登新師德微故事

1、附件2河南省教育廳“學習張偉，踐行焦裕祿精神·教師在行動”師德微故事征文評選遲開的花朵更可愛姓名： 李登新單位： 濟源市實驗中學職務/職稱：中二通訊地址： 濟源市實驗中學 郵編： 454650 聯(lián)系電話：遲開的花朵更可愛濟源市實驗中學 李登新剛接手這個九年級班時，誰當班長讓我立馬犯了難？后來在班里觀察了幾天，決定讓他田玉龍出任這個班長。這是個高高瘦瘦的男生，坐在第二排靠邊的座位上，話語不多。和他談過兩次話后，我更堅定了自己的想法。開始他還一直推辭：老師，我不行，你還是讓別人當吧。在我的堅持及反復勸說下，他終于決定試一試。這個孩子挺負責的，班里有什么問題總及時

2、給我匯報。一天在辦公室，有個代課老師驚訝地問，你怎么讓田玉龍當班長？他在八年級時可亂了。和老師頂撞，在寢室?guī)ь^吸煙，打架，都有他的腿兒。?。坑羞@等事，對此我一無所知?？墒巧刖拍昙壱詠恚@些問題他從沒有犯過一項。我怎能聽信他人言，擅自撤他的職呢？于是我大膽決定讓他繼續(xù)留任，不過加強了對他的管理教育。開始的半個月里，每天下午我都要和他談心，鼓勵他管理班級上要多想辦法，和班里的同學交朋友，打成一片，學習上更要多努力，針對薄弱學科充分利用課余時間補救，趕超對手，樹立良好榜樣形象。上學期期中考試后，玉龍破天荒地考了班里第三名，讓所有的代課老師都很吃了一驚，而以前他最好的名次是班里第十二名。我送給他一本

3、書生命的強音感動中學生的一百個人物形象，鼓勵他再接再厲，再創(chuàng)佳績。管寢室的牛老師也多次提起玉龍的巨大轉變。當我把這些贊譽一一告訴這個男孩時，他不好意思地低下頭說，以前我也不知道怎么那么惹人煩，現(xiàn)在或許是長大了吧。期末考試總結時，我專門給他寫個頒獎詞。青春似火焰，進取者為它加油，讓它愈燒愈旺，懶惰者給他潑水，使它逐漸熄滅。年華似流水，消極者隨波逐流，終成碌碌無為的流浪漢，勤奮者堅持不懈，終成頂天立地的男子漢。田玉龍從懶惰走向進取，從消極變?yōu)榍趭^，學習上，他腳踏實地，一步一個腳印，修得正果；做人上，他謙虛謹慎，慷慨磊落，正氣在胸，一個標標準準的男子漢，一條有志氣的中國龍。 “遲開的花朵更可愛，它美

4、過那田野上初綻的蓓蕾，正像難舍難分的離別，比甜蜜的相逢，更讓人沉醉”。當初選他作班長，我對他的過去一無所知，而現(xiàn)在，他的轉變讓我相信，正因為以前的不知，給了他糾正錯誤的機會，慢慢成長的空間。所以才有了他今天的花開時節(jié)，芬芳無比。附件3濟源市“學習張偉，踐行焦裕祿精神·教師在行動”師德微故事征文登記表報送單位： 聯(lián)系人： 聯(lián)系電話：序號姓 名工作單位征 文 題 目備注：請參賽單位參照以上格式，使用Excel制作表格。附件4單 位小學組中學組合計單位小學組中學組合計濟水中心校22濟源四中11沁園中心校22濟源五中11北海中心校22濟源六中11天壇中心校11高級中學22玉泉中心校112濟源職業(yè)技術學校22梨林中心校112進修學校11五龍口中心校112實驗中學22克井中心校213濟水一中22思禮中心校112沁園中學22承留中心校112北海中學11軹城中心校213實驗幼兒園11坡頭中心校112特教學校11大峪中心校112特鋼中學11下冶中心校112天壇路幼兒園11王屋中心校112濟瀆路學校112邵原中心校213太行路學校112濟