TnPM1001問(wèn)——試卷四

1、模擬試題 四一、選擇題（每題1分，共80分，共80題）1、TPM開(kāi)展之前的重要準(zhǔn)備（TPM相關(guān)知識(shí)）（A）制定宏觀目標(biāo)（B）輿論準(zhǔn)備及調(diào)查實(shí)際情況（C）引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備（D）從上而下整頓企業(yè)架構(gòu)2、推進(jìn)TPM分為哪三大階段（TPM相關(guān)知識(shí)）（A）引入專業(yè)人才、培訓(xùn)、落實(shí)推進(jìn)（B）引入專業(yè)人才、落實(shí)推進(jìn)、鞏固（C）落實(shí)推進(jìn)、鞏固、改進(jìn)（D）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)、落實(shí)推進(jìn)、評(píng)價(jià)改進(jìn)3、TPM活動(dòng)的目標(biāo)制定（TPM相關(guān)知識(shí)）（A）由需求開(kāi)始，從宏觀到微觀層層深入，逐步細(xì)化（B）由最高領(lǐng)導(dǎo)制定，各部門按章辦事（C）由一線生產(chǎn)工人研究制定，具體問(wèn)題具體解決（D）由資金開(kāi)始，量力而行4、任何世界級(jí)企業(yè)建立世界級(jí)維護(hù)系統(tǒng)不

2、可缺少的要素，當(dāng)代學(xué)習(xí)型組織的生命源泉是（從TPM到TnPM）（A）資金（B）培訓(xùn)（C.能源（D.技術(shù)5、為了提高設(shè)備綜合效率，我們首先要（設(shè)備綜合效率計(jì)算）（A）恢復(fù)設(shè)備的基本功能（B）引進(jìn)一系列先進(jìn)設(shè)備（C）引進(jìn)熟練的操作工人（D）引進(jìn)先進(jìn)的診斷儀器6、發(fā)現(xiàn)設(shè)備微小問(wèn)題和變化，從而預(yù)防大問(wèn)題、嚴(yán)重故障出現(xiàn)的最實(shí)用方法是（從TPM到TnPM）（A）引進(jìn)先進(jìn)診斷儀器（B）引進(jìn)熟練的維修工人（C）經(jīng)常為設(shè)備清掃（D）引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備7、TPM培訓(xùn)要有詳細(xì)的計(jì)劃，培訓(xùn)與教育計(jì)劃就具有_四方面要素（從TPM到TnPM）（A）時(shí)間、空間、過(guò)程、結(jié)果（B）時(shí)間、空間、過(guò)程、人教（C）工種、過(guò)程、結(jié)果、人教（

3、D）時(shí)間、工種、專業(yè)領(lǐng)域、人教8、TPM通過(guò)_，可以使員工由不自覺(jué)的無(wú)能力達(dá)到不自覺(jué)的有能力，使員工養(yǎng)成良好的素質(zhì)與習(xí)慣（從TPM到TnPM）（A）教育與培訓(xùn)（B）獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰方式（C）制定鐵一樣的規(guī)章制度（D）嚴(yán)密監(jiān)督9、TPM推進(jìn)過(guò)程中，_可以使設(shè)備狀況得到改善，使全員維修更容易進(jìn)行，還可以使全體職工增加TPM成功的信心，使TPM工程順利進(jìn)行（從TPM到TnPM）（A）引進(jìn)先進(jìn)的維修技術(shù)（B）引進(jìn)先進(jìn)的全新設(shè)備（C）克服障礙解決難題（D）不斷開(kāi)會(huì)總結(jié)10、TPM活動(dòng)過(guò)程中，難題的選擇與難題的攻關(guān)的組織過(guò)程是一個(gè)怎樣的過(guò)程（從TPM到TnPM）（A）針對(duì)某一重要部門，直至解決為止（B）不斷循環(huán)

