到這種情況的時候，她也把傘借給沒有帶傘的小明，小明在小紅的感召下，也主她也把傘借給沒有帶傘的小明，小明在小紅的感召下，也主動幫助別人動幫助別人 剛才我們看了這個情景劇，相信大剛才我們看了這個情景劇，相信大家也會這樣家也會這樣把溫暖帶給身邊所有的人，把溫暖帶給身邊所有的人，幫助別人，快樂自己，讓我們的愛心幫助別人，快樂自己，讓我們的愛心傳遞下去。傳遞下去。(1)誰幫過我誰幫過我?(2)我?guī)瓦^誰我?guī)瓦^誰?(3)我還能幫誰我還

43、能幫誰?小組討論小組討論 我相信每一個人都是善良的，我們大家都希望能我相信每一個人都是善良的，我們大家都希望能把溫暖傳遞給大家，把愛心一直延續(xù)下去。所以當(dāng)我把溫暖傳遞給大家，把愛心一直延續(xù)下去。所以當(dāng)我們有了困難的時候，想想自己能否解決，不能解決的們有了困難的時候，想想自己能否解決，不能解決的要想辦法去求助他人。如果我們能幫助別人解決困難，要想辦法去求助他人。如果我們能幫助別人解決困難，我們要盡自己的全力去幫助，讓世界充滿溫暖。我們要盡自己的全力去幫助，讓世界充滿溫暖。第四單元第四單元 我們在一起我們在一起15 15 分享真快樂分享真快樂 同學(xué)們，說一說你同學(xué)們，說一說你們理解的分享是什么？們

44、理解的分享是什么？ 把自己喜歡把自己喜歡的書帶給同學(xué)的書帶給同學(xué)一起看。一起看。 把自己的零把自己的零食分給小伙伴。食分給小伙伴。 自己喜歡的自己喜歡的玩具和小伙伴玩具和小伙伴一起玩。一起玩。 我們有一個快樂，拿出我們有一個快樂，拿出來和他人分享，就成了兩個來和他人分享，就成了兩個快樂，我們大家都感受到了快樂，我們大家都感受到了快樂和幸福?？鞓泛托腋?。 一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說：最小的梨子，其余按照長幼順序分給兄弟?？兹谡f：“我年紀(jì)

45、小，應(yīng)該吃小的梨，大我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。梨該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜，又問：父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊那弟弟也比你小啊?” 孔融說：孔融說：“因因為弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他。為弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他。” 上帝派使者視祭地獄和天堂，使者來到地獄，看見地獄里的人手里拿著一只上帝派使者視祭地獄和天堂，使者來到地獄，看見地獄里的人手里拿著一只1米長米長的勺子，勺子里有很可口的食物，可是地獄里的人卻餓得面黃肌瘦，不成人樣。原的勺子，勺子里有很可口的食物，可是地獄里的人卻餓得面黃肌瘦，不成人樣。原因就是勺子太長，餓得發(fā)瘋的人們怎么也送不到嘴里。夠不著灑

46、到地上，馬上就不因就是勺子太長，餓得發(fā)瘋的人們怎么也送不到嘴里。夠不著灑到地上，馬上就不見了，于是地獄里的人就始終重復(fù)舀食物見了，于是地獄里的人就始終重復(fù)舀食物夠不著吃夠不著吃灑到地上灑到地上然后消失然后消失的悲慘生活，能不面黃肌瘦嗎的悲慘生活，能不面黃肌瘦嗎? 使者又到天堂視察，發(fā)現(xiàn)天堂的人也是一米長的勺子，也是同樣可口的食物，但使者又到天堂視察，發(fā)現(xiàn)天堂的人也是一米長的勺子，也是同樣可口的食物，但是天堂的人卻個個容光煥發(fā)，神采飛揚是天堂的人卻個個容光煥發(fā)，神采飛揚!天堂的人與人之間，友好和善，非?？鞓泛吞焯玫娜伺c人之間，友好和善，非?？鞓泛椭C地生活在一起。如此天壤之別，唯一不同的就是天堂的

