小學(xué)二年級班主任工作計劃第一學(xué)期

1、鳳凰鎮(zhèn)中心校 樊興紅一、班級概況及基本目標(biāo)本班共有 46名學(xué)生, 每個孩子都活潑可愛, 有著很強的上進心和集體榮譽感。 但是由于 年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面 明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生 能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué) 都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐 步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化小學(xué)生日常行為規(guī)范 的落實,培

2、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識 自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生 強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。二、基本措施和做法(一常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章 制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班 主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進 行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:1、 利用升旗儀式和班會時間, 加強學(xué)生的德育教育。 升旗結(jié)束后

3、, 對上周的情況進行總 結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會 合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾 方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī) 照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到” 。(二班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律嚴格遵守課堂 “四管” (管住眼看老師, 管住口不說話, 管住心認真聽, 管住手不亂動 , 如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代

4、表記錄,并做出相應(yīng)的教育。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危 險活動和場地,寓教于樂。(三衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活 習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境,并 進行愛護環(huán)境和花草的教育。(四班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級

5、管理的小助手。這學(xué)期我將采 取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得 到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人 , 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。(五家校結(jié)合,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:1、對學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫 助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。 越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。三、活動安排九月份:1.“我上學(xué)了,我愛學(xué)?！敝黝}教育。2.利用“教師

6、節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。 十月份:1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。十一月份:1.利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2.冬季來臨時,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。 十二月份:1.堅持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。元月份:1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。鳳凰鎮(zhèn)中心校 2013 2014(上二年級語文工作計劃鳳凰鎮(zhèn)中心校 樊興紅一、班級情況分析二年級二班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認真, 上課能認真聽講, 積極舉手發(fā)言, 課后按時完成作業(yè), 具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和明確的

7、學(xué)習(xí)目的性。但課程的開放意識不夠,把學(xué)語文簡化成“讀讀 記記抄抄寫寫” ,屬于“信息儲存”的較多,能“享受學(xué)習(xí)樂趣”的較少。所以本學(xué)期在學(xué)生 已經(jīng)有良好的識記習(xí)慣的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)習(xí)語文的情趣上要加大措施,應(yīng)時地開展 較多的語文綜合實踐活動。二、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。(1繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習(xí)慣。(2繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習(xí)慣,養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習(xí)慣。(3培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習(xí)慣。2、漢語拼音(1繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。(2認識大寫字母,能熟記漢語拼音字母表 。3、識字寫字篇二:2014-2015小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任工作計劃2014

8、-2015小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任工作計劃【第一篇】 2014-2015小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任工作計劃新的學(xué)期開始了,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:一、學(xué)生常規(guī)二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng) , 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘, 為了使學(xué)生能夠及早進入角色 , 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育 . 因此 , 我決定 從以下幾點入手 : 1.充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí) 小學(xué)生日常行為規(guī)范 , 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)和生活習(xí)慣 . ,通過小組長的匯報 , 及時的表揚 . 對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生 , 及時進行點撥 , 指導(dǎo) , 加強教育。2.利用升旗儀式

9、 , 重大節(jié)日 , 加強學(xué)生的德育教育 . 使學(xué)生懂得做人的道理 , 培養(yǎng)其愛國 主義情感。3.對學(xué)生進行集體榮譽的教育,增強學(xué)生的榮譽感 , 使學(xué)生心中有他人,有集體。4.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律1.課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法 . 這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀律。2.課間紀律:配合學(xué)校做好大課間活動課間是學(xué)生休息的時間 , 豐富多彩的課間活動 , 可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué) 生跳繩,做游戲,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。3.路隊紀律:進一步強調(diào)路隊紀律, 使學(xué)生不僅做到快、 齊、 靜, 而且能夠自覺排好

10、隊, 由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況 , 及時監(jiān)督 , 及時管理。三、衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點入手:1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,體操勤做。2.班級衛(wèi)生:每天早、中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督,對于主動,及時打 掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組 , 進行獎勵。四、班干部的培養(yǎng)方面:班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,這學(xué)期我將采取班干 部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。我相信 , 用欣賞的眼光去看孩子, 多關(guān)愛和寬容他們 , 他們會快樂健康的成長, 在今后的 工作中 , 我將不斷地改進以上措