4、進(jìn)行，永無(wú)止境（C）選擇“大”難題，挑選“尖”人才（D）遇一個(gè)解決一個(gè)，直至解決完為止11、TPM不僅局限為一種管理方法和管理模式，而逐漸發(fā)展成為一種企業(yè)的管理理念。TPM所引起的文化變革有（TPM相關(guān)知識(shí)）（A）企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)理念、管理方法、產(chǎn)品和服務(wù)及企業(yè)形象、行為規(guī)范的改進(jìn)（B）員工的自主性和團(tuán)結(jié)性，設(shè)備的終身無(wú)故障（C）以設(shè)備的正常運(yùn)行為重中之重，不惜犧牲一切代價(jià)（D）員工的理想更符合現(xiàn)實(shí)，行為更規(guī)范12、TPM是ISO慣標(biāo)的（TPM相關(guān)知識(shí)）（A）深化與細(xì)化（B）唯一手段（C）檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)（D）最高目標(biāo)13、中國(guó)企業(yè)成功的TPM，要解決三個(gè)問(wèn)題，其中那項(xiàng)不是：（TPM相關(guān)知識(shí)）（A）工

5、人素質(zhì)行不行（B）設(shè)備好不好（C）工人愿意不愿意（D）制度允許不允許14、規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別，那項(xiàng)表述不正確：（A）規(guī)范是靜態(tài)不可調(diào)的（TnPM概述）（B）規(guī)范是企業(yè)內(nèi)部規(guī)定的，不同企業(yè)可以不同（C）標(biāo)準(zhǔn)是跨行業(yè)，跨企業(yè)的（D）標(biāo)準(zhǔn)有較長(zhǎng)時(shí)間的穩(wěn)定性15、全員的范圍：（TnPM概述）（A）從最高領(lǐng)導(dǎo)到一線員工（B）小組自主活動(dòng)（C）所有部門（D）三者都是16、四個(gè)全的關(guān)系，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：（TnPM概述）（A）全規(guī)范為過(guò)程（B）全員是載體（C）全系統(tǒng)為保障（D）全效率為目標(biāo)17、改善活動(dòng)開(kāi)展的方法很多，但不包括：（持續(xù)進(jìn)行6項(xiàng)改善）（A）實(shí)施監(jiān)控，改善建議（B）以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)（C）點(diǎn)面結(jié)合，整

6、體推進(jìn)（D）評(píng)價(jià)激勵(lì)，不斷循環(huán)18、5Z活動(dòng)包括：（從TPM到TnPM）（A）零缺陷，零庫(kù)存，零差錯(cuò)，零故障，零事故（B）零缺陷，零庫(kù)存，零浪費(fèi)，零故障，零事故（C）零缺陷，零庫(kù)存，零損失，零故障，零事故（D）零缺陷，零事故，零污染，零故障，零事故19、六源是指：（尋找6源活動(dòng)）（A）污染源，清掃困難源，故障源，浪費(fèi)源，缺陷源，危險(xiǎn)源（B）污染源，損失源，故障源，浪費(fèi)源，缺陷源，危險(xiǎn)源（C）污染源，噪音源，故障源，浪費(fèi)源，缺陷源，危險(xiǎn)源（D）污染源，損失源，噪音源，浪費(fèi)源，缺陷源，危險(xiǎn)源20、根據(jù)海因里希安全法則，要減少嚴(yán)重傷害事件，必須：（TnPM概述）（A）減少無(wú)傷害的意外事件（B）減少一

7、般傷害事件（C）減少輕微傷害（D）減少輕微傷害和無(wú)傷害的意外事件21、“忽略了小小的螺絲釘，可能使蝸輪被打得七零八散”，說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題：（運(yùn)用6大工具）（A）存在于這個(gè)世界上的不是最龐大或最微小的動(dòng)物，而是能對(duì)外界的變化作快速反映的動(dòng)物（B）在企業(yè)中，小小螺釘?shù)淖饔檬遣蝗莺雎缘模–）我們要重視每一個(gè)工作細(xì)節(jié)（D）有時(shí)候像小螺釘這么微小的東西所發(fā)揮的作用是難以想象的22、下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之一：（關(guān)于OPL）（A）獲得對(duì)方接受反饋的認(rèn)同和許可（B）分享（C）建議（D）提供你的反饋和對(duì)結(jié)果的認(rèn)識(shí)23、企業(yè)中，人與人的關(guān)系是指：（關(guān)于FROG體系）（A）相互利益出發(fā)而建立起來(lái)的庸俗利害關(guān)系（

