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1、樹在我們的身邊隨處可見,是我樹在我們的身邊隨處可見,是我們?nèi)祟惖呐笥?,你們認(rèn)識身邊的哪些們?nèi)祟惖呐笥眩銈冋J(rèn)識身邊的哪些大樹呢?你知道哪些關(guān)于它們的知識大樹呢?你知道哪些關(guān)于它們的知識呢?今天就讓我們走進(jìn)課文,去認(rèn)識呢?今天就讓我們走進(jìn)課文,去認(rèn)識它們的基本結(jié)構(gòu)和各自的特征吧!它們的基本結(jié)構(gòu)和各自的特征吧!樹之歌樹之歌2 21.1.學(xué)習(xí)本課生字,能正確讀寫生字詞語。學(xué)習(xí)本課生字,能正確讀寫生字詞語。2.2.正確、流利、有感情地朗讀,初步感知兒歌內(nèi)容。正確、流利、有感情地朗讀,初步感知兒歌內(nèi)容。 (重點(diǎn))(重點(diǎn)) 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽朗讀聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同課文中的

2、生字詞。同時認(rèn)準(zhǔn)字音時認(rèn)準(zhǔn)字音, ,理解詞語理解詞語意思。意思。1.1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。2.2.想一想:課文寫了什么?想一想:課文寫了什么?讀一讀讀一讀梧桐梧桐 手掌手掌 楓樹楓樹 松柏松柏綠裝綠裝 樺樹樺樹 耐寒耐寒 守邊疆守邊疆銀杏銀杏 水杉水杉 化石化石 金桂金桂w tngw tngzhngzhngfngfngzhungzhunghuhuninisng bisng bishushuynynshnshnhuhugugujingjing我會認(rèn)我會認(rèn)wwtngtngbibi gu gu sngsng梧梧 桐桐楓楓掌掌n

3、inishushuyn yn jingjingshnshn裝裝 樺樺守守銀銀耐耐松松 柏柏杉杉 化化zhngzhng fngfnghuhu桂桂疆疆 hu hu zhung zhung 指名讀課文,同學(xué)互評:字音指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。是否正確,句子是否通順。 說一說課文寫了什么?說一說課文寫了什么?本文是一首兒歌,讓我們了解一本文是一首兒歌,讓我們了解一些樹木的特點(diǎn)。些樹木的特點(diǎn)。楊楊yng yng 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):木字旁的最后一筆木字旁的最后一筆把捺換成撇。右面的第一撇短,把捺換成撇。右面的第一撇短,第二撇長。第二撇長。部首:部首:木木組詞:組詞:楊樹楊樹 楊柳

4、楊柳造句:造句:街道兩側(cè)栽種著一街道兩側(cè)栽種著一排排挺拔的白楊樹。排排挺拔的白楊樹。音序:音序:Y Y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 我會寫我會寫壯壯zhung zhung 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):右邊是士,不要寫右邊是士,不要寫成土,第一橫長,第二橫短。成土,第一橫長,第二橫短。部首:部首:士士組詞:組詞:榕樹壯榕樹壯 壯士壯士 造句:造句:錢塘江大潮氣勢錢塘江大潮氣勢壯觀。壯觀。音序:音序:Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右桐桐tng tng 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,口要寫左窄右寬,口要寫得小些。得小些。部首:部首:木木組詞:組詞:梧桐梧桐 油桐油桐造句:造句:這些梧桐樹已經(jīng)長這些梧桐樹已經(jīng)長出葉子了

5、。出葉子了。音序:音序:T T結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 楓楓fng fng 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬。風(fēng)的最左窄右寬。風(fēng)的最后一筆是點(diǎn)。后一筆是點(diǎn)。部首:部首:木木組詞:組詞:楓樹楓樹 楓葉楓葉造句:造句:楓樹的葉子像手掌。楓樹的葉子像手掌。音序:音序:F F結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右松松sng sng 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):木字旁的最后一筆是木字旁的最后一筆是點(diǎn),公的第一筆撇要寫得短些。點(diǎn),公的第一筆撇要寫得短些。部首:部首:木木組詞:組詞:松柏松柏 松樹松樹造句:造句:松樹上結(jié)了好多松樹上結(jié)了好多松果。松果。音序:音序:S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 柏柏bi bi 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬

6、,右邊白左窄右寬,右邊白要寫得豎長。要寫得豎長。部首:部首:木木組詞:組詞:松柏松柏 圓柏圓柏造句:造句:山上的柏樹郁郁山上的柏樹郁郁蔥蔥。蔥蔥。音序:音序:B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右棉棉min min 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):右邊的白要寫得扁右邊的白要寫得扁小些。小些。部首:部首:木木組詞:組詞:木棉木棉 棉花棉花造句:造句:我非常喜歡木棉花。我非常喜歡木棉花。音序:音序:M M結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 杉杉shn shn 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):木字旁最后一筆是木字旁最后一筆是點(diǎn),最后一撇比前兩撇長。點(diǎn),最后一撇比前兩撇長。部首:部首:木木組詞:組詞:水杉水杉 銀杉銀杉造句:造句:中國有世界最古老