11、施,爭取把工作做到更好?！镜诙?2014-2015小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心, 以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù), 以學(xué)習(xí)、 紀律、 衛(wèi)生為目標(biāo), 以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道, 結(jié)合本校實際情況, 認真貫徹執(zhí)行我愛學(xué)校、 我愛讀書的教育活動,對學(xué)生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的 現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。二、班級概況及基本目標(biāo)本班共有 xx 名學(xué)生, 女生 x 名, 男生 x 名。 每個孩子都活潑可愛, 有著很強的上進心和 集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛

12、隨便說話或者做 小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一 定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于 加強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué) 都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的, 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ; 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范, 弘揚正氣, 逐步 形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化小學(xué)生日常行為規(guī)范的 落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強 烈的責(zé)任感

13、、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。三、基本措施和做法:(一 常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章 制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班 主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進 行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:篇三:人教版小學(xué)二年級第一學(xué)期 班主任工作計劃2011年秋季學(xué)期二年級班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育” (民族精神 教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、

14、安全教育為抓手,結(jié)合本班實際情 況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生 命教育、 心理健康教育、 文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、 安全教育。 并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動, 突出我班特色。二、班級概況行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練, 學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做, 但自覺性還有待提高, 尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督 促。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。 但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨

15、 生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、培養(yǎng)目標(biāo)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成 良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好 學(xué)生的常規(guī)教育,強化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配 合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束, 自我管理的能力。四、主要工作及措施(一讓學(xué)生成長在好習(xí)慣里。1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。班訓(xùn):文明 團結(jié) 勤奮 向上班規(guī):禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑主動學(xué)習(xí)會思考 大聲發(fā)言不可少團結(jié)友愛交朋友

16、 身心健康才會好清潔衛(wèi)生做仔細 誠實守信無小事排隊集合快靜齊 從我做起愛集體2、日常管理系統(tǒng)化。(1重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。a、 結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求, 分段認真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。 明確要求, 讓 所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。b、 開展班級日記傳遞活動, 讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情, 引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些 事情進行議論、評價,促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成。c、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律” “作業(yè)” “兩分鐘預(yù)備鈴” “文明用餐” “衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學(xué)

17、生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競 賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清潔衛(wèi)生工作制度a、明確教室衛(wèi)生要求要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、 油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑 板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地 方不能踩。b、責(zé)任到位,人人負責(zé)。先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成 每個小部分,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔

18、一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自 完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事 事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。c、由小組長在晨會前對學(xué)生個人衛(wèi)生進行認真的檢查,并在晨會時間集體匯報、評比。 督促學(xué)生做到“六要” :即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要 保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等。(二讓學(xué)生健康中成長1、重視學(xué)生的安全教育a、每天上課抽出幾分鐘進行安全教育。認真收聽“安全播報” ,尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全 隱患,進行提醒教育。第一周進行交通安全的教育。 9月 1日觀看開學(xué)第一課 。b、組織學(xué)生觀看安全錄像,增強安全意識

19、。c、安排安全督導(dǎo)員。對學(xué)生課間的安全進行督促。d、配合學(xué)校對學(xué)生進行應(yīng)對突發(fā)事件的能力,進行 2次緊急疏散演練。2、身體健康a、進行“陽光體育”活動,讓孩子們感受健康的快樂,生命的可貴。b、督促學(xué)生做好兩課兩操。3、心理健康a、 關(guān)愛全體學(xué)生, 尤其是后進生, 與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系, 讓家長重視孩子的 學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。b、 啟用班級表揚書:每周三名學(xué)生, 老師以書面的形式對學(xué)生進行表揚。 要求家長也加 以鼓勵。c、要求每天向媽媽說句心里話。(四讓班干部鍛煉中成長。1、 明確班干職責(zé),責(zé)任分工到人中隊長1制訂班委會學(xué)期工作計劃;2定期召開班委會,檢查各委員工作情況;3及時處理