8、B）良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系（C）上級(jí)與下級(jí)、員工之間冷若冰霜的關(guān)系24、關(guān)于推進(jìn)行動(dòng)的表現(xiàn)，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的：（運(yùn)用6大工具）（A）強(qiáng)化積極面（B）實(shí)行檢查評(píng)估（C）給出建議（D）要求行動(dòng)25、在推進(jìn)行動(dòng)的強(qiáng)化積極面中，管理者的誤解不包括下列那一項(xiàng)：（運(yùn)用6大工具）（A）沒(méi)有消息就是好消息（B）以教練的角色融入員工當(dāng)中（C）表?yè)P(yáng)他們就會(huì)驕傲，就會(huì)變懶（D）人們從教訓(xùn)和失誤中所學(xué)的東西最多26、人們通過(guò)工作來(lái)滿足自己的五個(gè)基本需要，不包括那一項(xiàng)：（關(guān)于FROG體系）（A）我需要被獎(jiǎng)勵(lì)（B）我需要被聽(tīng)見(jiàn)（C）我需要被看見(jiàn)（D）我需要?dú)w屬感27、改變不良的強(qiáng)化循環(huán)，要從頂端的信仰改變做起，把_思維轉(zhuǎn)

9、換成_思維（運(yùn)用6大工具）（A）把老板式的思維轉(zhuǎn)換成教練式的思維（B）把保守落后的思維轉(zhuǎn)換成教練式的思維（C）把教練式的思維轉(zhuǎn)換成活躍式的思維（D）把教練式的思維轉(zhuǎn)換成領(lǐng)導(dǎo)型的思維28、教練員的中要修養(yǎng)是：（運(yùn)用6大工具）（A）榜樣形象（B）領(lǐng)導(dǎo)形象（C）溝通的技能（D）號(hào)召力29、溝通的主要障礙或使信息變形的過(guò)慮器是：（關(guān)于FROG體系）（A）人們表達(dá)能力的不同（B）人們的心理狀態(tài)，感情狀態(tài)和關(guān)系狀態(tài)（C）某些員工的不協(xié)調(diào)（D）上下級(jí)的階層關(guān)系30、教練員修養(yǎng)的最難點(diǎn)，也是最高境界是：（運(yùn)用6大工具）（A）入角色（B）入定（C）入位（D）入心31、“正確的做事情”是指_? （從TPM到TnP

10、M）（A）戰(zhàn)略和前提（B）戰(zhàn)略和步驟（C）戰(zhàn)術(shù)和步驟（D）戰(zhàn)術(shù)和前提32、哪一項(xiàng)不屬于國(guó)有大型企業(yè)推行TnPM的優(yōu)勢(shì)？（TnPM概述）（A）完整的設(shè)備管理規(guī)章制度和員工隊(duì)伍（B）管理部門職責(zé)明確（C）遇到的組織障礙較易克服（D）人員層次和素質(zhì)較高33、以下哪一項(xiàng)不屬于規(guī)范的主要特征？（TnPM和準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)（JIT）、精益生產(chǎn)（LP）（A）代表最優(yōu)、最容易、最省力及最安全的工作方法（B）提供了繼承某種技巧和專業(yè)技術(shù)的最佳方法（C）提供了衡量和評(píng)估員工績(jī)效的方法（D）是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)34、以下不屬于TnPM開(kāi)始前的調(diào)研重點(diǎn)？（TnPM推進(jìn)步驟）（A）企業(yè)各個(gè)部門的設(shè)備狀況，設(shè)備是處于初始故障期、偶發(fā)