47、人不是將勺子中的食物喂諧地生活在一起。如此天壤之別，唯一不同的就是天堂的人不是將勺子中的食物喂給自己，而是彼此喂別人吃，一米的距離就變成了人與人之間的零距離。給自己，而是彼此喂別人吃，一米的距離就變成了人與人之間的零距離。只要學(xué)會分享，只要學(xué)會分享，地獄也可以變成天堂。地獄也可以變成天堂。說了這么多，那我們分說了這么多，那我們分享的時候應(yīng)該注意什么享的時候應(yīng)該注意什么呢？呢？ 在分享的過程中，我們大家是在分享的過程中，我們大家是快樂的，但是肯定也會遇到一些快樂的，但是肯定也會遇到一些困難和不愉快。應(yīng)該怎么解決呢？困難和不愉快。應(yīng)該怎么解決呢？ 我讓我讓A用我的直尺，他給弄壞了，我很不用我的直尺

48、，他給弄壞了，我很不高興，下次就不想再借東西給他了。高興，下次就不想再借東西給他了。 用別人的東西的時候要珍惜，不要弄用別人的東西的時候要珍惜，不要弄壞了。如果弄壞了，要想辦法補救。壞了。如果弄壞了，要想辦法補救。 遇到別人最珍愛的東西，遇到別人最珍愛的東西，如果別人不愿意分享，就要如果別人不愿意分享，就要尊重他。尊重他。 有了好的東西要和大家有了好的東西要和大家分享，你把你的分享給我，分享，你把你的分享給我，我把我的分享給你，共同體我把我的分享給你，共同體驗快樂。驗快樂。 在貧困地區(qū)，還有許多的小朋友吃不飽、穿不在貧困地區(qū)，還有許多的小朋友吃不飽、穿不暖，我們大家也應(yīng)該分享自己的愛心。我們周

49、圍暖，我們大家也應(yīng)該分享自己的愛心。我們周圍的同學(xué)有了困難我們也應(yīng)該分享自己的愛心。的同學(xué)有了困難我們也應(yīng)該分享自己的愛心。第四單元第四單元 我們在一起我們在一起16 16 大家一起來大家一起來小鹿和猴子小鹿和猴子 小鹿和猴子為什小鹿和猴子為什么都吃到了自己的么都吃到了自己的美味美味? 有些事情光靠個人的努力是辦有些事情光靠個人的努力是辦不到的，需要大家一起來合作不到的，需要大家一起來合作才能成功。才能成功。大家誰都不能出聲，畫的鼻子位置有錯誤。大家誰都不能出聲，畫的鼻子位置有錯誤。一人蒙著眼睛畫，一人指一人蒙著眼睛畫，一人指揮。最后發(fā)現(xiàn)鼻子畫好了。揮。最后發(fā)現(xiàn)鼻子畫好了。合作的力量大。合作的

50、力量大。 我們生活在一個集體中，合作無處不在，我們生活在一個集體中，合作無處不在，很多事情要靠大家合作完成。很多事情要靠大家合作完成。游游 戲戲科技小制作科技小制作你擦桌子，我你擦桌子，我掃地。掃地。 在合作的過程中，我在合作的過程中，我們照樣會遇到很多問題，們照樣會遇到很多問題，合作不下去，大家來說合作不下去，大家來說一說吧。一說吧。演課本劇的時候，大家都愿意演孫悟空，演課本劇的時候，大家都愿意演孫悟空，所以小明和小華就開始搶孫悟空的面具。所以小明和小華就開始搶孫悟空的面具。就是這次，為演豬八戒，小就是這次，為演豬八戒，小力和小偉也鬧不愉快了。力和小偉也鬧不愉快了。最后沒演好，大家還互相推最

51、后沒演好，大家還互相推卸責(zé)任，互相責(zé)怪。卸責(zé)任，互相責(zé)怪。就是這次，為演豬八戒，小就是這次，為演豬八戒，小力和小偉也鬧不愉快了。力和小偉也鬧不愉快了。(1)(1)合作的時候要合理分工，互相配合。合作的時候要合理分工，互相配合。(2)(2)遇到困難，不要互相埋怨，應(yīng)該一起想辦法解決。遇到困難，不要互相埋怨，應(yīng)該一起想辦法解決。(3)(3)要尋找到適合自己的角色，不要在心里有角色要尋找到適合自己的角色，不要在心里有角色這個時候該怎這個時候該怎么辦呢？么辦呢？ 這個空瓶子，就代表這個空瓶子，就代表一座空房子，瓶口是房一座空房子，瓶口是房門，里面有門，里面有4個拴著線的個拴著線的小彩球，這小彩球，這4

