三年級語文知識點整理：大作文

1、三年級語文知識點整理：大作文 作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學(xué) 階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條 理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。正確使用 學(xué)過的標點符號。會寫常用的應(yīng)用文：留言條、請假條、板 報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。 一、審清題意。即要看懂題目的意思和要求 第一，必須弄清題目要寫的對象 如：我這個小孩和鄰居家的小孩 ，雖然都是寫小 孩，但前者是寫自己，后者卻是寫別人。又如在狀物的我 最喜歡的XX一題，仔細研究，它要求我們寫最喜歡的東 西或有趣的動物等。如果按我最喜歡的人 - 媽媽來寫這 就弄錯了寫作的對象。 第二，必

2、須弄清題目要寫的范圍 有的題目從時間方面規(guī)定了范圍， 如夏天的晚上 、課 間。有的從地點方面規(guī)定了范圍，如操場一角 、在公 共汽車上。有的從內(nèi)容方面規(guī)定了范圍， 如學(xué)洗衣 、植 樹。也有的從幾個方面規(guī)定了范圍， 如放學(xué)路上學(xué)雷鋒 ， 就是從時間、地點、內(nèi)容幾方面規(guī)定了寫作的范圍。 第三， 必須弄清題目要寫的重點 重點是指題目中表示思想意義或思想感情的關(guān)鍵詞。如， 二十年巨變重點應(yīng)放在“巨變”上，寫出改革開放二十 年來，我國（或家鄉(xiāng)）所發(fā)生的巨大的變化，以贊頌改革開 放政策的輝煌成果。 二、 認真選材 選用哪些材料來表達中心，這就是選擇題材，選材要注 意以下三點： 第一，要圍繞中心選擇材料，與中

3、心有關(guān)的就選取，與 中心無關(guān)的就不采用。 第二，要選擇熟悉的有意義的材料，使別人讀了能受教 育或有收獲。 第三，題材要力求新穎，吸引人，避免一個模式。但也 不能為“奇巧“憑空編造。 三、 把事寫具體 記敘事情或活動，必須將事情或活動寫具體。要做到這 一點，首先在動筆時，要把材料準備充足，對要寫的事情作 認真的回憶。其次，要重點寫好一些重要的場面或過程。把 它寫得具體形象，整個事情就能給人深刻的印象，不要停留 在一般現(xiàn)象的記敘上。 四、 有條理地記事 無論記事寫人，都離不了事。認真寫好一件事是寫好記 敘文的關(guān)鍵。 記敘一件事（或一項活動），要有條理。要把時間、地 點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果

4、掌握清楚，然后按一定 的順序記敘下來 一般來說，記敘的順序可按時間的先后。事物的發(fā)展的 順序和地點變換、方位推移的順序等來寫。但有時為了增強 表達效果，也可采用倒敘或插敘的方法。 五、怎樣寫好寫人的 寫人的，必須抓住所要寫的人物的特點，具體描寫他的 外貌、行動、語言和心理活動，使筆下的人物栩栩如生，形 象感人。 、人物外貌描寫 人物外貌描寫就是對人物的容貌、衣著、姿態(tài)和神情等 方面的描寫。寫人物的外貌要注意三點： 第一，寫人物的外貌是為了反映人物的思想品質(zhì)和性格 特征。如：小作者記敘他的老師“那時十八九歲。右嘴角邊 有榆錢大小的一塊黑痣。在我的記憶里她是一個溫柔和美麗 的人。”這是為了用她那美

5、麗的形象和溫柔的性格，襯托她 那美好的心靈。 第二，寫人物的外貌，要抓住特點，表現(xiàn)出人物的個性。 就拿“眼睛”來說，千百萬人就有千百萬雙不同的眼睛。即 使是同一個人，在不同時情況下，眼睛的表情也不同。比如 當你成績考得好時，眼睛會閃爍出欣喜的光芒；當你受到委 屈時，眼睛又會流露出哀怨的神情；當你看到不良行為時， 眼睛立刻會投以鄙夷的目光。抓住了這些特征，你寫的眼睛 就活了。 第三，寫人物的外貌， 要有先后次序。 東一筆， 西一筆， 就沒有條理了。 2、人物動作描寫 人的思想品質(zhì)和性格是表現(xiàn)在行動中的。因此要寫好人 物，一是要多寫他“做了什么“”和“怎樣做的” 。寫人物 的行動，既要仔細觀察動作

6、的全過程，又要觀察整個動作是 分幾個環(huán)節(jié)進行的，分辨出動作的變化，這樣才能將一連串 的動作寫好。同時還要用確切的詞語，特別是動詞來描寫人 物的動作，以加強的表現(xiàn)力。 3、人物的語言 精彩的語言會使讀者“聞其聲而見其人。 ”寫人物的語 言，要合乎人物的年齡、身份、職業(yè)、經(jīng)歷和性格等要有人 物的個性特點，不能千人一腔。人物對話的表述形式，常用 的有以下四種： 先寫話是誰說的， 是在什么場合， 懷著什么心情說的， 然后寫說的話。 說的話寫在前面，然后交代這話是誰說的，以及說話 人當時的心情、表情、語氣等。 先寫說的話，然后交代這話是誰說的，以及說話時的 心情、表情、動作等，再接著把話寫完。 只有說的

7、話， 前、后和中間都不交代這段話是誰說的， 讀者一看就明白。但這種對話形式多用于寫兩個人之間的對 話（群眾場合，七嘴八舌，不需要說明說話人時，也不用這 種形式。） 4、人物的心理活動 寫人物的心理活動可反映出人物內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物的 思想品格，寫人物的心理活動，可以直接寫出人物對事物的 感受，表露人物的內(nèi)心活動；也可以通過語言動作描寫來暗 示人物的心理狀態(tài)。 5、怎樣寫狀物的狀物是指對動物、植物、器具、建筑 物等進行描摹。寫這類要注意兩點： 第一，要仔細觀察物品的顏色、大小、形狀、質(zhì)地、用 途等。觀察得入微，才能得具體。 第二，觀察后， 按一定的順序記敘下來， 做到條理清楚。 語文作文六大技巧

8、 技巧一 動筆之前不要慌，想好題目列提綱 在動筆之前，列提綱是很關(guān)鍵也是很必要的一步。列提 綱的時候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細些，中間各段，穿插哪 些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一般來說， 列提綱，大約5分鐘到8分鐘。 技巧二 適當克隆和“抄襲” ，考前備料攢信息 考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文 的結(jié)構(gòu)?？梢园褜懽鞯墓８藕吞茁窔w納出來，可以分別背個 三五句。同樣，一些典故、俗語、人物事跡的積累也是必不 可少的！ 技巧三 考試作文56段，干凈整潔看卷面 考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了， 八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以5 6段為好。此外

9、，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。 技巧四 作文成績看字跡，得分要素是第一一 任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的 是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的 是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。 技巧五 開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半 除了忌八九行的行文外， “大頭作文”也要不得。建議 考生在寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三 行半。這不僅會在一定程度上降低的美感，也會影響閱卷老 師的情緒。 技巧六 作文首尾要扣題，工整簡潔出新意 考試作文的開頭方法很多： 六要素開頭法、題記開頭法、 懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、 設(shè)問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修 辭開頭法、巧述典故開頭法、解