下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬卷(多媒體技術(shù))一、單選題(每題1分共30題)1、在用Photoshop軟件編輯某圖像文件時(shí),發(fā)現(xiàn)“物品”圖層的內(nèi)容無法顯示,圖層面板如下圖所示:可能的原因是:A “景色”圖層被隱藏 B “物品”圖層被鎖定 C“物品”圖層被隱藏D、“物品”圖層的內(nèi)容被“景色”圖層的內(nèi)容擋住了2、在Flash文件的時(shí)間軸如圖所示,當(dāng)前場景中這段動畫的播放時(shí)間約為:A 1秒 B 30秒 C、2秒 D 15秒3、某音頻文件屬性如圖所示。下列對該音頻文件的描述正確的是:A、量化位數(shù)為16 B、采樣為22kHz 文件名為“voice.MP3”D 只有一個(gè)聲道4、下面關(guān)于空演示文稿的敘述,正確的是
2、:A在新建空演示文稿時(shí)不可選擇版式B 新建的空演示文稿是無任何內(nèi)容的一張空白幻燈片C在新建空演示文稿時(shí)不可選擇模板D新建的空演示文稿中只有一張標(biāo)題幻燈片5、把收集到的素材進(jìn)行分類存放,文件結(jié)構(gòu)如圖所示:文件act.avi一般應(yīng)放入的文件夾是:A 視頻 B 音頻 C 圖像 D 文本6、我們經(jīng)常說的E-MAIL是( )的簡寫A 電子商務(wù) B 網(wǎng)上聊天 C 電子郵件 D 特快郵件7、一般情況下,鼠標(biāo)的左鍵用于( )A 放棄 B 退出 選擇D 確認(rèn)8、某文件的屬性如圖所示,以下說法錯(cuò)誤的是:A該文件只能用windows media player 播放 文件名為“稻香.MP3”C 該文件大小約為3.8M
3、B 這是一個(gè)音頻文件9、操作滾動條可以:A滾動顯示菜單選項(xiàng) B 滾動顯示窗口內(nèi)容 C 改變窗口在桌面的位置 滾動顯示狀態(tài)欄信息10、某同學(xué)在制作flash作品時(shí),舞臺及庫中素材如下圖所示,把庫中的“足球”元件插入到“足球”圖層的第一幀中,并放在舞臺的草地位置,發(fā)現(xiàn)舞臺中并無足球圖形顯示,下列情形中最有可能的是:A 足球被背景圖層的內(nèi)容擋住了 B “足球”圖層以輪廓顯示C “足球”圖層被隱藏 D “足球”圖層以被鎖定11、下列E-mail地址合法的是:A abc B abc C D cn.sh.online.abc12、Flash文件的時(shí)間軸如下圖所示,“奔跑”圖層前10幀組成的動畫類型一般被稱
4、為:A 動作補(bǔ)間動畫 B 逐幀動畫 C 物理模型動畫 D 形變補(bǔ)間動畫13、現(xiàn)在你的計(jì)算機(jī)正在上網(wǎng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)有病毒時(shí),首先應(yīng)該做的工作是:A 斷網(wǎng) B 報(bào)告領(lǐng)導(dǎo) C 殺毒 D 打補(bǔ)丁14、在“關(guān)閉Windows”對話框中,選項(xiàng)“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”的作用是:A 重新啟動計(jì)算機(jī) B 正常退出Windows系統(tǒng)并關(guān)機(jī)C重新登錄Windows D 重新上Interent網(wǎng)15、下圖所示,編輯圖A得到圖B,采用的操作是:A調(diào)節(jié)亮度/對比度 B 旋轉(zhuǎn) C 裁剪 D 縮放16、以下均為音頻文件擴(kuò)展名的是:A bmp 、mid、xls Mid、wav、MP3 C wav、doc、jpg D Avi、Gif、MP317
5、、MP3文件是一種壓縮格式的:A視頻文件 B 音頻文件 C 文本文件 D 圖像文件18、通常了解圖像文件是矢量圖還是位圖,可以用以下哪種方法:A通過查看該文件的擴(kuò)展名 B 通過投影儀 C 通過查看該文件的文件名D通過打印稿19、下面( )格式是計(jì)算機(jī)位圖的存儲格式。A、AI B、EPS C 、CDR D、GIF20、以下不是視頻文件擴(kuò)展名的是:A、FLV B 、WAV C、Mpeg D、AVI21、矢量圖的應(yīng)用方向,以下說法正確的是:A適用于處理實(shí)物照片 B適用于表現(xiàn)層次豐富的影像C適用于工程繪圖、標(biāo)志設(shè)計(jì)和三維建模 D適用于攝影圖像的壓縮22、計(jì)算機(jī)動畫按空間視覺效果可分為:A造型動畫和幀動