20、班級中的某些偶發(fā)事件;4一學(xué)期組織若干次主題班會以及班級活動;5負責(zé)日常有關(guān)工作,檢查上課和活動的出勤等。學(xué)習(xí)委員1負責(zé)收發(fā)作業(yè),了解學(xué)生交作業(yè)情況,并督促學(xué)生把作業(yè)按時完成好;2注意班級同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題,與有關(guān)課代表一起及時向任課老師反映;3隨時指出并及時糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象;4協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);5定期組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。宣傳委員1和其他班干一道設(shè)計布置教室環(huán)境;2定期或不定期出黑板報;3搞好節(jié)、慶日宣傳。勞動委員1安排勞動值日生并做好檢查工作;2定期組織大掃除;3制定班級清潔衛(wèi)生制度;4組織班級同學(xué)參加各種勞動。體育委員1幫助和督促班級同學(xué)認真做好廣播體操;2組

21、織班級同學(xué)積極參加體育鍛煉;3組織各類班級校級體育比賽。2、重視班干部的培養(yǎng)1牽著走:通過辦班干部培訓(xùn),讓班干部邊培訓(xùn)邊實踐。具體內(nèi)容:(1讓學(xué)生明確自己在班級中的地位。(2 讓學(xué)生明確班干部應(yīng)具備的素質(zhì)。(3 讓學(xué)生明確班干部的基本職責(zé)。(4 讓學(xué)生明確班干部工作的基本方法。(5 讓學(xué)生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系。(6 讓學(xué)生明確當(dāng)干部與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。(7 讓學(xué)生明確如何對待挫折。(8 讓學(xué)生明確怎樣搞好活動。2、扶著走:適度地加擔(dān)子,實行半扶半放,讓班干部對今后的工作提出設(shè)想,然后由班 主任做審查。審查中的原則是:其一,要針對班級的現(xiàn)狀,提出的意見和建議。其二,要將 班干部工作和學(xué)校各

22、項工作聯(lián)系起來。其三,當(dāng)班干部還沒有估計其計劃能達到什么樣的效 果時,班主任可以和他們一起切磋。在班級中采取“班干部輪流制” 、 “值日班長”等辦法促 進學(xué)生之間的競爭意識。同時,班干部還要接受同學(xué)的監(jiān)督與批評。此外,還要讓班干部身 上有壓力,心里有動力。通過班干部組織的各項活動,更加自覺地參與班級管理工作,成為 班級中自我教育的骨干力量。3、放開走:在工作中,要讓學(xué)生自己拿主意,大膽去做,讓學(xué)生尊重干部,服從班干部 的領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)生認識到尊重班委就是尊重集體,服從集體,給班干部創(chuàng)造開展工作的有利條 件。班干部的思想放開了,大膽地發(fā)揮著自己的工作能力。召開班干部例會,開展批評與自 我批評。4、跟

23、著走:要和學(xué)生打成一片,嚴格要求自己,把自己融于學(xué)生之中。篇四:小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任工作計劃小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任工作計劃三間房小學(xué) 李 艷隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。 我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它 的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那 就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好 班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、 熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光 輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他

24、 們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主 任計劃如下:一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的 養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體, 進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí) 慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格, 為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況:本學(xué)期本班人數(shù)為 38人, 21男, 17女。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè)。三、工作重點:1、結(jié)合晨間談話、班隊活動課加強

25、班級管理,樹立班干部的威信,在班 級中樹立榜樣。2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在 教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 4、通過豐富多彩的活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及 心中有他人的意識。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使 他們不斷取得進步。四、具體措施:(一 、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1 、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心 有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動 探索,尋求解決

26、問題的途徑。(2 、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣 小組,課余時間勤學(xué)苦練。(3 、從語文、數(shù)學(xué)、寫字、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面 有特長的學(xué)生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué) 中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進生的轉(zhuǎn)化(1 、對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。 給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一” , “眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(2 、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期與家長取得聯(lián)系,向家長

27、匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。(二做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。3、 加強安全教育增強安全意識, 提高自我防范能力, 利用早會, 班會, 組織學(xué)生學(xué)習(xí) 小 學(xué)安全須知和小學(xué)自我防范安全常識 。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全 意識,提高自我防范能力。4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,