52、個小彩球就個小彩球就代表代表4個人?，F(xiàn)在房子突個人?，F(xiàn)在房子突然著火了，你們?nèi)恢鹆?，你?個人被個人被困在這座著了火的房子困在這座著了火的房子里了?；饎菰絹碓矫停锪?。火勢越來越猛，如果在如果在10秒鐘內(nèi)逃不出秒鐘內(nèi)逃不出去，房子就坍塌了，人去，房子就坍塌了，人也會被燒死。想一想你也會被燒死。想一想你們怎樣才能在們怎樣才能在10秒鐘內(nèi)秒鐘內(nèi)用最快的速度從火場順用最快的速度從火場順利逃生呢利逃生呢?如果在逃生的如果在逃生的過程中小彩球被拉斷或過程中小彩球被拉斷或者絞在一起，就算逃生者絞在一起，就算逃生失敗。失敗。 合作還需要我們互相謙讓，相互配合作還需要我們互相謙讓，相互配合，聽從指揮，越是在

53、危難時刻，我合，聽從指揮，越是在危難時刻，我們越要團結(jié)起來，用我們共同的智慧們越要團結(jié)起來，用我們共同的智慧去戰(zhàn)勝困難。去戰(zhàn)勝困難。 學(xué)會友好合作，具有團隊精學(xué)會友好合作，具有團隊精神，是現(xiàn)代人必備的生存條件。神，是現(xiàn)代人必備的生存條件。因此，我們從小就要樹立與人友因此，我們從小就要樹立與人友好合作的良好心態(tài)和意識，它將好合作的良好心態(tài)和意識，它將指引我們走向一條成功的道路。指引我們走向一條成功的道路。新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入1. 1. 我們?nèi)腙犖覀內(nèi)腙犃肆?. 2. 我們的隊我們的隊禮禮3. 3. 在隊旗下前在隊旗下前進進4. 4. 板書設(shè)計板書設(shè)計5. 5. 課后作業(yè)課后作業(yè)我們?nèi)腙犃宋覀內(nèi)腙犃?

54、 12 23 3我我們們?nèi)肴腙犼犃肆? 45 5 中國少年先鋒隊是一個中國少年先鋒隊是一個什么樣的組織？你們在隊課什么樣的組織？你們在隊課上學(xué)習(xí)到了哪些知識呢？上學(xué)習(xí)到了哪些知識呢？1 12 23 3我我們們?nèi)肴腙犼犃肆? 45 5連一連中國少年先鋒隊中國少年先鋒隊標(biāo)標(biāo)志志中國少年先鋒隊中國少年先鋒隊隊隊歌歌中國少年先鋒隊中國少年先鋒隊創(chuàng)創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國少年先鋒隊中國少年先鋒隊隊隊禮禮右手五指并攏，高舉頭右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益上。它表示人民的利益高于一切。高于一切。紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾我們是共產(chǎn)主義接班人我們是共產(chǎn)主義接班人中國共產(chǎn)黨中國共產(chǎn)黨1 12 23 3我我們們

55、入入隊隊了了4 45 5少先隊員入隊宣誓詞少先隊員入隊宣誓詞 我是中國少年先鋒隊隊員。我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！1 12 23 3我我們們?nèi)肴腙犼犃肆? 45 5紅領(lǐng)巾我會戴紅領(lǐng)巾我會戴我們的隊禮我們的隊禮1 12 23 3我我們們的的隊隊禮禮4 45 5如何行隊禮如何行隊禮1 12 23 3我我們們的的隊隊禮禮4 45 5l你還知道什么時候、哪些地方可以你還知道什么時候、哪些地方可以行

56、隊禮嗎？行隊禮嗎？ 接受獎品、獎接受獎品、獎牌前向發(fā)獎人敬禮。牌前向發(fā)獎人敬禮。 在烈士墓前在烈士墓前敬禮。敬禮。1 12 23 3我我們們的的隊隊禮禮4 45 5 開展少先隊活動，開展少先隊活動，在隊旗出場在隊旗出場、退場時，退場時，向隊旗敬禮。向隊旗敬禮。 老隊員為新隊老隊員為新隊員佩戴完紅領(lǐng)巾后，員佩戴完紅領(lǐng)巾后，互相敬禮?；ハ嗑炊Y。在隊旗下前進在隊旗下前進1 12 23 3在在隊隊旗旗下下前前進進4 45 5認(rèn)識隊旗認(rèn)識隊旗大隊旗大隊旗中隊旗中隊旗小隊小隊旗旗 隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。五角星加火炬的紅旗是少先隊隊旗，五角星代表中國隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。五角星加火炬的紅旗是少先隊隊旗，

