二年級(jí)西師大版下冊(cè)語文句子修改實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題

1、二年級(jí)西師大版下冊(cè)語文句子修改實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1用畫橫線的詞語造句。 （1）爸爸的鞋像小船。_（2）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。_（3）每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了金光閃閃的雄雞。_2 把下列詞語練成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）個(gè) 葡萄溝 是 好地方 真_（2）奇形怪狀 黃山 許多 的 石頭 還有_二、 按要求寫句子。1例：圓圓的池塘開滿粉紅色的荷花。（照樣子，把句子寫具體）_山坡上鋪滿_小草。2例：調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹。（照樣子，寫句子）_3他把紙船放到屋頂上。（改為“被”字句）_三、 按要求，完成句子。1打開清新的迎面撲來空

2、氣窗戶（連詞成句）_2用加點(diǎn)的字造句。（1）池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。_（2）一條彩虹掛在天空。_3讀句子，在不改變句意的基礎(chǔ)上把句子寫完整、寫具體。（1）閃電亮，雷聲響，雨下大了。 閃電_，雷聲_，雨_。（2）樹上的葉子不動(dòng)，蟬不叫。樹上的葉子_，蟬_。四、 照樣子，寫句子。1忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子。_2看來只要肯動(dòng)腦筋，大自然的秘密就會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)。_3我去上學(xué)。（快樂地 背著書包）我背著書包快樂地去上學(xué)。（1）我們做早操。（認(rèn)真地 在操場上）_（2）小兔子喜歡吃胡蘿卜。（可愛的 新鮮的）_五、 照樣子，寫句子。1小水滴聚在一起落下來。_落_2例子：小鳥飛翔。小鳥在

3、空中自由自在地飛翔。樹葉落了下來。_3課后，我們?cè)诓莸厣贤嫠?，在大樹下講故事，在小河邊釣魚，真開心！_，我們?cè)赺，在_，在_，真好玩！4茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。_，就像_六、 讀一讀，根據(jù)提示部分，仿照例句寫一寫。例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。（提示：“一大片”寫數(shù)量多，“五顏六色”形容顏色多，好看。）（1）門前_。（2）公園里_。七、 按要求完成下面句子。1例；今天，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹己經(jīng)長大了。柏樹長大了。我們親手建造的城堡成了一座魔窟。_2例：筍芽兒說：“是誰在叫我呀？”筍芽兒揉抹眼，伸伸懶膜，撒嬌地說：“是誰在叫我呀？”小鳥在枝頭叫。_3爸爸把一根又

4、長又細(xì)的枝條遞給了妹妹。（改為“被”字句）_4郵遞員送來了爸爸的回信。（改為“把”字句）_八、 按要求句子。1.藍(lán)天上飄著白云。（擴(kuò)句）_2.他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。用帶點(diǎn)詞寫句子：_3.狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。改為“被”字句：_4.這點(diǎn)困難算什么，我們能被嚇倒嗎？換種說法，句意不變：_九、 用加點(diǎn)詞寫句子。1官員們一邊看一邊議論。_2窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。_3我喜歡上美術(shù)課，更喜歡自由畫畫。_十、 照樣子，寫一寫。1形容生氣：憤怒 _ _形容高興：興高采烈 _ _形容難過：悲傷 _ _2例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟

5、弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母_3，例：這個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。小松鼠_，_地爬到大樹上。十一、 按要求寫句子1連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）這是 禮物 美好 多么 的 啊_（2）親手 鄧小平 栽種 爺爺 柏樹 長大了 的 己經(jīng)_2仿寫句子。（1）鄧小平爺爺把一棵綠油油的小柏樹栽好了。（改為“被”字句）_（2）銀杏葉像小扇子。（仿寫比喻句）_十二、 按要求，寫句子。1.教室里坐著學(xué)生。（把句子寫具體）_2.我的脾氣有時(shí)候很溫和有時(shí)候卻很暴躁。（用加點(diǎn)的字造句）_3.這些困難對(duì)我們來說算的了什么？（換一種說法，使句意不變）_4.公園里開滿了花。（把句