28、不能隨便 到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。(三狠抓班集體建設(shè)。1、培養(yǎng)支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。(1 進步完善班干部的組織隊伍, 選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級, 培養(yǎng)自我管理和管理他 人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。(2每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。 (四實行班級管理細致化,對班級衛(wèi)生工作進行改革。有句話說:“抓在細微處,落在實效中。 ”班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見 成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作 用,責(zé)任也追究不到誰身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工

29、作分配到個人,實施責(zé) 任到位,使每個人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任 哪一項任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不 合作關(guān)系,更好地進行值日工作。(五 、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓 班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當(dāng)然那不是很成熟, 班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的, 我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。1、準(zhǔn)時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。2、合理安排晨讀時間。3、認真做好每

30、天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi) 校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。4、 聽課專心, 積極思考問題, 每節(jié)課至少舉手一次, 認真完成各項作業(yè), 字跡清楚端正, 不拖拉。5、認真上好每一節(jié)課(包括副課 ,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧 嘩、說笑、打鬧。6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀律, 不喧嘩、吵鬧。7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不 沖撞,不擁擠。8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團結(jié)互助,不說臟話、粗話, 不打架,不罵人。9、保持小學(xué)生良好形象,

31、不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環(huán)保。 10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有 集體榮譽感的小主人。1、檢查假期作業(yè)的完成情況。2、開展“新學(xué)期新起點新目標(biāo)”的主題班會。3、開展班委競選,提出要求。1、開展“感恩教育”主題班會2、劃分學(xué)習(xí)和值日小組。3、對學(xué)生進行思想教育。1、對學(xué)生進行安全教育2、我愛爸爸、媽媽。 (隊會3、重溫守則、規(guī)范1、作業(yè)評比。2、開展“習(xí)慣與人生”主題班會3、了解班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況1、 “結(jié)交真誠他的朋友” 主題班會2、開展“古詩競背”活動。3、重新建設(shè)本班環(huán)境。1、學(xué)習(xí)安全教育知識2、 理想與前途 。 (隊會1、 “

32、保護好我們周圍的環(huán)境”主題班會2、古詩競背。3、通知準(zhǔn)備下周講故事。1、進行“革命教育故事講演賽”2、 “回顧過去,展望未來”主題班會1、 “生命在你手中”主題班會2、對學(xué)生進行安全教育。3、開展:“一幫一”活動。1、 “珍惜時間”主題班會。篇五:2012_2013學(xué)年第一學(xué)期楓坡小學(xué)二年級班主任工作 計劃2012_2013學(xué)年第一學(xué)期楓坡小學(xué)二年級班主任工作計劃隨著新學(xué)期的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級 工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。 有人

33、說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他 們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!一、學(xué)生概況二年級五班共有 14名學(xué)生, 4名女生, 10名男生。 每個孩子都活潑可愛, 有著很強的上 進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差, 時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí) 慣有待進一步培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù), 個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強。二、管理目標(biāo)1、 重視對學(xué)生進行愛國主義教育、 集體主義教育、

34、 文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育, 有效提高學(xué) 生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng) 新,勇于探索。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會,明確分工,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,提高 學(xué)生的管理能力。5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。 三、管理措施(一常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章 制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班 主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)

35、容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進 行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求, 并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學(xué)生的日常 行為, 班干部做日常工作 , 在放學(xué)時間進行一日總結(jié)。 老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表, 對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。2、 利用升旗儀式, 加強學(xué)生的德育教育。 升旗結(jié)束后, 對上周得流動紅旗的情況進行總 結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、

36、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題 班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中 學(xué)會合作,學(xué)會生活。3、 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用, 增強學(xué)生的榮譽感, 使學(xué)生心中有他人、 有 集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報 的教育作用,開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地, 包括勞動星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星,根據(jù)一周評價,張貼照片進行表揚。全能星張貼照 片在樓道中的展示牌中,四次全能星給家長發(fā)喜報。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨 時提醒與幫助。4、開學(xué)師生共同

37、制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾 方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī) 照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”（二）班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 嚴格遵守課堂 “四管” （管住眼看老師， 管住口不說話， 管住心認真聽， 管住手不亂動） ， 如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛 鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。 2、課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將

38、會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽 子”等活動，游戲項目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的 危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打 鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。 3、路隊紀律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使 學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立 一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管 理。 （三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活 習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：每周一檢