6、畫 B二維動畫和三維動畫 C二維動畫和交互動畫D順序動畫和交互動畫23、下面( )格式是計(jì)算機(jī)位圖的存儲格式。A、CDR B、AI C、EPS D、JPEG24、下面( )格式是計(jì)算機(jī)位圖的存儲格式。A、BMP B、CDR C、AI D、 WMF25、以下不是視頻文件擴(kuò)展名的是:A、AVI B 、MOV C、Jpeg D、RM26、利用計(jì)算機(jī)處理的圖像通常分為:A、TIFF圖BMP圖 B 照片和工程設(shè)計(jì)圖 靜態(tài)圖像與位圖位圖和矢量圖27、下面( )格式是計(jì)算機(jī)矢量圖的存儲格式。A、CDR B、PSD C 、GIF D、BMP28、采樣和量化是數(shù)字音頻系統(tǒng)中的兩個(gè)最基本技術(shù),以下正確的是:A、8
7、bit比16bit質(zhì)量高 B 44kHz是量化位數(shù) C 16bit是量化位數(shù) D 16bit是采樣頻率29、下面說法符合計(jì)算機(jī)位圖基本特征的是:A在計(jì)算機(jī)上調(diào)整圖像大小或顏色時(shí)不會降低分辨率與品質(zhì)B 圖像有一組指令集合加以描述C 圖像無論放大或縮小,都有一樣平滑的邊緣,一樣的視覺細(xì)節(jié)和清晰度D 圖像由像素構(gòu)成,在縮放的過程中會損失細(xì)節(jié)或產(chǎn)生鋸齒30、利用計(jì)算機(jī)處理的圖形通常指:A屏幕截圖 B 矢量圖 位圖數(shù)碼照片二、多選題(每題2分共10題)31、音頻文件格式有很多種,下列格式的音頻文件中可能包含人的聲音信號的是:A、WAV格式 B MP3格式 C 音樂CD MID格式32、李明同學(xué)在將自己制
8、作的多媒體作品打包發(fā)布后,記錄到光盤上,卻發(fā)現(xiàn)將光盤拿到其它計(jì)算機(jī)上不能正常使用,他可能犯的錯(cuò)誤是 :A、打包時(shí)只選擇了A7P文件 B、導(dǎo)入媒體時(shí)使用的是絕對路徑,而不是相對路徑C、沒有將媒體文件和有關(guān)聯(lián)的庫文件放在同一個(gè)文件中D、打包時(shí)沒有將媒體文件放在一個(gè)文件夾中33、多媒體作品打包是指 :A、將作品制作成能獨(dú)立運(yùn)行的可執(zhí)行文件 B、將作品變小 C、將作品的文件存儲到同一文件夾里D、將作品制作成脫離創(chuàng)作環(huán)境而獨(dú)立運(yùn)行的文件。34、以下文件的擴(kuò)展名中,表示音頻文件的是:A、 WAV B、 MP3 C、 BMP D、JPG35、通常我們把矢量圖形稱為圖形,下列( )是圖形文件格式。A CDR
9、B WMF C AI D GIF36、Word中,在輸入文本的過程中,( )地方應(yīng)按回車鍵。A、一行結(jié)束 B 標(biāo)題結(jié)束 C 自然段結(jié)束 D 一句話結(jié)束37、word能夠自動識別和打開多種類型的文件,下列文件可以被打開得有:A .doc文件 B .txt文件 C .xls文件 D .rtf文件38、以下工具,可以采集圖像信息的是 A、攝像機(jī) B、相機(jī) C、手寫板 D、麥克風(fēng) E、掃描儀39、在打印文檔時(shí),欲打印第1、3、9及5-7頁,在打印對話框中“頁碼范圍”欄應(yīng)輸入:A、1,3,5,6,7,9 B 、1-9 C、1,3,5,7 ,9 D、1,3,5-7,940、EXCEL中我們可以對任意單元格
10、中的文字進(jìn)行()設(shè)置A、字體 B、列寬 C、行高 D、顏色三、判斷題(每題1分共10題)41、網(wǎng)上的信息隨便使用,而不需要理會信息的知識產(chǎn)權(quán)以及合法性等問題。( )42、在PowerPoint中,每張幻燈片的背景都相同,系統(tǒng)不具備改變其中某一張背景的功能。()43、小張?jiān)诰W(wǎng)上看到一張漂亮的圖片,他通過“圖片另存”的方式把這張圖片保存到自己的電腦中。( )44、兩種以上的殺毒軟件盡量不要安裝在一臺計(jì)算機(jī)上。()45、U盤中的文件刪除后在回收站可以找回來。( )46、矢量圖的每一個(gè)像素都是單獨(dú)染色的。( )47、WMF、WAV、 GIF、MIDI、TIFF都是常見的圖形圖象文件。( )48、計(jì)算機(jī)
