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1、插上科技的翅膀教案走向現(xiàn)代化教學目標1、知道科學技術對人類生存和發(fā)展的重要性。2、明白科技創(chuàng)新、科學技術服務工農(nóng)業(yè)將更造福人類。3、了解科學技術的進步為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀,傳統(tǒng)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)正逐步走向現(xiàn)代化。教學重難點1、培養(yǎng)學生對科學的興趣和勇于創(chuàng)新的精神。2、讓學生認識到科技發(fā)展的重要性,明白科學技術運用到工農(nóng)業(yè)當中去,將造福全人類。教學準備1、訪問身邊的工人、農(nóng)民了解他的過去和現(xiàn)在的工作情形有什么不同,感受怎樣。2、參觀附近的工廠,體驗科技給生產(chǎn)生活帶來的優(yōu)越性。3、從網(wǎng)上、書報上搜集工農(nóng)業(yè)迅猛發(fā)展,科技造福人類的新聞、圖片、資料并按自己喜愛的方式整理。教學過程一、課前體驗,初步
2、感悟1、特約專訪將課前采訪到的有代表性的工人、農(nóng)民、企業(yè)主,他們過去是怎樣工作的,現(xiàn)在又是怎樣工作的,有什么感受?提供相關的數(shù)據(jù)、文字、圖片在多媒體上展示。二、課中體驗,深化感悟1、騰飛的翅膀(1)利用教科書P36、37提供的素材,師生進一步了解工農(nóng)業(yè)已逐步邁向現(xiàn)代化,科學技術的進步為工農(nóng)業(yè)插上了騰飛的翅膀:(2)欣賞圖片:多媒體展示工業(yè):電路板裝備車間、汽車生產(chǎn)線、空調(diào)生產(chǎn)線、飲料生產(chǎn)線、電腦生產(chǎn)線農(nóng)業(yè):收割機、犁田機、播種機、抽水機、機械化牧場、網(wǎng)箱漁場、現(xiàn)代化養(yǎng)雞場、無公害蔬菜基地、無土花卉培養(yǎng)基地、農(nóng)業(yè)科技示范基地2、科技造福人類(1) 交流從網(wǎng)上、圖書資料、報紙等渠道收集我國工農(nóng)業(yè)生
3、產(chǎn)發(fā)展的圖片、資料信息.經(jīng)歷了二十多年改革開放的中國,充滿生機與魅力。經(jīng)濟總量躍居世界的第七位;對外經(jīng)濟貿(mào)易由第32位上升到第11位,為世界第三大外匯儲備國;鋼產(chǎn)量突破1億噸;電話裝機量達1.1億門;目前,我國已是最大的彩電生產(chǎn)國。我國與世界發(fā)達國家的差距正在縮小??茖W技術日新月異。我國在成功發(fā)射“兩彈一星”的基礎上,2019年,又成功地發(fā)射了第一艘航天實驗飛船“神州號”。到2019年,我國成功發(fā)射“神舟七號”載人飛船。國際現(xiàn)代化建設一日千里。目前,我軍已形成陸、海、空、武警、民兵預備役和導彈部隊等門類齊全、裝備精良、戰(zhàn)必勝、守必固的國防力量,時刻保衛(wèi)祖國的安全和領土完整,保衛(wèi)改革開放的順利進
4、行。(2)參觀附近的工廠,親身體驗科技給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來高效率、高產(chǎn)量、高質(zhì)量,領悟到科技創(chuàng)新給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的奇跡,給人們生活帶來的福音。(3)制作一張自信、自勉卡,時刻提醒自己,也提醒大家,身為地球媽媽的孩子,在科技日新月異、迅猛發(fā)展的同時我們更應該注意哪些,科技造福人類,背后的隱患也不容忽視。(4)知法守法:中華人民共和國環(huán)境保護法規(guī)定:必須采取措施保護生態(tài)環(huán)境。造成土地、森林野生動物等資源破壞的,依照有關法律的規(guī)定承擔相應責任與處罰。三、課后踐行,內(nèi)化感悟1、引導學生讓學生從小樹立憂患意識,了解高效快捷的現(xiàn)代生活中存在著那些負面影響,給人類帶來哪些后患?探討怎樣去解決這些問題,我們應該怎樣做?大膽將探討結論與
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