7、中國有世界最古老的樹種的樹種水杉。水杉。音序:音序:S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 化化hu hu 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):豎為垂露豎,右邊豎為垂露豎,右邊是七不要寫成匕。是七不要寫成匕。部首:部首:亻亻組詞:組詞:化石化石 變化變化造句:造句:科學(xué)家在遼寧發(fā)現(xiàn)科學(xué)家在遼寧發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。了恐龍化石。音序:音序:B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 桂桂gu gu 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,右邊是左窄右寬,右邊是土不要寫成士。土不要寫成士。部首:部首:木木組詞:組詞:金桂金桂 桂花桂花造句:造句:秋天到了,金桂秋天到了,金桂飄香。飄香。音序:音序:G G結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右柏柏bb(柏林)(柏林)bi

8、bi(柏樹)(柏樹)綠綠l l (鴨綠江)(鴨綠江)l l (綠芽)(綠芽)讀一讀下面的多音字,分別用不同的讀音給多音字組詞。讀一讀下面的多音字,分別用不同的讀音給多音字組詞。榕樹:榕樹:楓樹:楓樹:樺樹:樺樹:常綠大喬木。樹干分枝多,覆蓋面廣,有氣根。常綠大喬木。樹干分枝多,覆蓋面廣,有氣根。造句:這棵造句:這棵榕樹榕樹可長得真茂盛。可長得真茂盛。落葉喬木,春季開花,葉子掌狀三裂,秋季變成落葉喬木,春季開花,葉子掌狀三裂,秋季變成紅色。紅色。造句:秋天到了,造句:秋天到了,楓樹楓樹的葉子紅得像一團(tuán)火焰。的葉子紅得像一團(tuán)火焰。別名樺皮樹,落葉喬木。別名樺皮樹,落葉喬木。造句:校園里有一排造句:

9、校園里有一排樺樹樺樹。利用工具書,結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。耐寒:耐寒:北疆:北疆:銀杏:銀杏:化石:化石:經(jīng)得起寒冷。經(jīng)得起寒冷。造句:松樹是特別造句:松樹是特別耐寒耐寒的。的。北方邊疆。北方邊疆。造句:今年,造句:今年,北疆北疆的雨水特別多。的雨水特別多。稱白果樹、公孫樹、鴨腳。落葉喬木。稱白果樹、公孫樹、鴨腳。落葉喬木。造句:造句:銀杏銀杏的葉子特別漂亮。的葉子特別漂亮。存留在巖石中的古生物遺體或遺跡。存留在巖石中的古生物遺體或遺跡。造句:上海自然博物館里有古代恐龍的造句:上海自然博物館里有古代恐龍的化石化石。披披 穿穿兩個詞含有兩個詞含有“把衣服蓋在身上把衣服蓋在身上”的意思。的意

10、思。不同點(diǎn):不同點(diǎn):“披披” ” 指把衣服覆蓋在肩背上。指把衣服覆蓋在肩背上?!按┐?” 指著衣服鞋襪。指著衣服鞋襪。1.1.爺爺?shù)纳砩蠣敔數(shù)纳砩吓患笠?。著一件大衣?.2.下雨了,他把雨衣下雨了,他把雨衣穿穿上了。上了。辨析詞語辨析詞語相同點(diǎn):相同點(diǎn):不同點(diǎn):不同點(diǎn):造造 句:句: 邊讀邊想,每小節(jié)寫了什么?邊讀邊想,每小節(jié)寫了什么?第一小節(jié):第一小節(jié):描寫了楊樹、榕樹和梧桐樹的特點(diǎn)。描寫了楊樹、榕樹和梧桐樹的特點(diǎn)。第二小節(jié):第二小節(jié):描寫了楓樹和松柏的特點(diǎn)。描寫了楓樹和松柏的特點(diǎn)。第三小節(jié):第三小節(jié):描寫了木棉和樺樹生長的喜好。描寫了木棉和樺樹生長的喜好。第四小節(jié):第四小節(jié):描寫

11、了銀杏、水杉、金桂的特點(diǎn)。描寫了銀杏、水杉、金桂的特點(diǎn)。好老師好 童學(xué)原創(chuàng)設(shè)計,加微信免費(fèi)更新課件教案教學(xué)實(shí)錄視頻:haolaoshi haotongxue8本文是一首兒歌,讓我們了解一些樹木本文是一首兒歌,讓我們了解一些樹木的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。n 再讀課文,想一想課文寫了什么?再讀課文,想一想課文寫了什么?n 初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了作者對大自然的無比我們從讀中感受到了作者對大自然的無比喜愛之情。喜愛之情。1 1工整地抄寫下面的字,注意字的結(jié)構(gòu),并填空。工整地抄寫下面的字,注意字的結(jié)構(gòu),并填空。楊楊 壯松化壯松化“楊、松楊、松”都是都是_結(jié)構(gòu)的字,部首都是結(jié)構(gòu)的字,部首都是_,第四筆是,第四筆是_;“壯壯”的部首是的部首是_;“化化”的第一筆是的第一筆是_,最后一筆是,最后一筆是_。楊楊壯壯松松化化左右左右木木丶丶士士丿丿乚乚2 2給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面打“”“”。梧桐梧桐( (wwww) ) 手掌手掌( (zngzngzhngzhng) ) 松柏松柏( (bbbibi) ) 樺樹樺樹( (huhuhuhu) ) 銀杉銀杉( (shnshnsnsn) ) 金桂金桂( (gugugugu) )3 3辨字組詞。辨字組詞。楊(楊( )

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