11、中顯示的圖像一般可以分為兩大類:模擬圖像和數(shù)字圖像。( )49、Midi文件記錄的是聲音經(jīng)過數(shù)字化后的波形數(shù)據(jù)。( )50、JPEG格式支持有損壓縮和無損壓縮。( )四、操作題(40分)51、Flash15分打開“c:MYEXAMTEST5.fla“文件(1)將場景尺寸改為640像素X400像素,背景為藍(lán)色(0000FF);(2)將文本內(nèi)容設(shè)為楷體、加粗、黃色(FFFF00)、居中、字號60;(3)將當(dāng)前圖層改名為“動畫設(shè)計(jì)”,并在第30幀插入幀;(4)測試影片并保存。52、Excel10分1、打開文件夾MyExam下的“EXN2.xls”文件,將下列已知數(shù)據(jù)建立一數(shù)據(jù)表格(存放在A1:E4的
12、區(qū)域內(nèi)) 公司 型號 裸機(jī)價(jià)(元) 入網(wǎng)費(fèi)(元) 全套價(jià)(元) 諾基亞 N6110 1,367.00 890.00 摩托羅拉 CD928 2,019.00 900.00 愛立信 GH398 1,880.00 9801、 在E列中求出各款手機(jī)的全套價(jià);(公式為:全套價(jià)=裸機(jī)價(jià)+入網(wǎng)費(fèi)或使用SUM( )函數(shù));2、 繪制各公司手機(jī)全套價(jià)的簇狀柱形圖,要求有圖例顯示,圖表標(biāo)題為“全球通移動電話全套價(jià)柱形圖(元)”存入在數(shù)據(jù)表格下方(存放在A9:F20的區(qū)域內(nèi))3、 以原文件名保存。53、Photoshop 15分打開c:MyExam同學(xué)錄1.psd,進(jìn)行如下操作1、在圖層10上方新建文字圖層。新增文字位置在“晉輝中學(xué)”字樣下方約2毫米處,兩行首字垂直對齊。文字內(nèi)容為“高0806班”;字體為黑體、字號18點(diǎn),顏色R92 G92 B92。(提示:可利用標(biāo)尺和參考線定位)2、將圖層1的不透明度改為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)藥分公司藥品研發(fā)管理規(guī)范
- 校車的應(yīng)急預(yù)案
- 建筑工程工法管理辦法
- IT行業(yè)外包安全管理辦法
- 《Excel數(shù)據(jù)獲取與處理實(shí)戰(zhàn)》 課件 第8章 宏和VBA
- 2022年大學(xué)心理學(xué)專業(yè)大學(xué)物理二期中考試試卷-附解析
- 2022年大學(xué)法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊期中考試試題-含答案
- 2022年大學(xué)能源動力專業(yè)大學(xué)物理下冊開學(xué)考試試卷D卷-附解析
- 2022年大學(xué)動物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊期中考試試卷D卷-含答案
- 腦血管病介入診療護(hù)理
- 啟蒙思想家盧梭
- 診所計(jì)劃書范本
- 小學(xué)一年級新生學(xué)位申請表
- 高中教育課題申報(bào)書:高中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 浙教版勞動教育六年級上冊項(xiàng)目三 任務(wù)一《班級生活共觀察》教學(xué)課件
- zippo稀有品系列圖鑒
- 西泠印社小學(xué)三年級上冊書法
- 個(gè)體工商戶名稱(字號)預(yù)先核準(zhǔn)登記申請書
- 糧油保管員(中級)技能理論考試題庫-上(單選題匯總)
- 第六章 人工智能及其應(yīng)用 教學(xué)課件 2023-2024學(xué)年粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修1
- 醫(yī)院志愿者培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論