人民教育出版美術(shù)三上《我設(shè)計的自行車》教學(xué)設(shè)計

1、 撫順城一校教案課 題我設(shè)計的自行車授課教師莊冬梅課 時1教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、通過對自行車結(jié)構(gòu)、功能的初步認識，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計自行車，用畫筆描繪或運用各種綜合材料創(chuàng)作自行車。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。過程與方法在創(chuàng)作與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。情感態(tài)度與價值觀通過討論交流，相互啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生對未來美好生活的向往。重 點初步認識自行車的大體結(jié)構(gòu)及功能，并在此基礎(chǔ)上能夠大膽創(chuàng)新。難 點設(shè)計制作出有新意的自行車。教具學(xué)具課件、彩筆、油畫棒。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計調(diào)整欣賞導(dǎo)入探究方法出示視頻 學(xué)生觀看同學(xué)們我們剛才看到的是關(guān)于什么的表演？（是一段自行車特技表演）。同學(xué)們

2、真是太聰明了！今天老師就和大家一起了解一下自行車，板書：自行車。1、了解自行車歷史你們知道最早的自行車發(fā)明距今有多少年的歷史嗎？大家可以猜猜看?。ㄗ孕熊嚨陌l(fā)明距的確今有200多年的歷史了）。有哪位同學(xué)知道最原始的自行車是有什么材料做出來的？師出示最原始的用木頭做的自行車。師講解：我們現(xiàn)在看到的就是最原學(xué)生欣賞視頻學(xué)生匯報學(xué)生回答學(xué)生欣賞教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計調(diào)整創(chuàng)作表現(xiàn)賞析交流課后拓展始的自行車。它是由法國人西夫拉克制造的。師講自行車發(fā)明小故事引導(dǎo)學(xué)生觀察木制的自行車沒有腳踏出示前輪大后輪小的自行車這就是1870年斯塔利設(shè)計的  2、自行車的優(yōu)點我們每個中國人都喜愛騎

3、自行車，我想自行車肯定有它的優(yōu)點。你知道嗎？3、自行車的結(jié)構(gòu)生說自行車結(jié)構(gòu)，教師簡筆畫。4、欣賞自行車的設(shè)計你想要設(shè)計什么樣的自行車？學(xué)生交流?？纯葱∨笥言O(shè)計出了什么功能和外形的自行車。學(xué)生創(chuàng)作 教師輔導(dǎo)學(xué)生展示作品 ，采用自評、互評、師評的方式評議。引導(dǎo)學(xué)生欣賞不同材料制作的自行車。學(xué)生了解學(xué)生觀察分析學(xué)生欣賞學(xué)生匯報學(xué)生分析學(xué)生討論學(xué)生匯報學(xué)生欣賞學(xué)生創(chuàng)作學(xué)生展示 評議學(xué)生欣賞板書設(shè)計我設(shè)計的自行車課后反思優(yōu)點：教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，使學(xué)生了解了自行車的歷史，適當(dāng)合理的使用多媒體課件，大大提高教學(xué)效率，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我從網(wǎng)絡(luò)上搜集的各種有趣而奇異的自行車圖片，通過直觀的欣賞，學(xué)生找到了創(chuàng)作的靈感。