11、故障期還是耗損故障期（B）各部門的設(shè)備管理組織結(jié)構(gòu)，全廠的總體組織結(jié)構(gòu)（C）企業(yè)文化（D）全公司的6S基礎(chǔ)、環(huán)境狀況35、以下哪一項(xiàng)不屬于建立安全措施的具體做法？（開(kāi)展6S活動(dòng)）（A）提高員工素養(yǎng)（B）建立健全安全管理規(guī)章制度，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制（C）了解安全法律法規(guī)（D）做好員工安全宣傳與培訓(xùn)36、污染物的處理思路包括哪些？（尋找6源活動(dòng)）（A）杜絕式、清除式和凈化式（B）凈化式、清除式和收集式（C）杜絕式、凈化式和收集式（D）杜絕式、清除式和收集式37、解決“源頭”問(wèn)題的技巧和方法有哪些？（尋找6源活動(dòng)）（A）頭腦風(fēng)暴法、簡(jiǎn)單IE方法、價(jià)值流分析方法（B）頭腦風(fēng)暴法、主次圖法、價(jià)值流分

12、析方法（C）主次圖法、簡(jiǎn)單IE方法、價(jià)值流分析方法（D）頭腦風(fēng)暴法、簡(jiǎn)單IE方法、主次圖法38、常用改善工具包括哪些？（持續(xù)進(jìn)行6項(xiàng)改善）（A）6S管理、定置管理、前期管理和單點(diǎn)課程體系（B）6S管理、定置管理、合理化提案和單點(diǎn)課程體系（C）6S管理、前期管理、合理化提案和單點(diǎn)課程體系（D）6S管理、定置管理、合理化提案和前期管理39、常用改善方法包括哪些？（持續(xù)進(jìn)行6項(xiàng)改善）（A）QC、IE、ZD（B）QC、ZD、VA（C）QC、IE、VA（D）ZD、IE、VA40、QC中應(yīng)用的工具有哪些？（持續(xù)進(jìn)行6項(xiàng)改善）（A）層別法，主次圖、帕雷托圖、魚(yú)刺分析、分布圖（B）主次圖，折線推移表、帕雷托圖

13、、魚(yú)刺分析、分布圖（C）層別法，折線推移表、帕雷托圖、魚(yú)刺分析、主次圖（D）層別法，折線推移表、帕雷托圖、魚(yú)刺分析、分布圖41、以下哪一項(xiàng)不屬于企業(yè)目標(biāo)？（運(yùn)用6大工具）（A）產(chǎn)量、銷售額的提高（B）企劃、開(kāi)發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新（C）成本的降低（D）工作效率提高42、企業(yè)TnPM目標(biāo)的設(shè)定原則是什么？（運(yùn)用6大工具）（A）低，可以實(shí)現(xiàn)（B）可度量（C）有一個(gè)時(shí)間表（D）是不斷更新的43、以革新程度為基礎(chǔ)，可以把目標(biāo)分成哪三類？（運(yùn)用6大工具）（A）CW、SW、MW（B）SW、RW、MW（C）CW、RW、SW（D）CW、RW、MW44、風(fēng)險(xiǎn)維修要考慮的維修成本是什么？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）直接

14、成本、間接成本、故障維修成本（B）直接成本、故障維修成本、故障后果成本（C）直接成本、間接成本、故障后果成本（D）故障維修成本、間接成本、故障后果成本45、風(fēng)險(xiǎn)維修應(yīng)用的無(wú)損檢測(cè)手段是什么？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）磁粉探傷、超聲波試驗(yàn)、X射線試驗(yàn)、紅外探傷（B）紅外探傷、超聲波試驗(yàn)、X射線試驗(yàn)、渦流試驗(yàn)（C）磁粉探傷、紅外探傷、X射線試驗(yàn)、渦流試驗(yàn)（D）磁粉探傷、超聲波試驗(yàn)、X射線試驗(yàn)、渦流試驗(yàn)46、以下哪一項(xiàng)不屬于開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)維修的主要效益和特長(zhǎng)表現(xiàn)？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）每個(gè)設(shè)備都可以辨識(shí)其風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先序（B）減少工藝和需求的保守型（C）減少維修費(fèi)用（D）使維修和降低風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo)一