6、子寫具體）_5.他叫人照曹沖的說法去做，果然稱出了大象的重量。（照樣子，用帶點(diǎn)詞語寫句子）_果然_。十三、 句子訓(xùn)練場。1照樣子，寫句子。例:要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（1）一片片落葉像_。（2）柳樹柔軟的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像_。2連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）頭頂上 大眼晴 你們的 兩只 媽媽 有_（2）身子 春風(fēng)中 麥苗 跳起舞來 擺動(dòng)著 在_十四、 照樣子，寫句子。1只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。只要_，就_ 。2到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。_飄_3我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。_有時(shí)候_有時(shí)

7、候 _。十五、 照樣子，寫句子。1曹操的兒子曹沖才七歲。_才_(tái)。2大象又高又大，身子像一堵墻。_像_。3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。十六、 按照要求寫句子。（1）仿寫句子。例句：門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。A仿寫：_例句：路邊的田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。B仿寫：_像_（2）擴(kuò)寫句子。原句：小姑娘跑出了院子。擴(kuò)句：小姑娘_跑出了院子。（3）換個(gè)說法，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣。原句：媽媽，我想學(xué)打架子鼓。這樣說更好：媽媽，_（4）按原文填寫。若_，若飲食，_，勿生戚。_則大信_(tái)。不知細(xì)葉誰裁出，_。_，孤光一點(diǎn)螢。十七、 句子樂園。1柏樹成了公園里一處風(fēng)景。（什么樣的風(fēng)景）_

8、2鄧爺爺把柏樹苗移入樹坑。（改為“被”字句）_3春天像個(gè)害羞的小姑娘。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子。）_像_。答案1、天上的云朵像棉花糖。 月亮的變化真多啊，有時(shí)候是圓圓的，有時(shí)候又變成彎彎的。 每當(dāng)下雨的時(shí)候，大街上就開滿了一朵朵傘花。 葡萄溝真是個(gè)好地方。 黃山還有許多奇形怪狀的石頭。2、向陽的 綠油油的 可愛的小雨點(diǎn)敲了敲我的窗戶。 紙船被他放到屋頂上。3、，。 天晴了，太陽也出來了。 一幅畫掛在墻上。 越來越亮 越來越響 下得越來越大 一動(dòng)不動(dòng) 一聲也不叫 4、金子似的沙灘上，印出一只只小腳印。 只要好好學(xué)習(xí)，就能考個(gè)好成績。 我們?cè)诓賵錾险J(rèn)真地做早操。 可愛的小兔子喜歡吃新鮮的胡蘿卜。5、小

9、雨點(diǎn)兒 在大荷葉上跳舞 樹葉搖搖晃晃地落了下來。 下課了 教室里畫畫 走廊上嬉戲 操場上打球 紅紅的楓葉 一團(tuán)團(tuán)火焰6、 長出了一片碧綠的小草 栽著一排高大的柳樹 7、城堡成了魔窟。 可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。 一根又長又細(xì)的枝條被爸爸遞給了妹妹。 郵遞員把爸爸的回信送來了。8、1、寬廣的藍(lán)天上飄著雪白的白云。 2.他一邊聽音樂，一邊跑步。 3. 百獸被狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了。 4.這點(diǎn)困難不算什么，我們不能被嚇倒。9、媽媽一邊聽音樂一邊做家務(wù)。 大家雖然很累，可是都很開心。 我喜歡上音樂課，更喜歡上體育課。10、惱怒 怒火 手舞足蹈 眉開眼笑 憂傷 苦悶 小明一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒寫作業(yè)。 高興極了 快快樂樂11、這是多么美好的禮物啊！ 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 一棵綠油油的小柏樹被鄧小平爺爺栽好了。 樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。12、學(xué)校的教室里坐滿了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。 夏天的天氣有時(shí)候艷陽高照有時(shí)候?yàn)踉泼懿肌?這些困難對(duì)我們來說不算什么。 城市的公園里開滿了五顏六色的花。 我走近一看 是媽媽 13、蝴蝶在空中飛舞著 小姑娘柔軟的手臂 你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛。 麥苗擺動(dòng)著身子在春風(fēng)中跳起舞來。14、我們努力學(xué)習(xí) 一定能取得好成績 藍(lán)藍(lán)的天空中 著幾朵白云 山上的天氣變化可大 晴空萬