九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)測(cè)試題

1、環(huán)山小學(xué)2012年秋季九年級(jí)第一次階段性考試（化學(xué)測(cè)試卷）一、選擇題：（每題3分，一共14個(gè)題，總分42分）1、下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是 （A）A.冰雪融化 食物腐爛 B.汽油揮發(fā) 工業(yè)上制取氧氣C.酒精燃燒 鐵生銹 D.水的電解 干冰升華2、化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是 ( C )A. 計(jì)算 B.測(cè)量 C.實(shí)驗(yàn) D. 推理3、下列物質(zhì)前者屬于純凈物后者屬于混合物的是 ( C )A.食鹽水、純凈水 B.清新的空氣、石油 C.冰水混合物、稀有氣體 D.水泥砂漿、混泥土4、把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1s后取出，可觀察到火柴梗 ( C )A. 均勻地被燒

2、黑 B. 放置在內(nèi)餡部分被燒黑最重C. 放置在外焰部分被燒黑最重 D. 放置在焰心部分被燒黑最重 4、下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是 ( D )A. 少量試劑的反應(yīng)試管 B. 吸取和滴加少量液體膠頭滴管C. 較多量液體加熱一燒杯 D. 盛放固體藥品細(xì)口瓶 5、在取用液體藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明量，則取用的最小量是 ( B )A. 0. 5mL B. 1mL2mL C. 3mL4mL D. 5mL6mL6、下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是 ( B )A. 傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向著手心B. 將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)C. 用藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈D. 用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干

3、凈7、實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來(lái)，合理簡(jiǎn)單的滅火措施是 ( B )A.用嘴吹滅 B.用濕抹布撲滅 C. 用泡沫滅火器撲滅 D. 用水沖滅8、下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 ( A )9、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作：a.點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 b.熄滅酒精燈c.檢查裝置的氣密性 d.連接儀器 e.裝藥 f.用排水法收集氣體 g.撤出導(dǎo)氣管。其中正確的操作順序是 （ B ） A . dceafbg B.dceafgb C.adcefgb D. cdaebfg10、下列物質(zhì)中,在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒能發(fā)出白光的是 ( B )A.氮?dú)?B.木炭 C.硫粉 D. 鐵絲1

4、1、下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是 ( D )A.硫+氧氣二氧化硫 B.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C.氫氣+氯氣氯化氫 D.二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水12、下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是 ( A )A.先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈 B.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀 D.先蓋上玻璃片,再?gòu)乃腥〕黾瘹馄空旁谧烂嫔?3、下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中正確的是 （ B ）A、工業(yè)上制氧氣是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì) B、相同情況下，氧氣的密度比空氣略大C、有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)D、氧氣具有可燃性14、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒

5、時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是 （ C ）A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生二氧化硫氣體B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D、鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末二、填空題：（37分）1、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇 20ml （1分）的量筒，量液時(shí)，量筒必須放平，視線要通過(guò)刻度與量筒內(nèi)液體的 凹液面的最低點(diǎn)保持水平 （1分）保持水平。2、（每空1分）有A、B、C、D四種物質(zhì)，分別是空氣、氮?dú)狻⒛咎?/p>

6、、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C，C可使澄清的石灰水變渾濁；D是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，將燒紅的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質(zhì)，則：A是 氧氣 B是 木炭 C是 空氣 D是 二氧化碳 3、（每空1分）將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？A 二氧化錳 B 過(guò)氧化氫 C 氧氣 D 鐵 E 高錳酸鉀

7、 F 四氧化三鐵 4、空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量最多的氣體是  氮?dú)?#160;，（1分）能支持燃燒的氣體是 氧氣。（1分）夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說(shuō)明空氣中含有_水蒸氣_（1分）5、現(xiàn)有木炭；硫磺；紅磷；鎂條；鐵絲 分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問(wèn)題：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是          ；（1分）產(chǎn)生大量白煙的是          ；（1分）放出大

8、量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是          ；（1分）產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是          ；（1分）（5）劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體的是 ；（1分）6、檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在 集氣瓶口 ，（1分）若木條  復(fù)燃 ，（1分）說(shuō)明已滿。7、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)） 紅磷燃燒 _

9、磷+氧氣 _點(diǎn)燃 五氧化二磷 化合反應(yīng)_（3分）               加熱高錳酸鉀_高錳酸鉀 加熱 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 _分解反應(yīng)_（3分）            鐵絲在氧氣中燃燒 鐵+氧氣 點(diǎn)燃 四氧化三鐵 化合反應(yīng)（3分）        雙氧水和二氧化錳的混合物_

10、過(guò)氧化氫 二氧化錳 水+氧氣_分解反應(yīng)_ （3分）.8、 實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式 氯酸鉀 加熱二氧化錳 氯化鉀+氧氣 ，（2分）其中二氧化錳是 催化 劑。（1分）三、實(shí)驗(yàn)題（21分）1、氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(1)硫在氧氣燃燒的現(xiàn)象是_產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰，有刺激性氣味的氣體生成，放出熱量。（2分）氧氣的檢驗(yàn)方法 將帶火星的木條伸入瓶中若木條復(fù)燃則說(shuō)明該氣體是氧氣 。（2分）鐵在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)中預(yù)先在集氣瓶中加少量水的目的是 防止生成的高溫產(chǎn)物跌落使集氣瓶炸裂 。（2分）2、現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：A B CD E根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中。(1) 實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置所用儀器有大試管 酒精燈 鐵架臺(tái) 單孔橡膠塞 導(dǎo)管（可寫可不寫）（2分）(2) 加熱時(shí)為何要先預(yù)熱，然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱？_防止試管受熱不均引起試管炸裂(2分)（3）熱高錳酸鉀制取氧氣，用A（1分）裝置，收集氧氣最好用C （1分）裝置。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： （2分）3、2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染。國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1，熔點(diǎn)是5.5。在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、