15、致47、維修概念里包含的三個(gè)關(guān)鍵參數(shù)是什么？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）設(shè)備組、經(jīng)濟(jì)性、冗余性（B）設(shè)備組、關(guān)鍵性、冗余性（C）設(shè)備組、關(guān)鍵性、經(jīng)濟(jì)性（D）經(jīng)濟(jì)組、關(guān)鍵性、冗余性48、以下哪一項(xiàng)不屬于費(fèi)用有效性維修得主要工作程序？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）辨識(shí)和確定各種潛在故障（B）恢復(fù)性維修的費(fèi)用（C）改善性維修費(fèi)用（D）預(yù)防性維修的效益49、以下哪一項(xiàng)不屬于無(wú)損檢測(cè)技術(shù)？（現(xiàn)場(chǎng)信息收集和故障診斷）（A）超聲波檢測(cè)技術(shù)（B）射線探傷技術(shù)（C）滲透檢測(cè)技術(shù)（D）非振動(dòng)監(jiān)測(cè)與故障診斷技術(shù)50、以下哪項(xiàng)不屬于報(bào)廢后的設(shè)備處理方法？（維修組織和資源配置）（A）低價(jià)轉(zhuǎn)讓給能利用的單位（B）繼

16、續(xù)使用，直到不能運(yùn)行（C）將可利用的零件拆除留用，不能利用的作為原材料或廢料處理（D）處理回收的殘值應(yīng)列入企業(yè)更新改造的資金，不得挪作他用51、設(shè)備的壽命有那四種？（維修組織和資源配置）（A）自然壽命、技術(shù)壽命、經(jīng)濟(jì)壽命、折舊壽命（B）自然壽命、使用壽命、經(jīng)濟(jì)壽命、折舊壽命（C）自然壽命、技術(shù)壽命、經(jīng)濟(jì)壽命、使用壽命（D）自然壽命、技術(shù)壽命、使用壽命、折舊壽命52、操作員工的保養(yǎng)包括_、_、_、_以及各種機(jī)會(huì)保養(yǎng)。（維修行為規(guī)范化）（A）年終保養(yǎng)、周末保養(yǎng)、月末保養(yǎng)、節(jié)前保養(yǎng)（B）每班維護(hù)、周末保養(yǎng)、月末保養(yǎng)、年終保養(yǎng)（C）每班維護(hù)、年終保養(yǎng)、月末保養(yǎng)、節(jié)前保養(yǎng)（D）每班維護(hù)、周末保養(yǎng)、月末保

17、養(yǎng)、節(jié)前保養(yǎng)53、主動(dòng)工作環(huán)境條件有哪些？（關(guān)于FROG體系）（A）管理指令與目標(biāo)要清楚明確、公平與優(yōu)厚的報(bào)酬、工作環(huán)境良好（B）管理指令與目標(biāo)要清楚明確、工作環(huán)境良好、事業(yè)型的氛圍（C）管理指令與目標(biāo)要清楚明確、公平與優(yōu)厚的報(bào)酬、事業(yè)型的氛圍（D）工作環(huán)境良好、公平與優(yōu)厚的報(bào)酬、事業(yè)型的氛圍54、以下哪一項(xiàng)不屬于企業(yè)培養(yǎng)沒(méi)有借口、具有主動(dòng)精神和積極態(tài)度的員工的主要手段和方法？（關(guān)于FROG體系）（A）溝通培訓(xùn)再溝通（B）培訓(xùn)培訓(xùn)再培訓(xùn)（C）授權(quán)實(shí)踐指導(dǎo)（D）評(píng)價(jià)激勵(lì)55、以下哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)在溝通中要注意的事項(xiàng)？（關(guān)于FROG體系）（A）注意說(shuō)話姿勢(shì)、口氣（B）注意聆聽(tīng)（C）給人留面子，幫人