57、五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。1 12 23 3在在隊隊旗旗下下前前進進4 45 5l 我們還可以參加哪些隊旗下的活動呢？我們還可以參加哪些隊旗下的活動呢？ 學(xué)習(xí)少學(xué)習(xí)少先隊知識。先隊知識。 開展開展環(huán)?；顒印－h(huán)?；顒?。 清明節(jié)清明節(jié)緬懷先烈。緬懷先烈。 走進走進大自然。大自然。討論討論1 12 23 3在在隊隊旗旗下下前前進進4 45 5“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”扶老奶奶過馬扶老奶奶過馬路路“紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾”在公交車上讓在公交車上讓座座 紅領(lǐng)巾時刻提醒我：成了少先隊員，生活中也要有紅領(lǐng)巾時刻提醒我：成了少先隊員，生活中也要有些不

58、同。些不同。1 12 23 3在在隊隊旗旗下下前前進進4 45 5l想法上，我們可以想法上，我們可以_。 l言語上，我們可以言語上，我們可以_。 l行動上，我們可以行動上，我們可以_。 成為少先隊員之后，我們需要在哪些方面繼續(xù)努力？成為少先隊員之后，我們需要在哪些方面繼續(xù)努力？板書設(shè)計板書設(shè)計1 12 23 3板板書書設(shè)設(shè)計計4 45 5我們都是少先隊員我們都是少先隊員我們?nèi)腙犃宋覀內(nèi)腙犃宋覀兊年牰Y我們的隊禮在隊旗下前進在隊旗下前進課后作業(yè)課后作業(yè)1 12 23 3課課后后作作業(yè)業(yè)4 45 5l學(xué)會如何給自己系紅領(lǐng)巾。學(xué)會如何給自己系紅領(lǐng)巾。l參加一次社區(qū)志愿活動，為參加一次社區(qū)志愿活動，為社

59、區(qū)建設(shè)貢獻一點力量。社區(qū)建設(shè)貢獻一點力量。1 1 我們愛整潔我們愛整潔目目 錄錄1.1.鏡子里的我鏡子里的我2.2.這樣做好不好這樣做好不好3.3.保持整潔有辦法保持整潔有辦法4.4.這樣是愛整潔嗎這樣是愛整潔嗎5.5.板書設(shè)計板書設(shè)計6.6.課后作業(yè)課后作業(yè) 皮皮是只不愛整潔的小狗，它有哪些皮皮是只不愛整潔的小狗，它有哪些不愛整潔的表現(xiàn)？不愛整潔的表現(xiàn)？一只小狗叫皮皮，一只小狗叫皮皮，頭不梳來臉不洗。頭不梳來臉不洗。爸媽叫他來洗洗，爸媽叫他來洗洗，他搖搖頭說不愿意。他搖搖頭說不愿意。鏡鏡子子里里的的我我1 12 23 34 45 56 6 小朋友，你們也小朋友，你們也有一面神奇的小鏡子，有一

60、面神奇的小鏡子，請你和好朋友互相照一請你和好朋友互相照一照，看一看：我們整潔照，看一看：我們整潔嗎？嗎？鏡鏡子子里里的的我我1 12 23 34 45 56 6鏡子里的你是什么樣的？鏡子里的你是什么樣的？很整潔很整潔：頭發(fā)整齊頭發(fā)整齊 衣服干凈衣服干凈 不整潔不整潔：紅領(lǐng)巾沒系好紅領(lǐng)巾沒系好 鞋帶開了鞋帶開了 褲子有點皺褲子有點皺 鏡鏡子子里里的的我我1 12 23 34 45 56 6 同桌兩人一組互相同桌兩人一組互相“照鏡子照鏡子”，看看對方的看看對方的儀表是不是整潔儀表是不是整潔的的，如果如果不整潔，不整潔，請幫助他改正。請幫助他改正。鏡鏡子子里里的的我我1 12 23 34 45 56