部編版一年級下學(xué)期語文古詩閱讀專項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題

1、部編版一年級下學(xué)期語文古詩閱讀專項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 先默寫古詩靜夜思，再答題。，疑是地上霜。舉頭望，頭思。找出詩中的反義詞：在這首詩里，詩人將比作。2. 快樂閱讀。學(xué)畫畫小黑板，白墻掛，我跟老師學(xué)畫畫。畫個蘋果圓又大，畫個小兔短尾巴，再畫鴨子水中游，老師夸我學(xué)會啦！1從兒歌中找出反義詞寫下來。小-（_）黑-（_）2從兒歌中可知道小朋友學(xué)會畫畫了嗎？請用“”選一選。學(xué)會了（）沒學(xué)會（）3小朋友跟老師學(xué)畫什么？用“”在兒歌中畫出來。3. 讀兒歌，回答問題。小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。1把下劃線字的音節(jié)按順序填在后面的線上。_、_、_、_、_

2、2兒歌中沒有出現(xiàn)的小動物是（）。A.xio uB.xio tC.xio mo4. 讀課文小小的船完成題目。彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（1）彎彎的_的船,_的船_。_的船_，_看見_的_藍(lán)藍(lán)的_。（2）這首詩的作者是_5. 鑒賞下面一首唐詩。夜聞歌者，時自京城謫潯陽宿于鄂州白居易夜泊鸚鵡洲，秋江月澄澈。鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣，泣聲通復(fù)咽。尋聲見其人，有婦顏如雪。獨(dú)倚帆檣立，娉婷十七八。夜淚如真珠，雙雙墮明月。借問誰家婦，歌泣何凄切？一問一沾襟，低頭終不說。試比較本詩與琵琶行兩詩在思想內(nèi)容和表現(xiàn)手法上的異同點(diǎn)，寫一段100字左右的

3、分析。 答：_6. 重點(diǎn)段落品析。小池（宋） 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）這首詩的作者是代。（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，這一句的意思是：。7. 閱讀池上這首古詩，回答小題。小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。（1）這首詩描述的是一個小孩， 自以為沒人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開浮萍，留下長長的水痕的事。（2）作者在字里行間里透露著的思想感情。（）A.譴責(zé)小孩偷采白蓮B.喜愛小孩的天真童趣8. 課外閱讀。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山

4、嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。（1）這篇課文有（_）個自然段。（2）春媽媽帶來了三個（_）、（_）的小姑娘。（3）這三個小姑娘是（_）、（_）、（_）。（4）給多音字注音，并組詞。干（）（）（）（）（5）你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎？春天，（）、（）、（）和（）都醒了，樹（）了，草（）了，花朵（）了。9. 讀一讀，回答問題。小白兔，真愛哭，一不高興嗚嗚嗚。它說自己尾巴短，對著爸爸嗚嗚嗚。 嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，黑眼珠變成了紅眼珠。1找出帶有“d、t

5、”的音節(jié)。_2小白兔為什么哭?（）A.尾巴短 B.紅眼珠10. 讀下面的兒歌，完成練習(xí)。小蠟筆我愛你，五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國旗。我用綠色畫草地。我用藍(lán)色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色，畫出我家鄉(xiāng)的美麗。（1）這首兒歌有句話。（2）我用綠色畫，我用黃色畫。11. 快樂閱讀。春天的手春天的手，溫暖輕柔。春天的手撫摸著大地，大地一片新綠。春天的手掠過小河，小河唱起了快樂的歌。春天的手拂過樹梢，枝頭傳來小鳥的歡叫。春天的手拍著我們的肩膀，小朋友活潑又健壯。拉住春天的手，春天就在你心頭。（1）春天的手的特點(diǎn)是。春天的手撫摸著，掠過，拂過，還拍著的肩膀。（2）春天的手還可能觸摸到哪些地方？試著

6、仿照短文內(nèi)容寫一寫。（3）春天的手實(shí)際上是（）。春雨 春風(fēng)12. 課外閱讀。誰的房子好佚名喜鵲的房子樹上搭，燕子的房子屋檐下，蝸牛背著房子爬，狗兒住在主人家。（1）選一選，填一填。（填序號）狗兒喜鵲蝸牛燕子_的房子樹上塔，_的房子屋檐下，_背著房子爬，_住在主人家。（2）你想要一個什么樣的房子？請畫一畫。13. 閱讀詩歌，回答問題。姓氏謠東方慕容和上官，諸葛司徒與歐陽。中華姓氏上千種，單姓復(fù)姓遍四方。不管你我姓什么，中華兒女是一家。（1）用“”畫出歌謠中的復(fù)姓。（2）“遍四方”的意思是（）A.只有四個方向有。B.祖國到處都有。（3）中國的姓氏非常多，從哪些詞語可以看出來呢？14. 我會閱讀。冬爺爺是個藝術(shù)家冬爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好，它開始打扮大家了！它給人們的窗戶，裝上了千姿百態(tài)的冰凌花。它給高高的大樹，穿上了晶瑩的冰衣裳。它讓光禿禿的樹枝，開出了紅艷艷的梅花。它給廣闊的大地，蓋上了白茫茫的雪被。哎呀，冬天一下子變得如此美麗，冬爺爺，您