18、樹(shù)形象（D）經(jīng)常稱贊56、對(duì)挫折行為的疏導(dǎo)原則是什么？（績(jī)效考核）（A）以言代法、積極關(guān)心和說(shuō)理、不激化矛盾（B）堅(jiān)持原則、積極關(guān)心和說(shuō)理、不激化矛盾（C）堅(jiān)持原則、積極關(guān)心和說(shuō)理、以言代法（D）堅(jiān)持原則、以言代法、不激化矛盾57、管理層考核的績(jī)效評(píng)價(jià)側(cè)重在哪方面?（績(jī)效考核）（A）故障損失、停機(jī)損失、廢品損失、事故損失及行為規(guī)范表現(xiàn)評(píng)價(jià)（B）資金、設(shè)備的利用率、廢品損失、事故損失及行為規(guī)范表現(xiàn)評(píng)價(jià)（C）資金、設(shè)備的利用率、組織管理效率和技術(shù)含量的評(píng)價(jià)（D）事故損失、故障損失、組織管理效率和技術(shù)含量的評(píng)價(jià)58、備件的儲(chǔ)存形式有哪些？（設(shè)備備件管理）（A）成品儲(chǔ)備、半成品儲(chǔ)備、毛坯儲(chǔ)備、成對(duì)儲(chǔ)備

19、、單一儲(chǔ)備（B）成品儲(chǔ)備、半成品儲(chǔ)備、單一儲(chǔ)備、成對(duì)儲(chǔ)備、部件儲(chǔ)備（C）成品儲(chǔ)備、半成品儲(chǔ)備、毛坯儲(chǔ)備、成對(duì)儲(chǔ)備、部件儲(chǔ)備（D）單一儲(chǔ)備、半成品儲(chǔ)備、毛坯儲(chǔ)備、成對(duì)儲(chǔ)備、部件儲(chǔ)備59、以下哪一項(xiàng)不屬于合理使用設(shè)備的前提條件？（設(shè)備的前期管理）（A）嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備使用程序（B）員工培訓(xùn)（C）設(shè)備的優(yōu)化配置（D）及時(shí)的物質(zhì)保障和環(huán)境保證60、影響員工成長(zhǎng)的因素有那些？（關(guān)于FROG體系）（A）學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的需要、外界的刺激和員工素質(zhì)（B）員工素質(zhì)、學(xué)習(xí)的需要、外界的刺激和環(huán)境影響（C）學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的需要、外界的刺激和環(huán)境影響（D）學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的需要、員工素質(zhì)和環(huán)境影響61、內(nèi)層企業(yè)文化包

20、含哪些內(nèi)容？（關(guān)于FROG體系）（A）企業(yè)形象、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)廣告、企業(yè)的目視化特征、企業(yè)環(huán)境的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造（B）管理理念和管理哲學(xué)（C）科學(xué)、技術(shù)、工藝、信息、人文、文化、藝術(shù)內(nèi)涵（D）企業(yè)愿景和發(fā)展戰(zhàn)略62、淺層企業(yè)文化包含哪些內(nèi)容？（關(guān)于FROG體系）（A）企業(yè)形象、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)廣告、企業(yè)的目視化特征、企業(yè)環(huán)境的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造（B）職工禮貌、素養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)著裝、行為規(guī)范的養(yǎng)成（C）科學(xué)、技術(shù)、工藝、信息、人文、文化、藝術(shù)內(nèi)涵（D）各種現(xiàn)代管理方法的設(shè)計(jì)、整合和在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)施63、企業(yè)外部知識(shí)資產(chǎn)管理的途徑有那些？（關(guān)于FROG體系）（A）組織落實(shí)、形成網(wǎng)絡(luò)、情報(bào)開(kāi)采、情報(bào)分析、專業(yè)情報(bào)篩選分類

21、儲(chǔ)存、評(píng)價(jià)總結(jié)（B）組織落實(shí)、形成網(wǎng)絡(luò)、情報(bào)分析、核心情報(bào)匯報(bào)、專業(yè)情報(bào)篩選分類儲(chǔ)存、評(píng)價(jià)總結(jié)（C）組織落實(shí)、形成網(wǎng)絡(luò)、情報(bào)開(kāi)采、核心情報(bào)匯報(bào)、專業(yè)情報(bào)篩選分類儲(chǔ)存、評(píng)價(jià)總結(jié)（D）組織落實(shí)、形成網(wǎng)絡(luò)、情報(bào)開(kāi)采、核心情報(bào)匯報(bào)、情報(bào)分析、評(píng)價(jià)總結(jié)64、有效的溝通技巧有那些？（關(guān)于FROG體系）（A）表示尊重、真誠(chéng)、避免破壞性行為、設(shè)身處地的聆聽(tīng)（B）聲音洪亮、真誠(chéng)、避免破壞性行為、設(shè)身處地的聆聽(tīng)（C）表示尊重、真誠(chéng)、聲音洪亮、設(shè)身處地的聆聽(tīng)（D）表示尊重、聲音洪亮、避免破壞性行為、設(shè)身處地的聆聽(tīng)65、以下哪一項(xiàng)不屬于維修行為規(guī)范的主要內(nèi)容？（維修行為規(guī)范化）（A）設(shè)備解體檢查和故障診斷（B）設(shè)備修

22、復(fù)裝配（C）設(shè)備報(bào)廢（D）設(shè)備移交生產(chǎn)驗(yàn)收66、加強(qiáng)能源管理要樹(shù)立哪四個(gè)基本觀點(diǎn)？（維修組織和資源配置）（A）資源價(jià)值觀點(diǎn)、全局觀點(diǎn)、局部觀點(diǎn)、綜合經(jīng)濟(jì)效益觀點(diǎn)（B）資源價(jià)值觀點(diǎn)、全局觀點(diǎn)、系統(tǒng)觀點(diǎn)、綜合經(jīng)濟(jì)效益觀點(diǎn)（C）局部觀點(diǎn)、全局觀點(diǎn)、系統(tǒng)觀點(diǎn)、綜合經(jīng)濟(jì)效益觀點(diǎn)（D）資源價(jià)值觀點(diǎn)、全局觀點(diǎn)、系統(tǒng)觀點(diǎn)、局部觀點(diǎn)67、班組經(jīng)濟(jì)核算的主要指標(biāo)是什么？（維修組織和資源配置）（A）產(chǎn)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、工時(shí)利用指標(biāo)、技術(shù)指標(biāo)（B）技術(shù)指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、工時(shí)利用指標(biāo)、費(fèi)用指標(biāo)（C）產(chǎn)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、工時(shí)利用指標(biāo)、費(fèi)用指標(biāo)（D）產(chǎn)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、技術(shù)指標(biāo)、費(fèi)用指標(biāo)68、點(diǎn)檢計(jì)劃模型包括哪些內(nèi)容？（現(xiàn)場(chǎng)

23、信息收集和故障診斷）（A）日點(diǎn)檢作業(yè)卡，定期點(diǎn)檢計(jì)劃表，長(zhǎng)期點(diǎn)檢計(jì)劃表，非專業(yè)點(diǎn)檢計(jì)劃表和精密點(diǎn)檢計(jì)劃表（B）日點(diǎn)檢作業(yè)卡，定期點(diǎn)檢計(jì)劃表，長(zhǎng)期點(diǎn)檢計(jì)劃表，專業(yè)點(diǎn)檢計(jì)劃表和精密點(diǎn)檢計(jì)劃表（C）日點(diǎn)檢作業(yè)卡，定期點(diǎn)檢計(jì)劃表，非專業(yè)點(diǎn)檢計(jì)劃表，專業(yè)點(diǎn)檢計(jì)劃表和精密點(diǎn)檢計(jì)劃表（D）非專業(yè)點(diǎn)檢作業(yè)卡，定期點(diǎn)檢計(jì)劃表，長(zhǎng)期點(diǎn)檢計(jì)劃表，專業(yè)點(diǎn)檢計(jì)劃表和精密點(diǎn)檢計(jì)劃表69、故障防范基本條件的準(zhǔn)備是什么？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）設(shè)備清掃、緊固、加油、點(diǎn)檢、明確責(zé)任人（B）設(shè)備清掃、明確責(zé)任人、加油、點(diǎn)檢、制訂清掃和加油脂標(biāo)準(zhǔn)（C）設(shè)備清掃、緊固、加油、點(diǎn)檢、制訂清掃和加油脂標(biāo)準(zhǔn)（D）明確責(zé)任人、緊固、

24、加油、點(diǎn)檢、制訂清掃和加油脂標(biāo)準(zhǔn)70、維修標(biāo)準(zhǔn)大體上可分為哪四類？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、給油脂標(biāo)準(zhǔn)和維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（B）維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、維修計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)和維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（C）維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、給油脂標(biāo)準(zhǔn)和維修計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)（D）維修計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)、點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)、給油脂標(biāo)準(zhǔn)和維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)71、以下哪一項(xiàng)不屬于在使用“五感點(diǎn)檢法”時(shí)需要的知識(shí)？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）振動(dòng)知識(shí)（B）溫度知識(shí)（C）松動(dòng)知識(shí)（D）潤(rùn)滑知識(shí)72、以下哪一項(xiàng)不屬于RCM的效果表現(xiàn)？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）改善安全性和運(yùn)行環(huán)境（B）提高設(shè)備運(yùn)行效率和使用性能（C）提高OEE（D）延長(zhǎng)設(shè)

25、備壽命73、故障跡象有那些？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）噪聲、火光、煙霧、漏氣、怪味、變色（B）噪聲、火光、煙霧、漏氣、怪味、漏油（C）噪聲、漏油、煙霧、漏氣、怪味、變色（D）噪聲、火光、煙霧、漏油、怪味、變色74、哪一項(xiàng)不屬于從綠色維修角度需要考慮的要素？（維修策略和維修模式設(shè)計(jì)）（A）無(wú)污染（B）可持續(xù)的生產(chǎn)（C）產(chǎn)品的環(huán)境周期壽命設(shè)計(jì)程序（D）維修性75、教練的訓(xùn)練風(fēng)格包括哪幾種？（運(yùn)用6大工具）（A）合作型、創(chuàng)造型、領(lǐng)導(dǎo)型、技術(shù)型（B）合作型、技術(shù)型、領(lǐng)導(dǎo)型、闡明型（C）合作型、創(chuàng)造型、領(lǐng)導(dǎo)型、闡明型（D）技術(shù)型、創(chuàng)造型、領(lǐng)導(dǎo)型、闡明型76、以下哪一項(xiàng)不屬于目視化管理目標(biāo)的實(shí)施過(guò)程

26、的主要表現(xiàn)方面？（運(yùn)用6大工具）（A）實(shí)施計(jì)劃的制定和宣傳（B）實(shí)施價(jià)值流管理和持續(xù)改進(jìn)（C）實(shí)施時(shí)間表的設(shè)計(jì)和展示（D）實(shí)施中的對(duì)象和注意要點(diǎn)介紹77、以下哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)具備的職責(zé)？（持續(xù)進(jìn)行6項(xiàng)改善）（A）準(zhǔn)備作業(yè)規(guī)范（B）培訓(xùn)員工，確保操作人員遵照?qǐng)?zhí)行（C）注意異常現(xiàn)象，及時(shí)加以處置（D）調(diào)動(dòng)維修人員對(duì)損壞的設(shè)備進(jìn)行維修78、以下哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)作分析應(yīng)遵循的原則？（尋找6源活動(dòng)）（A）雙臂動(dòng)作應(yīng)對(duì)稱（B）不采用圓滑曲線動(dòng)作（C）刪除多余、不必要?jiǎng)幼鳎―最小活動(dòng)范圍79、增強(qiáng)TnPM管理體系運(yùn)行的有效性和效率途徑有哪些？（TnPM推進(jìn)步驟）（A）開(kāi)展持續(xù)改善活動(dòng)（B）合理化提案（C）員工激勵(lì)（D）員工成長(zhǎng)活動(dòng)80、作為企業(yè)管理，從功能上主要包括哪三個(gè)方面（從TPM到TnPM）（A）操作管理.人事管理.財(cái)務(wù)管理（B）備件管理.生產(chǎn)管理.人事管理（C）生產(chǎn)管理.財(cái)務(wù)管理.設(shè)備管理（D）生產(chǎn)管理.人事管理.財(cái)務(wù)管理二、判斷題（每題1分，共20分，共20題）1、小組活動(dòng)的關(guān)鍵在于小組成員的能動(dòng)作用。（關(guān)于FROG體系）2、TnPM的激勵(lì)應(yīng)該是以負(fù)強(qiáng)化激勵(lì)為主。（TnPM概述）3、定置管理的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一的流向、最短的運(yùn)輸路線和最少的裝卸次數(shù)；最大程